En la educación infantil, la forma más sencilla y familiar de transmitir conocimientos, habilidades y valores es que los adultos den ejemplos que los niños copien e imiten. Sin embargo, el modelado solo debe darse en las primeras etapas, al introducir ideas y referirse a estilos de escritura. Si se abusa del modelado, puede llevar a la pérdida de creatividad y a la formación de un hábito de dependencia de los adultos en los niños.
Al vivir en el mundo digital, todo lo que hacemos puede hacerse público. Usar las ideas y productos de otros y hacerlos pasar como propios o no reconocerlos se considera tabú, lo que conlleva riesgos éticos.
El incidente de plagio en la Olimpiada de Genios provocó que los organizadores revocaran el premio del estudiante y le prohibieran a su instructor participar en la supervisión hasta finales de 2024. Esto deja una lección: el énfasis en los logros de los adultos ha arrastrado involuntariamente a los estudiantes a una espiral de deshonestidad, falta de respeto hacia los demás y hacia sí mismos, dañando su ego debido al engaño y la falta de profesionalismo. Además, priva al estudiante de cualquier oportunidad de estudiar en Estados Unidos en el futuro, incluso si su perfil es cualificado, simplemente porque la "cicatriz" de la integridad académica se ha hecho pública en los medios.
Foto de la ilustración: VNA |
Seamos honestos. ¿Cuántos padres han usado, usan y usarán sus finanzas y estatus social para influir en sus hijos y lograr logros superiores a sus capacidades reales? ¿Cuántos maestros siguen destruyendo, inocentemente, la capacidad de pensar de forma independiente y creativa en los niños pequeños, dándoles ideas, modelándolos o incluso haciendo cosas por ellos para ayudarlos a ganar premios y, así, construir su propia marca personal?
La naturaleza de las competencias de pago y la obtención exclusiva de títulos como la Olimpiada de Genios es simplemente una oportunidad para que los niños conecten, experimenten y amplíen su visión del mundo. Pero los adultos han distorsionado su significado, convirtiéndolo en una carrera por el éxito, una capa de pintura para pulir la apariencia de los portafolios en los que los padres no confían.
No hay nada de malo en querer que tu hijo estudie en las mejores escuelas del mundo. Si los estudiantes establecen sus propias metas, tienen aspiraciones, compromisos y motivación para cumplir con todos los requisitos de promedio, IELTS, actividades sociales, investigación científica , etc., entonces no hay nada que discutir. Pero muchos padres tienen que pagar decenas, incluso cientos de millones de dongs a centros de consultoría para estudiar en el extranjero para que modelen y embellezcan sus perfiles, mientras que los estudiantes solo tienen que esperar sentados a que llegue el momento de irse; entonces la historia es completamente diferente.
La consecuencia inmediata es que muchos estudiantes son aceptados en excelentes escuelas en los EE. UU., el Reino Unido y Australia, pero no pueden estudiar, se vuelven cohibidos, retraídos, pierden la motivación y la voluntad de esforzarse, caen en depresión y tienen pensamientos suicidas...
Por lo tanto, los adultos deben aprender que el objetivo para los niños no se limita a títulos y logros. El objetivo más amplio es ayudarlos a desarrollar una personalidad integral, ser competentes en conocimiento, tener una salud mental sólida y habilidades para adaptarse a los cambios de la vida.
Fomente la confianza en sí mismo de su hijo, fomente la independencia, el autocontrol y la creatividad. Enséñele la importancia de la honestidad, el respeto a los demás y a sí mismo. Los padres deben ser un ejemplo de integridad académica, ya que es fundamental para que sus hijos construyan un futuro sostenible.
Prof. Asociado Dr. TRAN THANH NAM, Director de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Educación - Universidad Nacional de Vietnam, Hanói
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