¿Tendencia o carrera por inscripciones?

En 2024, la Universidad Nacional de Economía (NEU) planea abrir seis nuevas carreras, cuatro de ellas en el campo de la informática y las tecnologías de la información, incluyendo Ingeniería de Software, Sistemas de Información, Inteligencia Artificial y Seguridad de la Información. Las cuatro carreras formarán a dos niveles: licenciatura e ingeniería, con una cuota prevista de entre 50 y 100 estudiantes por carrera.

La Universidad de Comercio Exterior (FTU) también planea inscribir estudiantes en Ciencias de la Computación, con un objetivo de 30 estudiantes este año, y puede aumentar en los años siguientes.

Muchas universidades que antes formaban en campos especializados ahora abren nuevos campos de estudio. (Foto ilustrativa).

Tendencias universitarias

El profesor asociado, Dr. Bui Duc Trieu, jefe del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad Nacional de Economía, explicó que para adecuarse a los objetivos y a la era digital , desarrollar más especializaciones en los campos de la ciencia y la tecnología es la tarea inmediata y a largo plazo de la escuela.

Las carreras de tecnología e ingeniería que la Universidad Nacional de Economía está a punto de inaugurar también se diferencian por su orientación práctica, centrándose en la economía y la administración de empresas. El plan de la escuela para la apertura de carreras se completará y se aprobará para su informe al Ministerio de Educación y Formación antes del 13 de abril.

Al explicar la apertura de una nueva especialización en tecnología, el profesor asociado Dr. Pham Thu Huong, subdirector de la Universidad de Comercio Exterior, dijo que esta es una tendencia inevitable que surge de las necesidades de las escuelas y de la perspectiva de que la sociedad ha cambiado con el tiempo.

En el pasado, cuando el nivel de desarrollo era bajo, la pregunta era cómo resolver los problemas existentes y visibles. Sin embargo, con un nivel de desarrollo más alto, lo importante es resolverlos con anticipación, anticipar las tendencias y los problemas sociales, en lugar de esperar a que surjan y sean visibles para encontrar soluciones.

Además, la tendencia educativa actual a nivel mundial muestra que las mejores universidades del mundo también tienen una fuerte conexión interdisciplinaria entre economía, negocios y tecnología. Hasta la fecha, las mejores universidades del mundo han desarrollado especializaciones en desarrollo científico y tecnológico en las áreas de economía y negocios.

La Universidad de Comercio Exterior no solo concibió la idea de abrir esta carrera hoy, sino que se había estado preparando durante tres años. "Tras tres años de realizar encuestas y abrir programas satélite para explorar el mercado, descubrimos que la demanda de empleadores y empleados es muy alta", afirmó el vicepresidente.

Ante las preocupaciones sobre la calidad cuando una universidad económica abre una especialización en tecnología, la profesora asociada, Dra. Vu Thi Hien, jefa del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad de Comercio Exterior, dijo que el plan para abrir una especialización en Ciencias de la Computación fue construido por la escuela desde 2021.

Tras establecer un marco de trabajo, la escuela experimentó con la creación de un programa de formación de corta duración en Informática, con 15 créditos en tres meses. Los estudiantes, tanto internos como externos, recibirán certificados al finalizarlo.

Además, la carrera de Ciencias de la Computación de la Universidad de Comercio Exterior está diseñada para su aplicación en el campo de la economía y los negocios para aprovechar las fortalezas de la formación.

La Sra. Hien considera que el reto de abrir una carrera de Informática es una competencia feroz. La demanda de recursos humanos en TI es enorme, pero también hay muchas universidades que ofrecen formación en esta especialidad. Sin embargo, cree que cada escuela tiene su propio "archivo" de candidatos, por lo que si garantizan condiciones de calidad y aprovechan sus fortalezas inherentes, las buenas escuelas pueden encontrar un lugar, independientemente de si operan en diferentes campos.

"Confiamos en abrir carreras que muchos aún consideran como los puntos fuertes de las escuelas de tecnología e ingeniería", afirmó la Sra. Hien.

