¿Qué materias considera la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh en las puntuaciones de las pruebas de evaluación de competencias especializadas?

En 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh utilizará las puntuaciones de los exámenes de evaluación de competencias especializadas para considerar la admisión a los programas de formación. ¿Qué puntuaciones de asignaturas utilizará la institución para considerar la admisión a cada programa específico?

Los candidatos toman el examen de evaluación de competencias especializadas en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh.

31 industrias consideran las puntuaciones de los exámenes de evaluación de competencias especializadas

A partir de 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh organizará un examen especializado de evaluación de competencias compuesto por seis pruebas: matemáticas, física, química, biología, literatura e inglés. Según la orientación de admisión de 2025, este método de admisión se aplicará al 40-50% de la matrícula de 31 carreras.

En el cual, el campo de las ciencias de la educación y la formación del profesorado incluye 19 especialidades: pedagogía, gestión educativa, educación primaria, educación especial, educación cívica, educación política , educación para la defensa y seguridad nacional, pedagogía de las matemáticas, pedagogía de las tecnologías de la información, pedagogía de la química, pedagogía de la biología, pedagogía de la literatura, pedagogía inglesa, pedagogía rusa, pedagogía francesa, pedagogía china, pedagogía de la tecnología, pedagogía de las ciencias naturales.

El campo de las humanidades incluye 6 especialidades: lengua inglesa, lengua rusa, lengua francesa, lengua china, lengua japonesa, lengua coreana y literatura.

El campo de las ciencias sociales y del comportamiento incluye los estudios vietnamitas.

El campo de las ciencias de la vida incluye la biología aplicada.

El campo de las ciencias naturales incluye la física y la química.

El campo de las computadoras y la tecnología de la información incluye la industria de la tecnología de la información.

¿Cómo se utilizan las combinaciones de asignaturas para evaluar los exámenes de competencias especializadas?

Al convertir el examen de evaluación de competencias especializadas en un método de admisión independiente, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh ajustará las materias para la admisión utilizando este método el próximo año.

El subdirector de la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh, el maestro Nguyen Ngoc Trung, dijo que la escuela planea utilizar los puntajes de dos materias para considerar la admisión a cada especialidad, en la que una materia principal se multiplica por un coeficiente de 2 y una materia secundaria no se multiplica por un coeficiente, lo que ayuda a evaluar de manera integral la capacidad de aprendizaje del candidato y la idoneidad para los requisitos de cada especialidad.

Por ejemplo, para la especialización en educación matemática, matemáticas es la asignatura principal, por lo que los candidatos deberán cursarla. Para las demás asignaturas, los candidatos pueden optar por una de las siguientes: física o química (correspondiente al grupo A00) o inglés (correspondiente al grupo A01). En consecuencia, las combinaciones de asignaturas para la admisión a la especialización en educación matemática, según las puntuaciones del examen de evaluación de competencias especializadas, serán: matemáticas - física, matemáticas - química, matemáticas - inglés.

En 2025, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh planea utilizar cuatro métodos de admisión. En concreto, se incluyen: admisión directa según la normativa del Ministerio de Educación y Formación (10 % del objetivo); admisión prioritaria y admisión de estudiantes de cursos especializados (10 % - 20 % del objetivo); admisión basada en exámenes de evaluación de competencias especializadas (40 % - 50 % del objetivo para 31 carreras que utilizan este método); admisión basada en el examen de graduación de bachillerato de 2024 (20 % - 40 % del objetivo para las carreras que utilizan el método de evaluación de competencias especializadas o 70 % - 80 % del objetivo para las demás carreras).

Fuente: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm