La UNESCO acompaña la innovación y el desarrollo de la educación en Vietnam

Promover el desarrollo educativo

En su intervención en la reunión, el viceministro Pham Ngoc Thuong afirmó que el Partido y el Estado siempre prestan atención y consideran la educación y la formación como la principal política nacional. Se han adoptado numerosas políticas, decisiones y acciones específicas para promover el desarrollo educativo, como la exención de matrículas para la educación preescolar y general; y la dirección del desarrollo de un programa nacional de objetivos en materia de educación y formación.

“Se espera que en julio de 2025, el Politburó emita una Resolución sobre avances en educación y formación”, informó el viceministro, enfatizando que la educación y la formación de Vietnam han experimentado fuertes innovaciones, incluso con la asistencia y el apoyo activos de la UNESCO.

El Viceministro recordó su trabajo con la UNESCO en Vietnam, muchos de los cuales se relacionaron con la educación y la formación; especialmente durante la redacción de la Ley del Profesorado, el Ministerio de Educación y Formación recibió asesoramiento de la UNESCO para la formulación de políticas. La Ley ya ha sido aprobada por la Asamblea Nacional y entrará en vigor el 1 de enero de 2026.

Para que la Ley del Personal Docente entre pronto en vigor y se promueva su eficacia y valor en la práctica, el Ministerio de Educación y Formación recomendará al Gobierno que emita 3 decretos y desarrolle cerca de 20 circulares orientadoras que se emitirán al mismo tiempo que la Ley entre en vigor.

Estos documentos juegan un papel clave para especificar las disposiciones de la Ley, garantizar la coherencia y sincronización en todo el sistema y crear un corredor legal, ayudando a que las políticas de la Ley se pongan en práctica pronto, para que los docentes puedan tener acceso temprano a las políticas prescritas.

"En el proceso de elaboración del Decreto y la Circular que orientan la aplicación de la Ley del Personal Docente, el Ministerio de Educación y Formación necesita consultar con la UNESCO", expresó el viceministro Pham Ngoc Thuong.

El viceministro Pham Ngoc Thuong debatió en la reunión.

En los últimos tiempos, la educación y la formación han seguido innovando de forma inclusiva y sostenible. El programa de educación general de 2018 ha completado su primer ciclo, y se espera que, para finales de este año, el Ministerio de Educación y Formación organice una revisión y extraiga lecciones. El Viceministro espera que el Sr. JonaThan Baker brinde asesoramiento, sugerencias y apoyo en el proceso de innovación educativa en Vietnam.

Muchos resultados de cooperación se traducen en educación y formación

Expresando su satisfacción por los resultados de la coordinación en la construcción de una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente entre el Ministerio de Educación y Formación y la UNESCO, el Viceministro dijo que el Primer Ministro decidió aprobar el Proyecto "Construyendo una sociedad del aprendizaje para el período 2021 - 2030".

El objetivo general del Proyecto es continuar y generar cambios fundamentales en la construcción de una sociedad del aprendizaje para garantizar que, para 2030, todas las personas tengan las mismas oportunidades de acceder a un sistema educativo abierto, diverso, flexible, interconectado y moderno, con múltiples modelos, métodos y niveles de formación. De esta manera, se contribuye a promover el desarrollo de recursos humanos, especialmente de alta calidad, para cumplir con los requisitos de la Cuarta Revolución Industrial y la integración internacional.

El Viceministro afirmó que el Secretario General To Lam lanzó el movimiento "Educación Digital para Todos" durante el período de transformación digital nacional. El Ministerio de Educación y Formación promueve la educación STEM, potencia la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la gestión y la capacidad para utilizar la IA en la enseñanza y el aprendizaje.

El Sr. JonaThan Baker reconoció los comentarios del Viceministro Pham Ngoc Thuong.

El Ministerio de Educación y Formación tiene como objetivo hacer de la IA una herramienta común para cada estudiante, profesor y gestor educativo para 2035. El Primer Ministro también emitió una Estrategia Nacional sobre Investigación, Desarrollo y Aplicación de IA para 2030. A partir de la práctica, el Viceministro espera que la UNESCO tenga muchas consultas y recomendaciones para que Vietnam promueva la transformación digital y la IA en la educación y la formación.

Al reconocer el éxito en la coordinación de la construcción del modelo de Escuela Feliz, el Viceministro compartió que la UNESCO ha apoyado a Ciudad Ho Chi Minh y Hanoi para implementar con éxito este modelo.

“En un futuro próximo, organizaremos una conferencia para informar sobre la implementación del modelo de Escuela Feliz para replicarlo a nivel nacional, asegurándonos de que sea adecuado para las condiciones prácticas de cada localidad”, enfatizó el viceministro Pham Ngoc Thuong, esperando que la UNESCO continúe apoyando la educación vietnamita;

En particular, prestar atención a los estudiantes de minorías étnicas, a las estudiantes mujeres y a los estudiantes con discapacidad en la dirección de la igualdad y el desarrollo sostenible, con el espíritu de no dejar a nadie atrás.

El Viceministro propuso que la UNESCO y el Ministerio de Educación y Formación desarrollen un programa de firma para cada contenido o desarrollen un programa general para tener un punto focal para intercambiar información entre sí, construir un mecanismo de coordinación para ajustar y replicar rápidamente y difundir cosas positivas.

En la reunión, el Sr. JonaThan Baker explicó que la UNESCO ha apoyado el desarrollo de la educación y la inclusión y la igualdad de oportunidades de aprendizaje. Establece políticas y mejora el apoyo al profesorado, incluyendo la capacitación digital, la inteligencia artificial, etc. La UNESCO es la unidad coordinadora de la red mundial de educación, que incluye la red de investigación científica y tecnológica en instituciones de educación superior.

Al repasar algunos resultados de la cooperación en educación y formación, el Sr. JonaThan Baker mencionó la política docente. Como era de esperar, la Asamblea Nacional de Vietnam aprobó la Ley del Profesorado, lo que supuso un gran avance para el sector educativo, especialmente para el profesorado.

El Sr. JonaThan Baker expresó que la UNESCO se siente honrada de acompañar y apoyar al Ministerio de Educación y Formación en el proyecto de la Ley Docente. "Durante el proceso de elaboración de la Ley, hemos formulado recomendaciones sobre políticas docentes", comentó el Sr. JonaThan Baker.

La UNESCO ha firmado acuerdos de cooperación con el Gobierno en diversos ámbitos, como la educación y la formación. Según el Sr. JonaThan Baker, este es un buen momento para debatir el marco de cooperación para 2026, que incluye el fortalecimiento de la cooperación en el marco de competencias digitales, la continuación de la implementación de la igualdad en la educación y la expansión de la red de aprendizaje permanente en Vietnam. La UNESCO colabora con el Ministerio de Educación y Formación en la implementación del modelo de Escuela Feliz.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/unesco-dong-hanh-voi-doi-moi-va-phat-trien-giao-duc-o-viet-nam-post739046.html