(NLDO)- El socio de la Universidad de Educación de la Ciudad Ho Chi Minh en la implementación de este proyecto es International Progress Joint Stock Company (AIC Company).
La Inspección del Ministerio de Educación y Formación (MOET) acaba de anunciar la conclusión de la inspección de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh sobre el paquete 4 (proyecto) "Inversión en equipamiento docente en la escuela para innovar integralmente la formación docente después de 2015". Este proyecto se implementó en 2014 y se prorrogó hasta 2015. El socio de la escuela en la implementación de este proyecto es la empresa AIC.
Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh
Este proyecto tiene una inversión total de más de 17,4 mil millones de VND con tres paquetes de licitación: (1) Suministro e instalación de sistemas de proyección para aulas y salas de conferencias; (2) Suministro e instalación de material didáctico para métodos de enseñanza; (3) Suministro e instalación de computadoras, dispositivos de almacenamiento de datos, seguridad de red y software especializado.
Los resultados de la inspección, verificación y auditoría del Ministerio de Educación y Capacitación mostraron que, en la preparación de la inversión, la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh no realizó las siguientes tareas: establecer, aprobar y preparar los informes de resultados de la encuesta, lo cual constituye una violación de las disposiciones de los artículos 12, 13, 14 y 15 del Decreto n.º 102/2009/ND-CP, de 6 de noviembre de 2009, del Gobierno sobre la gestión de la inversión en aplicaciones de tecnología de la información con fondos del presupuesto estatal. No existe base para evaluar el estado actual de las instalaciones, proponer las necesidades de inversión para optimizar el proyecto ni proponer soluciones técnicas y tecnológicas.
Durante el trabajo de valoración, el organismo de inspección también señaló que la escuela no contaba con un informe de valoración, por lo que no seguía el Sistema de Normas de Valoración Vietnamita.
Durante la ejecución de la inversión, el paquete n.º 1 también presentó algunos errores e infracciones. Si bien la escuela había preparado un pliego de condiciones, no se tomó la decisión de establecerlo, y no fue posible determinar si alguna organización o persona tenía la capacidad para prepararlo. Esto no garantizó la transparencia de la licitación, infringiendo las disposiciones de la Ley de Licitaciones de 2013.
También se detectaron violaciones en la organización de la selección de contratistas, la negociación de contratos y la implementación de contratos en el paquete 1.
En los paquetes 2 y 3 el inspector también detectó infracciones.
Al final de la inversión, el proyecto fue aceptado y entregado para su uso, pero no se realizaron pruebas ni operación de prueba antes de la entrega.
Durante el uso, en el momento de la inspección, 2 sistemas de asistente de enseñanza aún estaban en funcionamiento, 3 sistemas estaban dañados y deberían ser reemplazados a partir de finales de 2023.
La conclusión de la inspección señaló numerosas deficiencias e infracciones en la ejecución del proyecto, desde su preparación y ejecución hasta su finalización. Las razones fueron la falta de conocimiento de la ley y la normativa; la falta de regularidad y eficacia en la inspección y supervisión internas; y la falta de rigor y regularidad en la inspección y supervisión de las unidades funcionales del Ministerio de Educación y Formación, lo que impidió la detección oportuna de limitaciones, deficiencias e infracciones.
Por las infracciones mencionadas en la conclusión, la responsabilidad principal recae en el director, el presidente del consejo escolar y el subdirector a cargo. La Inspección del Ministerio de Educación y Formación también recomendó diversas medidas para remediar las consecuencias y asumir la responsabilidad de las unidades y personas (durante el período) que permitieron las deficiencias e infracciones.
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Fuente: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm
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