
Camaradas: Hua Tan Hung, director de la Escuela Política Provincial; Luu Thi Sim, subdirectora de la Escuela Política Provincial; Nguyen Thi Van Hang, subdirectora de la Escuela Política Provincial, presidieron el debate.
Al seminario asistieron representantes de la ciudad de Lao Cai , el distrito de Bat Xat y el distrito de Bao Thang; y profesores que trabajan en la Escuela Política Provincial.


Según el informe del seminario, desde la implementación del Proyecto No. 02-DA/TCT, la Escuela Política Provincial ha enviado a 10 profesores para realizar investigaciones de campo durante un período (de 3 a 6 meses) en varias comunas y barrios de la ciudad de Lao Cai y los distritos de Bat Xat, Muong Khuong y Bao Thang.
Durante el período de realización de la tarea de investigación práctica de duración limitada a nivel de base, los conferenciantes recibieron tareas específicas del Comité del Partido y el gobierno; participaron y observaron las actividades del Comité del Partido y del gobierno; asistieron directamente a varias conferencias del Comité del Partido, sesiones del Consejo Popular, sesiones del Comité Popular de la Comuna, reuniones en aldeas, grupos residenciales, actividades del Frente de la Patria y organizaciones de base. Los conferenciantes aprendieron de forma proactiva y activa sobre las actividades de desarrollo socioeconómico a nivel de base, visitaron zonas residenciales, productivas y comerciales a nivel de base para conocer los modelos de desarrollo económico local, y participaron en actividades y eventos culturales, artísticos, de educación física y deportivos a nivel local.

Tras la visita de campo, los docentes adquirieron más conocimientos, complementados con materiales prácticos de gran valor para la docencia y la investigación científica; capacitaron a los docentes en conocimientos, habilidades y experiencia en gestión, operación, manejo de situaciones y recepción ciudadana. Al mismo tiempo, propusieron y recomendaron a las autoridades competentes que modificaran, complementaran y promulgaran políticas y leyes para cumplir con los requisitos de liderazgo y gestión, y promover el desarrollo sostenible desde la base.

En el seminario, los delegados destacaron las ventajas y dificultades de los profesores al participar en la investigación práctica semestral, desarrollar e implementar planes de investigación práctica semestral; la efectividad de la investigación práctica semestral; el papel de las facultades y departamentos en las actividades de investigación práctica semestral y, al mismo tiempo, propusieron y recomendaron una serie de contenidos para desarrollar el proyecto, contribuyendo a la implementación efectiva del trabajo de desarrollo de recursos humanos de la escuela.

Además, el seminario dedicó mucho tiempo a evaluar la coordinación y gestión de los profesores que realizan investigaciones de campo en las localidades.


En su discurso de clausura, el camarada Hua Tan Hung, director de la Escuela Política Provincial, elogió las opiniones de los profesores y líderes locales, cuyos profesores participan en investigaciones prácticas trimestrales. Asimismo, afirmó que la Junta Directiva de la Escuela Política Provincial recibirá, sintetizará y revisará las opiniones para elaborar un registro que contribuya a ajustar las normas del Proyecto 02 a la situación actual y a promover la máxima eficiencia en el futuro.

El seminario brindó a los cuadros y profesores de la Escuela Política Provincial la oportunidad de evaluar el liderazgo y la dirección de la implementación del Proyecto 02, sus ventajas, limitaciones y dificultades, y de extraer lecciones de la experiencia de enviar profesores a realizar investigaciones de campo trimestrales en la institución. De esta manera, se fomentaron los conocimientos y las habilidades del equipo de cuadros y profesores de la unidad, contribuyendo así al éxito de las tareas asignadas.
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