El Comité Permanente de la Asamblea Nacional emite su opinión sobre el mantenimiento o la abolición del examen de graduación de la escuela secundaria.

El Comité Permanente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales dijo que había dos tipos de opiniones, una de las cuales sugería mantener el examen de graduación de la escuela secundaria y la otra sugería no realizarlo, y considerar solo la graduación.

Vicepresidente de la Asamblea Nacional, Nguyen Khac Dinh - Foto: GIA HAN

En la mañana del 13 de agosto, la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional emitió opiniones sobre el proyecto de ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación .

Dos opiniones sobre el examen de graduación de secundaria

En particular, el proyecto de ley estipula que los estudiantes que hayan completado el programa de secundaria y cumplan con los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Capacitación son elegibles para tomar el examen y, si cumplen con los requisitos, el director de la escuela les otorgará un diploma de escuela secundaria.

En caso de que los estudiantes no presenten el examen o no lo aprueben, el director de la escuela emitirá un certificado de finalización del programa de educación general.

Al presentar un informe preliminar de revisión sobre el examen de graduación de la escuela secundaria, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, dijo que la actual Ley de Educación estipula que los estudiantes que han completado el programa de escuela secundaria y cumplen con los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Capacitación son elegibles para tomar el examen; aquellos que cumplan con los requisitos recibirán un certificado de graduación de escuela secundaria otorgado por el jefe de la agencia de educación especializada bajo el Comité Popular provincial.

Sobre esta cuestión, según el Sr. Vinh, hay dos tipos de opiniones en el comité permanente del organismo de inspección.

El primer tipo de opinión propone seguir celebrando el examen de graduación de la escuela secundaria, argumentando que es necesario celebrar un examen para otorgar un certificado de graduación de la escuela secundaria.

El objetivo es evaluar el nivel de los estándares de educación general de los estudiantes, proporcionar datos nacionales para la investigación, el desarrollo y el ajuste de las políticas educativas y servir como fuente de información de referencia para que las universidades e instituciones de formación profesional organicen la matrícula.

Este examen también sirve para otorgar un diploma de bachillerato o un certificado de finalización de la educación general con el propósito de articulación e integración en el sistema educativo internacional.

Sin embargo, esta opinión sugiere que es necesario diseñar regulaciones en la ley en el sentido de asignar la autoridad para crear preguntas de examen para el examen de graduación de la escuela secundaria al Ministro de Educación y Capacitación.

Al mismo tiempo, asignar localidades para organizar el examen para garantizar la seriedad y la calidad porque este es un examen nacional para analizar la distribución de puntajes, evaluar la calidad de los estudiantes y la calidad de las instituciones educativas.

Estas opiniones también sugieren estudiar la separación del examen de graduación de la escuela secundaria del acceso a la universidad.

El segundo tipo de opinión propone no organizar exámenes sino considerar la graduación de la secundaria de manera que se ajuste a los objetivos y la naturaleza de este nivel educativo; compatible con la tendencia de innovación en la evaluación basada en procesos; reduciendo la presión y los costos debidos a los exámenes.

Las admisiones en escuelas secundarias, colegios y universidades deberían asignarse a las instituciones de educación superior y de educación vocacional para organizar las admisiones.

El Sr. Vinh afirmó que el Comité Permanente del Comité apoya el primer tipo de opinión y solicita la opinión del Comité Permanente de la Asamblea Nacional sobre las opiniones mencionadas.

Escena de encuentro - Foto: GIA HAN

Mantener el examen de graduación de secundaria es necesario

Al comentar este contenido, el vicepresidente de la Asamblea Nacional, Nguyen Khac Dinh, se inclinó por la propuesta del Gobierno, que significa seguir organizando los exámenes de graduación de la escuela secundaria y delegar autoridad a las localidades.

El Sr. Dinh no estuvo de acuerdo con el plan propuesto de no organizar exámenes, y considerar únicamente la graduación de la escuela secundaria.

El vicepresidente de la Asamblea Nacional dijo que actualmente las universidades son autónomas y pueden utilizar los resultados de los exámenes de bachillerato, "no es obligatorio".

Las escuelas aún pueden reclutar alumnos superdotados adicionales y organizar sus propias evaluaciones de capacidad.

Por lo tanto, si el examen de graduación de la escuela secundaria se separa del examen de ingreso a la universidad, podría ser costoso para la sociedad y también perder la autonomía de las escuelas.

El presidente del Comité de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, Le Quang Huy, también dijo que es necesario mantener el examen de graduación y el diploma de escuela secundaria.

Porque durante todo el proceso de formación, todavía es necesario que haya evaluación, clasificación de puntajes, evaluación de los alumnos durante el proceso para ver si se alcanzan los estándares y esto ayuda a los siguientes pasos de la educación a un nivel superior.

El presidente del Comité de Trabajo de la Delegación, Nguyen Thanh Hai, también enfatizó la necesidad de mantener el examen de graduación de secundaria. Su abolición afectará la enseñanza y el aprendizaje.

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Fuente: https://tuoitre.vn/uy-ban-thuong-vu-quoc-hoi-cho-y-kien-ve-giu-hay-bo-thi-tot-nghiep-thpt-20250813100407842.htm