La Asamblea Nacional acaba de debatir las prohibiciones a los docentes, en especial la prohibición de aceptar dinero de los estudiantes. Muchos defensores de la profesión docente se preguntan: ¿Deberíamos prohibirlo o no, y cómo?
Una clase abierta (los padres están invitados a estudiar con sus hijos) en la escuela primaria Dong Da, distrito de Tan Binh, ciudad de Ho Chi Minh - Foto de la ilustración: H.HG
En una sociedad civilizada, cuanto más legalizado sea un comportamiento, más necesario es, y esto no debería excluirse de las personas de cualquier profesión.
Evitar o referirse a temas delicados en términos generales y vagos solo complica la implementación y crea muchos precedentes. Además, resulta injusto entre diferentes industrias y sectores.
La Ley del Profesorado, además de disposiciones sobre incentivos, honores y protecciones, no puede dejar de incluir prohibiciones y vetos específicos.
Comprensivamente, muchos verdaderos maestros no sólo no se sentirán tristes sino que también estarán felices porque la ley ayudará a evitar mezclar “oro y bronce”, reduciendo “una manzana podrida que echa a perder el barril”.
Prohibir obligar a los estudiantes a pagar dinero de cualquier forma es una de las cosas más prohibidas que debe prohibirse. No solo está estipulado por ley, sino que también debe especificarse en el código de conducta del profesorado de cada escuela.
La docencia es una profesión especial, por lo que siempre está sujeta a un escrutinio más estricto por parte de la sociedad. A otros se les permite vestirse con comodidad, pero a los profesores no.
A otros se les puede perdonar por hablar de forma inapropiada, pero no a los docentes. Lo que se acepta fácilmente en otras profesiones, se condena fácilmente en la docencia. Desde cierta perspectiva, esta rigidez también se debe a que la docencia ocupa una posición privilegiada.
Las personas necesitan la educación como base, y quien aporta esa base es el docente. Quienes se incorporan a la profesión docente deben saberlo de antemano. Y las "prohibiciones" deben incluirse desde el principio y de forma completa en el programa de formación docente.
Sin embargo, en realidad, "recibir dinero" de los estudiantes es más difícil de implementar que cualquier otra prohibición, ya que depende de factores que van más allá de la subjetividad del docente. Estos son el mecanismo, el entorno laboral y el comportamiento de los estudiantes y los padres.
Hoy en día, muchos padres, especialmente aquellos con hijos en los primeros grados, usan el dinero para comprar tranquilidad con respecto a sus maestros. Hay cosas que se solucionan con dinero en lugar de permitir que sus hijos reciban un trato justo.
Frustrados por la negatividad, muchos padres siguen gastando dinero en ella y confían en el amor que sienten por sus hijos para perdonarse. Muchas personas se convierten en víctimas y agresores.
No son inocentes. En otras palabras, si la ley solo "prohíbe a los docentes", será difícil de implementar porque existen miles de maneras de evadirla. La profesión docente no solo es sensible y está sujeta a presiones, sino que también está llena de tentaciones.
Ayudar a los docentes a superar las tentaciones también requiere un cambio de concienciación por parte de estudiantes y padres. Más importante aún, se necesita un cambio cualitativo en la gobernanza escolar y la gestión docente en las escuelas.
Aquellos que hacen el bien deben ser reconocidos, aquellos que hacen el mal deben ser estrictamente responsables de sus acciones.
Con el cambio de percepción en el comportamiento de los docentes y hacia ellos, la gratitud hacia ellos en ocasiones como la de hoy recuperará su verdadero significado. Y nadie tiene por qué sentirse triste por la "prohibición".
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Fuente: https://tuoitre.vn/ve-nhung-dieu-cam-chanh-long-20241111082714883.htm
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