Tenga en cuenta la nueva normativa sobre regímenes de prioridad y asignaturas para el ingreso directo al grado 10

El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que las regulaciones sobre puntos de incentivo según la nueva circular no incluirán a los estudiantes que ganaron premios en materias culturales en el programa de educación general de la escuela secundaria.

El año escolar 2024-2025 marca el cierre del ciclo de implementación del Programa de Educación General de 2018. Por consiguiente, el examen de ingreso a bachillerato se implementará por primera vez según el nuevo programa, con importantes cambios respecto al anterior.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir la Circular 30/TT-BGDDT sobre el reglamento de admisión a la educación secundaria básica y preparatoria, con numerosas novedades. Incluye regulaciones sobre las asignaturas de admisión directa y políticas de prioridad para la admisión a la educación preparatoria.

Candidatos que toman el examen de ingreso al décimo grado de las escuelas secundarias públicas de Hanoi .

En cuanto a las materias de admisión directa, la nueva circular estipula 5 materias que se admiten directamente en la escuela secundaria, entre ellas: Estudiantes de internados étnicos en el nivel de secundaria; estudiantes de minorías étnicas muy pequeñas; estudiantes con discapacidades;

Estudiantes de secundaria que ganaron premios nacionales organizados por el Ministerio de Educación y Formación o en coordinación con ministerios y agencias de nivel ministerial organizados a nivel nacional en competiciones culturales, artísticas y deportivas; competiciones de investigación científica y técnica; estudiantes de secundaria que ganaron premios en competiciones internacionales seleccionadas por el Ministro de Educación y Formación.

Sr. Nguyen Xuan Thanh - Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Formación.

Al brindar más detalles sobre la nueva normativa, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, director del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, explicó que, con respecto a la admisión directa, anteriormente, en la Circular n.º 05/2018/TT-BGDDT, los sujetos de admisión directa incluían a "estudiantes que ganaron premios nacionales e internacionales en cultura, artes, educación física y deportes, y concursos nacionales de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria".

Debido a que no existe una regulación sobre la “organización a escala nacional”, el proceso de implementación es inconsistente entre localidades.

Por ello, en la nueva circular, el Ministerio de Educación y Formación estipula que los sujetos de admisión directa a la escuela secundaria incluyen a los estudiantes de secundaria que hayan ganado premios nacionales organizados por el Ministerio de Educación y Formación, o en coordinación con ministerios y agencias de nivel ministerial organizados "a escala nacional".

El Sr. Thanh dijo que este reglamento tiene como objetivo unificar el objetivo: Las competiciones organizadas por el Ministerio de Educación y Formación deben anunciarse ampliamente en todo el país para que los Departamentos de Educación y Formación y las provincias puedan anunciarlas, para que todos los estudiantes las conozcan y entiendan públicamente, todos los estudiantes sepan participar y construir equipos provinciales para competir a nivel nacional.

"Por lo tanto, la nueva circular estipula que la competencia a nivel nacional será similar, garantizando que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de acceder a la competencia, demostrar sus habilidades y ser seleccionados de manera pública y transparente", enfatizó el Sr. Thanh.

Respecto a las materias que pueden obtener puntos de bonificación, la nueva circular estipula que las materias son estudiantes de secundaria que hayan ganado premios a nivel provincial organizados por el Departamento de Educación y Formación o en coordinación con departamentos y sucursales organizados a escala provincial.

Según el Sr. Thanh, para que los estudiantes participen en competencias nacionales, la provincia organizará competencias provinciales para seleccionarlos. Si los estudiantes ganan premios en las provincias, se les animará.

El Ministerio de Educación y Formación también estipula claramente: «Los puntos de incentivo se suman a la puntuación total de admisión, calculada en una escala de 10 puntos para cada asignatura y examen. En la cual, el primer premio se suma a 1,5 puntos; el segundo premio, a 1 punto; y el tercer premio, a 0,5 puntos». Esta es una normativa unificada a nivel nacional para garantizar la equidad entre las localidades.

El Sr. Thanh señaló que el programa nacional de educación general no se dirige a los estudiantes de secundaria en el concurso de estudiantes excelentes. Por lo tanto, esta regulación sobre puntos de incentivo no incluirá a los estudiantes que ganen premios en asignaturas culturales en el programa de educación general de secundaria.

El Ministerio de Educación y Formación no cuenta actualmente con regulaciones sobre los concursos para estudiantes superdotados en la secundaria, ni tampoco con regulaciones sobre las escuelas especializadas en dicha etapa. Además, el objetivo de la educación básica es la educación integral. Si las localidades organizan concursos para estudiantes superdotados en la secundaria para incentivarlos, no se les permite incluir puntos de incentivo en las calificaciones de admisión a la preparatoria, garantizando así la equidad para todos los estudiantes, afirmó el Sr. Thanh.

La Circular 30/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación, sobre el reglamento de admisión a la educación secundaria básica y preparatoria, acaba de publicarse con numerosas novedades. En particular, estipula específicamente que el examen de ingreso a 10.º grado incluye Matemáticas, Literatura y una tercera asignatura o prueba seleccionada por el Ministerio de Educación y Formación.

La tercera asignatura se anuncia después de finalizar el primer semestre pero a más tardar el 31 de marzo de cada año.

Además, de acuerdo con la nueva normativa, las localidades no pueden elegir la misma materia de tercer examen por más de 3 años consecutivos, a partir de la fecha de vigencia de esta circular, el 14 de febrero de 2025.

Fuente: https://daidoanket.vn/luu-y-quy-dinh-moi-ve-che-do-uu-tien-doi-tuong-tuyen-thang-vao-lop-10-10298227.html