En la conferencia, después de escuchar al Sr. Le Minh Trong, Presidente de la Asociación de Promoción de la Educación de la Provincia de Tay Ninh , Jefe del Clúster 7, informar sobre el resumen de las actividades de promoción del aprendizaje y promoción del talento de todo el clúster en los primeros 6 meses del año, los delegados discutieron la situación de las actividades de promoción del aprendizaje y promoción del talento en el contexto de la abolición del nivel de distrito y la fusión de los niveles provincial y comunal.
Todas las opiniones se centraron en las dificultades para promover el aprendizaje y el talento en el contexto de la racionalización del aparato y la fusión de la provincia. Cuando se disolvió la asociación distrital para la promoción del aprendizaje, el nivel comunal, en la etapa inicial de la fusión, aún no era estable en su funcionamiento; no existían instrucciones sobre la organización del aparato, ni sobre el régimen y las políticas para los funcionarios de la asociación comunal. La implementación de los modelos de aprendizaje, de acuerdo con las Decisiones 387 y 677 del Primer Ministro, seguía siendo difícil, especialmente a nivel de base. La implementación del modelo "Ciudadano Aprendiendo" seguía presentando muchas dificultades y confusión, en particular, el conjunto de herramientas de software de autoevaluación para "Ciudadano Aprendiendo", que no se había mejorado, carecía de medios tecnológicos y el acceso de los ciudadanos a la tecnología era limitado.
Los líderes de las Asociaciones Provinciales y Municipales para la Promoción de la Educación propusieron que la Asociación Central se centre en proponer al Gobierno que se ajuste la participación de los sujetos en el ejercicio de sus funciones a personas dedicadas, prestigiosas y capaces de llevar a cabo la labor de la asociación, no solo a jubilados. Asimismo, se debe establecer un régimen de remuneración para el presidente y vicepresidente de la asociación comunal para la promoción de la educación equivalente al nivel actual de remuneración para el nivel distrital. Se propone que el Gobierno Central publique próximamente un documento que oriente a la asociación local para la promoción de la educación para operar tras la fusión y prepararse para el congreso. Asimismo, se debe organizar una revisión preliminar del Proyecto del Gobierno para la Construcción de una Sociedad del Aprendizaje para el período 2021-2030.
En su intervención en la conferencia, la Prof. Dra. Nguyen Thi Doan, Presidenta de la Asociación de Vietnam para la Promoción de la Educación, acogió con agrado las opiniones entusiastas y creativas y reconoció las contribuciones de las Asociaciones para la Promoción de la Educación de las provincias y ciudades, incluido el Clúster 7.
A partir de estas opiniones entusiastas, la Asociación Central ha recomendado políticas acertadas para las actividades de promoción del aprendizaje y el talento. En el contexto urgente de la racionalización del aparato y la fusión de provincias, incluso cuando la Central aún no ha recibido instrucciones, los líderes de las asociaciones provinciales y municipales han asesorado proactivamente a los comités y autoridades locales del Partido para que lleven a cabo sus tareas. La Prof. Dra. Nguyen Thi Doan afirmó: «En el período actual, construir una sociedad del aprendizaje es la base sólida del camino del conocimiento, con el objetivo de implementar los cuatro pilares del proceso de desarrollo del país en el nuevo período revolucionario».
Fuente: https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/173995/xa-hoi-hoc-tap-la-nen-mong-vung-chac-cua-con-duong-tri-thuc
Kommentar (0)