TP - El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar el reglamento de admisión a la educación secundaria y preparatoria. En comparación con el reglamento anterior, el nuevo reglamento presenta numerosos cambios notables.
TP - El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar el reglamento de admisión a la educación secundaria y preparatoria. En comparación con el reglamento anterior, el nuevo reglamento presenta numerosos cambios notables.
La admisión a sexto grado debe ser objetiva y justa.
Para el ingreso a la secundaria, además de los estudiantes de primaria, la circular añade que los sujetos de admisión son aquellos que hayan completado la fase 2 del programa de erradicación del analfabetismo y se encuentren en el rango de edad para ingresar a 6.º grado, según la normativa de secundaria, bachillerato y escuelas generales multinivel. El ingreso a la secundaria se realiza mediante un método de selección.
Los criterios de admisión están específicamente guiados por el Departamento de Educación y Formación, garantizando una admisión justa, objetiva, transparente y adecuada a la situación real de la localidad.
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Candidatos que presentan el examen de admisión a 10.º grado en la Escuela Secundaria para Talentosos en Ciencias Naturales (Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanói) para el curso escolar 2024-2025. Foto: NGHIEM HUE |
Para las escuelas secundarias y escuelas generales con muchos niveles de educación, incluidas las escuelas secundarias que pertenecen a universidades, colegios e institutos de investigación, los criterios de admisión son gestionados directamente por la universidad, el colegio o el instituto de investigación o se implementan de acuerdo con las instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación donde se encuentra la escuela.
El Sr. Do Duc Que, Subdirector del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que la normativa de admisión a sexto grado supone el fin de la práctica de que las escuelas privadas de alta calidad organicen exámenes de admisión anuales de cualquier tipo (exámenes sobre temas culturales, exámenes de evaluación de competencias, etc.). La gestión de los exámenes de admisión es competencia exclusiva del Departamento de Educación y Formación, y las universidades, centros de educación superior, etc., los gestionan directamente.
Recientemente, en Hanoi, algunas escuelas han organizado pruebas de evaluación de competencias para inscribir a los estudiantes en el grado 6, como la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros (Universidad de Idiomas Extranjeros, Universidad Nacional de Hanoi), la Escuela Secundaria Nguyen Tat Thanh (Universidad Nacional de Educación de Hanoi), la Escuela Secundaria Luong The Vinh, la Escuela Secundaria Cau Giay (Distrito Cau Giay),...
La Sra. Nguyen Huyen Trang, directora de la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros, dijo que está discutiendo y pidiendo opiniones a los líderes de la Universidad de Idiomas Extranjeros (el órgano rector) para seguir las instrucciones de las nuevas regulaciones.
El Sr. Do Duc Que, subdirector del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que la reglamentación sobre la admisión al sexto grado pondrá fin a la situación en la que las escuelas no públicas de alta calidad organizan exámenes de ingreso anuales en cualquier forma (exámenes sobre temas culturales, exámenes de evaluación de competencias, etc.).
3 métodos de admisión al décimo grado
Para la admisión a la escuela secundaria, las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación estipulan que hay tres métodos de admisión al grado 10, que incluyen: examen de ingreso, revisión de admisión o una combinación de examen de ingreso y revisión de admisión.
La selección de los métodos de admisión es competencia de la localidad. Para el método de examen de ingreso a 10.º grado de secundaria, con el fin de garantizar la coherencia y la presentación de un examen ágil y económico, la circular generalmente estipula la implementación de tres asignaturas y exámenes: Matemáticas, Literatura y una tercera asignatura o examen seleccionado por el Departamento de Educación y Formación.
En particular, el reglamento estipula: "La materia del tercer examen se selecciona entre las materias evaluadas por puntaje en el programa de educación general en el nivel secundario, asegurándose que la misma materia del tercer examen no sea seleccionada por más de 3 años consecutivos".
El tercer examen o examen combinado de varias asignaturas se anuncia después de finalizar el semestre I pero a más tardar el 31 de marzo de cada año.
El Dr. Nguyen Phu Chien, director de la Escuela Secundaria Especializada en Idiomas Extranjeros (Universidad de Idiomas Extranjeros, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), está preocupado porque el Ministerio de Educación y Capacitación estipula que los candidatos deben tomar tres materias obligatorias prescritas por el Departamento de Educación y Capacitación cada año (para las localidades que organizan exámenes de ingreso) y una materia especializada.
Pero actualmente, además del sistema de escuela secundaria bajo el Departamento de Educación y Capacitación, también hay escuelas secundarias especializadas bajo universidades, colegios o institutos de investigación, como la Escuela Secundaria Especializada en Idiomas Extranjeros, la Escuela Secundaria Especializada en Ciencias Naturales (Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), la Escuela Secundaria para Talentosos (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh)... Entonces, ¿se permite a las escuelas determinar las 3 materias obligatorias según lo prescrito por el Ministerio?
Los candidatos a estas escuelas especializadas provienen de diversas localidades, y cada una tiene un método o una tercera asignatura diferente, por lo que no es posible obtener los resultados del examen local. El Sr. Nguyen Phu Chien explicó la situación en la Escuela Secundaria Especializada en Lenguas Extranjeras, que organiza el examen de ingreso de décimo grado en las asignaturas de Matemáticas y Ciencias Naturales, Literatura y Ciencias Sociales, e Idiomas Extranjeros (asignaturas especializadas).
Las tres asignaturas siguen garantizadas según la nueva normativa del Ministerio de Educación y Formación, pero la diferencia radica en que no están separadas en Matemáticas, Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales (la tercera asignatura), y la asignatura especializada es Lengua Extranjera. Anteriormente, los candidatos a la admisión a la escuela solo tenían que realizar el examen en una convocatoria. Sin embargo, según la nueva normativa del Ministerio de Educación y Formación, los candidatos deben realizar el examen en dos convocatorias.
Al abordar esta preocupación, el Sr. Do Duc Que, Subdirector del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que los institutos de educación secundaria especializados, tanto las universidades como el Ministerio de Educación y Formación, tienen derecho a ejercer su autonomía conforme a la normativa vigente para los institutos especializados. Es decir, las universidades e institutos de educación superior, como un Departamento de Educación y Formación, tienen derecho a decidir sobre la tercera asignatura y las asignaturas especializadas, además de las dos obligatorias (Matemáticas y Literatura).
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Fuente: https://tienphong.vn/quy-che-tuyen-sinh-moi-tu-2025-xet-tuyen-vao-lop-6-post1708011.tpo
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