Appliquer la technologie à l'enseignement et à l'apprentissage de l'anglais, améliorer la compétitivité des étudiants à l'ère de l'IA

La technologie peut fournir des outils de mesure rapides, précis et efficaces, en particulier dans le secteur de l’éducation .

Cérémonie de signature d'un accord de coopération entre l'Université d'économie et de finance de Hô-Chi-Minh-Ville (UEF) et DOL English Company Limited, le 19 septembre à Hô-Chi-Minh-Ville. (Source : UEF)

Le 18 septembre, l'Université d'économie et de finance de Ho Chi Minh -Ville (UEF) a signé un accord de coopération avec DOL English Company Limited, visant à aider les étudiants de l'école à atteindre les normes de sortie en anglais (IELTS international à partir de 5,5 et plus) de manière pratique et efficace.

Selon le contenu de la coopération, DOL English fournira des programmes d'enseignement et de préparation aux tests IELTS de haute qualité aux étudiants de l'école ; organisera des conférenciers avec des qualifications professionnelles appropriées ; fournira du matériel d'enseignement et d'apprentissage aux apprenants ; assurera la qualité des résultats pour les apprenants comme promis ; fournira une plate-forme technologique aux parties pour gérer conjointement le nombre d'apprenants s'inscrivant au programme IELTS.

Le Dr Do Huu Nguyen Loc, vice-président de l'Université UEF, a déclaré : « En tant que président de l'Association de recherche pédagogique de Hô-Chi-Minh-Ville et responsable du secteur international, j'ai eu l'occasion de visiter et d'étudier de nombreux modèles de formation en anglais dans des universités du monde entier. J'ai constaté que même les universités prestigieuses ne sont pas nécessairement tenues de prendre en charge l'intégralité du processus de formation de base en anglais ou de préparation aux examens pour leurs étudiants. »

Si c'est le cas, elles ne disposent généralement que de départements à forte intensité linguistique, de formations dans des filières telles que licence, master ou doctorat en anglais, traduction, pédagogie, commerce... Cependant, la plupart des grandes universités se concentrent souvent sur l'expertise de base et coopèrent avec de grandes entreprises dans le domaine de la formation en anglais pour les étudiants si nécessaire.

Le Dr Do Huu Nguyen Loc est convaincu que la technologie peut fournir des outils de mesure rapides, précis et efficaces, notamment dans le domaine de l'éducation. Elle permet d'automatiser la collecte de données et d'obtenir des résultats de mesure plus fiables, créant ainsi une base solide pour la prise de décision dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. C'est pourquoi la coopération avec des entreprises externes devient de plus en plus nécessaire.

Selon MSc. Le Dinh Luc, PDG de DOL English, il y a en fait deux grands avantages à apprendre l'anglais grâce à la technologie, l'un pour les étudiants et l'autre pour les enseignants.

Premièrement , pour les étudiants, si les unités d'enseignement de l'anglais peuvent numériser l'ensemble du contenu d'apprentissage, créer une expérience fluide, une interface agréable et un contenu d'apprentissage de haute qualité, ils gagneront beaucoup de temps à étudier à la maison. Grâce aux corrigés et aux explications détaillées, les étudiants peuvent étudier et réaliser les exercices à tout moment, même tard le soir, comme 1 ou 2 heures du matin, sans avoir à attendre le début du cours pour poser des questions au professeur.

Cela rend le processus d'apprentissage plus rapide, plus pratique et plus flexible, et aide les apprenants à développer leurs compétences et leurs connaissances de manière plus proactive. Leur passion pour l'apprentissage augmente également, améliorant ainsi considérablement l'efficacité de l'apprentissage.

Deuxièmement , du côté de l'enseignant, une fois les devoirs des élèves terminés sur la plateforme technologique, il peut facilement suivre leur apprentissage et identifier leurs difficultés. Lorsque les données saisies sont complètes et exactes, l'accompagnement et l'adaptation des méthodes pédagogiques par l'enseignant deviennent plus faciles et plus judicieux, car les décisions sont prises sur la base d'informations réelles issues du processus d'apprentissage des élèves.

Ce sont là deux avantages remarquables de l’application de la technologie à l’enseignement et à l’apprentissage de l’anglais.

« Actuellement, maîtriser l'anglais avec un certificat IELTS et pouvoir l'appliquer concrètement dans un contexte d'apprentissage – de la lecture de documents étrangers à la rédaction de dissertations – est extrêmement important pour les étudiants universitaires. Pour atteindre cet objectif, la coopération entre l'école et une unité d'enseignement d'anglais réputée et utilisant les technologies est absolument nécessaire », a déclaré M. Le Dinh Luc.

Source : https://baoquocte.vn/applying-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html