En un mundo con tantos medios de entretenimiento como el de hoy, la literatura infantil así como muchas otras formas tradicionales de entretenimiento para niños se enfrentan al desafío de cómo aumentar el atractivo y el atractivo para los lectores jóvenes sin dejar de transmitir mensajes intactos y valores estéticos y humanísticos.
Los niños leen menos y se enfrentan a más dificultades
Uno de los problemas que preocupa a muchos padres y les cuesta encontrar la manera de mejorar es la falta de lectura en los niños pequeños. En la era de la revolución tecnológica 4.0, los dispositivos de alta tecnología ejercen un gran atractivo para los niños pequeños. Con un dispositivo electrónico portátil como una tableta, un iPad o un teléfono inteligente, un niño puede pasarse el día jugando videojuegos sin preocuparse por nada más. Este problema no solo es común en los niños de zonas urbanas, sino también en las zonas rurales, ya que el atractivo de los dispositivos electrónicos conectados a internet es casi absoluto.
Por lo tanto, los libros no son la primera opción de muchos niños, especialmente durante las vacaciones de verano. El escritor Nguyen Nhat Anh dijo una vez: «En el contexto actual, existen muchas formas atractivas de entretenimiento. En el contexto del rápido desarrollo de la tecnología y la ingeniería, los niños parecen leer menos».
También cree que los escritores de hoy deben aceptar con sinceridad los desafíos y dificultades que enfrentan otras formas atractivas de entretenimiento: «Desafortunadamente, no podemos resistir el desarrollo de la sociedad; debemos adaptarnos a ella como si viviéramos en una inundación. Los escritores deben convivir con los desafíos para crear mejores obras, especialmente obras para niños».
El profesor asociado, Dr. Pham Xuan Thach, también enfatizó los riesgos que corren los niños cuando se ven atraídos por el entretenimiento tecnológico y se alejan de los libros: «Los niños de hoy siempre enfrentan dificultades. Ahora tienen que soportar cargas terribles tanto en sus estudios como en sus vidas. Por eso necesitan amigos, no maestros a través de los libros. Necesitan compañeros que los comprendan, los respeten y los vean como personas que han tenido algunos años de madurez para confiar en ellos y superar las dificultades de esta vida».
La poeta Phan Thi Thanh Nhan también mencionó las dificultades que enfrentan los niños de hoy al enfrentarse a numerosos riesgos: «En la situación social actual, hay muchos temas sobre los que podemos escribir para educar a los niños, ya que muchos pasan el día frente a la computadora y el teléfono, que contienen muchas cosas malas. Podemos educarlos con libros atractivos, cambiando así su forma de pensar sobre disfrutar la vida, que hoy en día es muy negativa».
“Escribir es como la jardinería”
Cultivar un jardín no solo requiere tierra, luz y agua, sino también el cuidado y la meticulosidad del jardinero. Y lo mismo ocurre con la escritura. Esa es la perspectiva del escritor Tran Thuy Duong. Escribir para niños es como cuidar un jardín de flores: debe ser etéreo, alegre y con un lenguaje refinado. Escribir para niños es como cultivar un huerto: sembramos las semillas de la inocencia, que acompañarán a los niños hasta que crezcan, envejezcan y las transmitan a las siguientes generaciones.
El escritor Tran Thuy Duong afirmó: «Creo que también habrá obras literarias con detalles alegres y reflexivos, donde el autor ha ordenado cuidadosamente las palabras y también con hermosos significados para difundir buenos valores, como la Verdad, la Bondad y la Belleza en la literatura. Que la literatura se convierta en un amigo espiritual de los niños cuando se enfrenten a dificultades y contratiempos en la vida, pero recordarán las historias de los personajes que las han superado, encontrarán apoyo mental y las superarán».
La poeta Phan Thi Thanh Nhan, quien ganó un premio de escritura infantil con su obra "Escape" hace 40 años, compartió su secreto: "No hay secreto, solo lo que quieres transmitir a las futuras generaciones. He descubierto que cuando amo a alguien, suelo escribir muy buenos poemas de amor. Normalmente solo escribo poemas de amor, incluso poemas sobre corazones rotos, pero cuando amo mucho a mis hermanos o hijos, les pongo mis sentimientos".
El investigador y profesor asociado Dr. Van Gia presta atención al tema de despertar emociones en los niños: «La sociedad actual solo se centra en el coeficiente intelectual (CI) de los niños, olvidando que el coeficiente emocional (CE) también es fundamental. La compasión, la bondad y el amor son fundamentales. Aprecio mucho las obras que fomentan estas emociones en los niños. Esto nos ayuda a ser más civilizados».
El profesor asociado Dr. Van Gia cree que la literatura que aplica indicadores emocionales y compasivos brindará a los niños amor, compasión y la capacidad de abrir sus corazones a todo: «Si solo nos importa la inteligencia, no basta; también debemos preocuparnos por las emociones. Leer una obra literaria debe conmover a las personas. La literatura infantil actual carece de esto».
La literatura infantil está recibiendo actualmente mucha atención de autores, editoriales y, especialmente, de los lectores. El poeta Tran Dang Khoa, vicepresidente de la Asociación de Escritores de Vietnam, afirmó que se han lanzado numerosos concursos y campañas de literatura infantil, como las de la Editorial Kim Dong, el periódico deportivo y cultural de la Agencia de Noticias de Vietnam, con el Premio De Men, y la Asociación de Escritores de Vietnam. Los jóvenes lectores esperan con ansias grandes obras, con valores humanísticos plenos, de Verdad, Bondad y Belleza, pero que aún conservan el aliento de la época, que pronto aparecerán, inspirando, evocando hermosas emociones y amor por la vida y las personas.
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