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Escasez prolongada de docentes: Ciudad Ho Chi Minh busca soluciones

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/06/2023

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SE NECESITAN MILES DE PROFESORES

En este momento, los distritos de la ciudad de Ho Chi Minh están implementando planes para reclutar maestros en todos los niveles para el nuevo año escolar 2023-2024. El Sr. Tran Khac Huy, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Tan Binh, dijo que el proceso de reclutamiento de maestros generalmente dura alrededor de 2 meses, incluyendo rondas como pruebas, examen de registros, exámenes orales, prácticas de conferencias, etc.

Por lo tanto, según el Sr. Huy, es necesario calcular que la primera ronda de reclutamiento pueda completarse a principios de agosto, para que las escuelas puedan organizar y asignar tareas fácilmente para el nuevo año escolar. Si aún existe necesidad, la segunda ronda se organizará inmediatamente después para no afectar el inicio del año escolar.

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Capacitación, en el año escolar 2023-2024, Ciudad Ho Chi Minh necesita contratar a unos 4.000 docentes y personal para escuelas públicas, desde preescolar hasta secundaria. Cada distrito necesita contratar un promedio de 200 a más de 500 docentes y personal en sus escuelas.

El distrito de Hoc Mon es una de las localidades con mayor necesidad de contratar funcionarios educativos . En concreto, este distrito necesita 543 funcionarios, incluidos 484 docentes y 59 empleados. La educación secundaria presenta la mayor demanda, con 252 personas (221 docentes y 31 empleados).

Thiếu giáo viên kéo dài: TP.HCM tìm giải pháp - Ảnh 1.

Los profesores necesitan complementar para el nuevo año escolar principalmente arte, música , informática e inglés.

El distrito de Tan Phu también necesita contratar cerca de 200 maestros, de los cuales la escuela secundaria necesita 95 maestros, la escuela primaria necesita 71 maestros y la preescolar necesita 10 maestros.

En el centro de la ciudad de Ho Chi Minh, para el nuevo año escolar, el plan del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 1 también necesita reclutar a cerca de 300 maestros, de los cuales la preescolar necesita 86 personas (77 maestros, 9 funcionarios), la escuela primaria necesita 125 personas, la escuela secundaria necesita 57 personas.

HAY ESCASEZ DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTE EN TODAS PARTES

El Sr. Nguyen Van Hiep, Jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Hoc Mon, informó que el número de docentes necesarios para el nuevo año escolar se concentra principalmente en bellas artes, música, informática, inglés y diversas asignaturas de primaria. Estas son también las asignaturas que han sido difíciles de contratar durante muchos años, a pesar del amplio cupo anual.

El Sr. Ngo Van Tuyen, Jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Binh Tan, explicó que, al implementar el Programa de Educación General de 2018, el distrito enfrentó numerosas dificultades para reclutar docentes. Actualmente, el distrito de Binh Tan carece de 26 profesores de música y 30 de arte.

Ante la imposibilidad de contratar docentes, las escuelas se ven obligadas a implementar contratos docentes a tiempo parcial para garantizar las actividades educativas. Ante esta situación, el Sr. Tuyen comentó: «Al hablar con docentes contratados sobre por qué no participan en el proceso de selección, la mayoría afirma que sus ingresos son bajos y, además, tienen muchas tareas, como atender a los niños, lo que les impide dedicarse a ellas. En lugar de estar en nómina en una escuela, tienen contratos con varias y cantan en el exterior, lo que también les proporciona un buen salario en comparación con el salario de un profesor de música. Los distritos del centro son difíciles, y los distritos periféricos y los suburbios lo son aún más».

El Sr. Luu Hong Uyen, Jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito 6, también está preocupado por la dificultad de contratar docentes para el nuevo curso escolar. El curso pasado, a pesar de organizar dos convocatorias, el Distrito 6 seguía careciendo de docentes, principalmente en informática en las escuelas primarias; y en música y bellas artes en las escuelas primarias y secundarias.

De manera similar, un líder del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 1 compartió que como la mayoría de los otros distritos, este distrito también está en una situación de "dolor de cabeza" debido a la fuente de reclutamiento de profesores de arte y música.

Por ejemplo, la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1) está ubicada en el centro de la ciudad, pero la Sra. Nguyen Doan Trang, directora, indicó que para el año escolar 2023-2024, aún necesita contratar profesores de música y arte. "Especialmente en los últimos cinco años, la escuela ha anunciado la contratación de profesores de arte, pero no ha recibido candidatos. Por lo tanto, la escuela siempre debe planificar proactivamente para contar con suficientes profesores para cubrir las necesidades del nuevo año escolar en caso de que no sea posible contratarlos", explicó la Sra. Trang.

Thiếu giáo viên kéo dài: TP.HCM tìm giải pháp - Ảnh 2.

Docentes participan en la observación de una lección de ciencias naturales integradas según el Programa de Educación General 2018

SOLUCIONES PARA ATRAER RECURSOS HUMANOS

La escasez de docentes ha sido un problema persistente en las escuelas de Ciudad Ho Chi Minh durante muchos años. Desde el curso escolar 2017-2018, con el fin de atraer recursos humanos al sector educativo, Ciudad Ho Chi Minh eliminó el requisito de residencia permanente para los candidatos. Sin embargo, a pesar de la flexibilización de la normativa, la contratación de docentes para algunas asignaturas sigue siendo difícil.

Ante esta realidad, un director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh propuso una vía más abierta en la contratación para aumentar la oferta de candidatos. Por ejemplo, la ciudad propuso en una ocasión que el Ministerio de Educación y Formación permitiera a los candidatos con una licenciatura (universitaria o de nivel medio) en áreas como informática, música, bellas artes, etc., que no posean un certificado de formación pedagógica ni hayan impartido docencia en una institución de educación general, impartir docencia con contrato o como profesores invitados en instituciones educativas. Estos candidatos se comprometen a completar su certificado de formación pedagógica en un plazo de 12 meses desde su incorporación a la docencia.

Además, es posible reducir los criterios de selección para el profesorado de arte y música en primaria y secundaria. En concreto, en lugar de la normativa actual, que exige una licenciatura en una especialidad, se podrá contratar a candidatos con un nivel intermedio o superior, ya que el conocimiento de estas materias es básico e introductorio, no profundo, y se destina a la formación de talentos.

Un responsable de los niveles educativos del Departamento de Educación y Capacitación informó que el Departamento está desarrollando políticas para apoyar y atraer a docentes de primaria y de asignaturas específicas para consultar con el Ayuntamiento. Actualmente, se están recopilando opiniones de distritos, departamentos y sucursales para elaborar las políticas más óptimas, adaptadas a las condiciones actuales de Ciudad Ho Chi Minh.


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