Los expertos aconsejan a los candidatos que investiguen detenidamente la información antes de registrarse y elegir sus preferencias. (Foto ilustrativa)

¿Preocupado por la calidad de su formación?

Este no es el primer año que las escuelas de economía especializadas abren nuevas carreras tecnológicas y académicas. Desde 2020, la Universidad de Economía (Universidad de Danang) ha abierto una nueva carrera: "Ciencia de Datos y Análisis de Negocios".

En 2021, la Academia Bancaria abrirá y admitirá estudiantes en Tecnología de la Información. En 2023, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh abrirá una serie de nuevas especializaciones, incluyendo algunas en Tecnología como Eobot, Inteligencia Artificial y Tecnología Logística.

Por el contrario, muchas universidades del sector técnico también matriculan estudiantes en sectores económicos como: la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi capacita en Administración de Empresas, Finanzas - Banca, Contabilidad; la Universidad de Recursos Hídricos capacita en Derecho e Idiomas.

Según algunos expertos, la formación universitaria multidisciplinaria es una tendencia común en el mundo, en consonancia con la tendencia de la formación interdisciplinaria. En Vietnam, el desarrollo de las universidades hacia la multidisciplinariedad y la multidisciplinariedad es inevitable para garantizar un desarrollo sostenible. Sin embargo, si nos precipitamos y seguimos esta tendencia sin una buena preparación en todos los aspectos, será muy peligroso, especialmente en términos de calidad de la formación.

El profesor Nguyen Dinh Duc, presidente del Consejo de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Hanói), afirmó que crear una especialización no es tarea fácil, ya que no se trata solo de contar con suficientes recursos humanos. Esta es solo la condición mínima.

Construir una industria requiere meticulosidad, es decir, construir un equipo, la construcción debe estar asociada a la orientación de investigación y a la estrategia de desarrollo de la escuela.

"Mi punto de vista es que las escuelas deben desarrollar una estrategia de desarrollo clara y contar con una hoja de ruta para el desarrollo del personal, líneas de investigación, así como condiciones básicas para garantizar la calidad y planificar las carreras profesionales futuras antes de abrir. No deben abrir indiscriminadamente", afirmó el Sr. Nguyen Dinh Duc.

El director de una universidad de Hanói también afirmó que la formación multidisciplinaria es inevitable. Sin embargo, al abrir una nueva carrera, lo importante es evaluar correctamente las necesidades y el potencial del mercado. Si seguimos a la mayoría y sobreabastecemos recursos humanos, será un desperdicio. Las universidades vietnamitas, como las del sector bancario y financiero, tienen mucho que aprender al respecto.

Según el Dr. Nguyen Quoc Chinh, director del Centro de Evaluación de Calidad de Pruebas y Capacitación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, abrir carreras siguiendo tendencias y nombrarlas según "tendencias" es esencialmente una forma de promoción y los candidatos deben investigar cuidadosamente.

Hay escuelas que abren nuevas especializaciones con nuevos nombres, como diseño de microchips, pero el programa de formación no difiere mucho de la especialización existente. Es solo un cambio de nombre, añadiendo algunas palabras al nombre para que sea más una formalidad, sin cambiar la esencia.

Esto es completamente diferente a abrir una nueva carrera con un programa de formación recién diseñado. Por lo tanto, los candidatos deben estudiar detenidamente los programas de formación de las escuelas para elegir la carrera que mejor se adapte a sus necesidades.

Los expertos dicen que si bien la mayoría de las universidades han implementado la autonomía y se les permite abrir sus propias carreras de acuerdo a la normativa, el Ministerio de Educación y Formación debería tener un plan para desarrollar carreras de formación adecuadas para cada etapa, evitando la apertura generalizada de carreras, afectando la calidad de la formación y causando desequilibrio en la estructura de carreras y recursos humanos en el futuro.

Fuente: https://vtc.vn/truong-kinh-te-mo-nganh-cong-nghe-xu-the-hay-chay-dua-tuyen-sinh-ar849516.html