El curso de Teoría Política Intermedia, no concentrado, cuenta con 50 estudiantes. Durante el curso, los estudiantes adquieren conocimientos básicos y prácticos sobre el marxismo-leninismo y el pensamiento de Ho Chi Minh; la historia del Partido Comunista de Vietnam ; las directrices y políticas del Partido y del Estado; la construcción del Partido y el sistema político; la gestión administrativa estatal; las habilidades de liderazgo y gestión; así como la práctica y la experiencia en la construcción y el desarrollo de la ciudad de Hai Phong.
Además de la adquisición de la teoría, los estudiantes también se capacitan en la aplicación práctica de sus conocimientos, mejorando así su capacidad organizativa y desempeñando eficazmente las tareas políticas en sus agencias y unidades. El curso contribuye a fortalecer la fe en el marxismo-leninismo, el pensamiento de Ho Chi Minh y la senda de innovación de nuestro Partido; a defender firmemente los objetivos de la independencia nacional y el socialismo; a la vez, mejora la calidad política, la ética y la capacidad de trabajo del personal, ajustándose a las exigencias de las tareas en la nueva situación.
En la ceremonia inaugural, la camarada Nguyen Thi Hai Ha, subdirectora de la Escuela Política de To Hieu, sugirió que los estudiantes identifiquen correctamente sus motivaciones y objetivos de aprendizaje; además de estar vinculados con su especialidad, también deben desarrollar la valentía de servir con entusiasmo al pueblo, a la organización y a la sociedad; mantener un sentido de responsabilidad y autoconciencia; programar tiempo para asistir a todo el curso; cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la escuela; estudiar proactivamente los documentos y conocimientos proporcionados para aplicarlos; cultivar más habilidades laborales mediante el trabajo práctico; y participar activamente en las actividades comunes de la clase y la Escuela. Se recomienda a los profesores que revisen regularmente y complementen con prontitud las normas, documentos y conocimientos más recientes en sus clases; innoven los métodos de enseñanza, fomenten el diálogo con los estudiantes, vinculen la teoría con la práctica; y evalúen los resultados de aprendizaje de los estudiantes con seriedad, objetividad y precisión. Se recomienda a los departamentos funcionales de la Escuela que preparen las mejores condiciones para instalaciones como aulas, bibliotecas, salas de estudiantes y otras condiciones para el estudio y la vida. Proporcionar con prontitud libros de texto y materiales de referencia para que los estudiantes puedan ser proactivos en la investigación de documentos.
Fuente: https://haiphong.gov.vn/tin-tuc-su-kien/khai-giang-lop-trung-cap-ly-luan-chinh-tri-he-khong-tap-trung-k43-b06-nam-2025-760161
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