Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Revisión de libros de texto para cuatro asignaturas tras la fusión provincia-ciudad

Algunas materias se verán directamente afectadas por los cambios en los límites administrativos después de la fusión, por lo que será necesario revisar el currículo y el contenido de los libros de texto.

VTC NewsVTC News14/06/2025

El contenido anterior fue destacado por el Ministerio de Educación y Formación en el anuncio de revisión y ajuste de algunos contenidos del programa de educación general para asegurar su adecuación a la realidad y a los nuevos contextos de desarrollo.

La revisión del currículo y los libros de texto se lleva a cabo en el contexto de la reorganización de las unidades administrativas provinciales del país. Con base en la revisión, el Ministerio de Educación y Formación ha identificado una serie de materias directamente afectadas por los cambios en las demarcaciones administrativas, entre ellas:

  • Historia y Geografía Grados 4, 5, 9;
  • Geografía grado 12;
  • Historia Grado 10;
  • Educación Económica y Jurídica Grado 10.
Revisión de libros de texto de cuatro asignaturas tras la fusión de provincia y ciudad. (Foto ilustrativa)

Revisión de libros de texto de cuatro asignaturas tras la fusión de provincia y ciudad. (Foto ilustrativa)

Estas asignaturas adoptarán las medidas reglamentarias necesarias para editar el programa de la asignatura como base para la edición de los libros de texto, como actualización de requisitos, contenidos de conocimientos, topónimos, datos, mapas, gráficos e información socioeconómica...

La revisión del programa de la asignatura se lleva a cabo bajo el principio de minimizar los cambios en los libros de texto y fortalecer la orientación para que los profesores y las escuelas puedan implementar de manera proactiva el programa según su autoridad para adaptarse a la realidad.

El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que en el año escolar 2025-2026, los maestros y las escuelas continuarán utilizando el currículo y los libros de texto actuales, y serán responsables de seleccionar y ajustar de manera proactiva los materiales de enseñanza, las lecciones y los temas para adaptarse a las realidades locales y al modelo de gobierno de dos niveles.

En el próximo tiempo, el Ministerio de Educación y Formación emitirá documentos que orienten y orienten a las localidades y escuelas para implementar de manera continua, sin interrupciones y de acuerdo con la realidad.

El Ministerio de Educación y Capacitación está completando urgentemente la revisión y evaluación de la implementación del programa de educación general para actualizar y ajustar una serie de materias para garantizar que el programa se implemente de acuerdo con la realidad, satisfaciendo mejor los requisitos de innovación y el desarrollo socioeconómico del país en cada período, incluidas las materias afectadas por ajustes de límites administrativos.

El Ministerio de Educación y Capacitación orientará a los editores, organizaciones e individuos con libros de texto aprobados para realizar los ajustes necesarios para actualizar la nueva información administrativa para garantizar la estabilidad de los libros de texto y la eficacia en la enseñanza y el aprendizaje.

En cuanto al contenido educativo local, con base en la resolución de la Asamblea Nacional sobre la organización de las unidades administrativas provinciales, y basándose en el programa marco y los documentos emitidos por el Ministerio de Educación y Formación, las localidades seleccionan y desarrollan proactivamente el contenido educativo local, asegurándose de que sea coherente con las características de las nuevas unidades administrativas y el modelo de gobierno local de dos niveles, promoviendo la iniciativa local en la organización de la implementación del programa y garantizando que el contenido educativo se actualice oportunamente según los nuevos cambios administrativos y sociales, informó el Ministerio de Educación y Formación.

Anteriormente, el profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que el contenido del examen de graduación de secundaria se mantiene dentro del currículo que los candidatos han aprendido. "El contenido relacionado con las provincias y ciudades se mantiene igual que antes de la aprobación de la Resolución sobre la organización de las unidades administrativas a nivel provincial por parte de la Asamblea Nacional", declaró el Sr. Chuong.

Ha Cuong

Fuente: https://vtcnews.vn/sua-sach-giao-khoa-4-mon-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar948943.html


Kommentar (0)

No data
No data

Misma categoría

Pueblo en la cima de la montaña en Yen Bai: Nubes flotantes, hermosas como un país de hadas.
Un pueblo escondido en el valle de Thanh Hoa atrae a turistas para vivir la experiencia
La cocina de Ciudad Ho Chi Minh cuenta historias de las calles
Vietnam y Polonia pintan una 'sinfonía de luz' en el cielo de Da Nang

Mismo autor

Herencia

Cifra

Negocio

No videos available

Noticias

Sistema político

Local

Producto