Los alumnos de primer grado estudian como "labradores", de 8 a 9 horas al día: No es raro

“Muchas familias no consideran el aprendizaje de idiomas extranjeros o la programación como un aprendizaje extra”.

En los últimos días en las redes sociales se han estado difundiendo publicaciones anónimas sobre los horarios escolares de los alumnos de primer grado.

El contenido compartido dice: “El horario de mi hijo en 1er grado: Mañana y tarde ir a la escuela, 4:30 recoger; 5:00 practicar escritura hasta las 7:00 volver a casa; 7:00 ir a clases extra hasta las 9:30 volver a casa; 10:00 pm hacer tareas en clase; hacer ejercicios extra en libros avanzados hasta las 0:00 irse a la cama.

Si hay un examen, practica las preguntas hasta la 1 o 2 de la mañana antes de acostarse.

Después de 1 año de estudio: Primer premio en el examen de campeón provincial; Primer premio en el examen olímpico nacional; Total de 4 medallas de oro a nivel provincial y nacional en vietnamita y matemáticas.

Pero eso no es nada comparado con mis compañeros de clase y de escuela”.

En redes sociales circulan imágenes de los horarios escolares de alumnos de primer grado (Captura de pantalla).

La Sra. NTH, maestra de primaria en Hanói , comentó que este contenido compartido no es confiable. La Sra. H. argumentó que es muy poco común que se diseñen clases adicionales de dos horas para alumnos de primer grado.

Al mismo tiempo, es raro que los padres dejen a sus hijos practicar hasta la 1 o las 2 de la mañana.

Sin embargo, la Sra. H. admitió que es bastante común que los niños de la escuela primaria en Hanoi salgan de casa a las 7:30 a.m. y regresen a las 7:30 p.m.

La Sra. NTH, que ha enseñado en escuelas primarias durante casi 20 años, dijo que muchos padres tienen opiniones duales sobre las clases adicionales.

Para muchos padres, las clases extraescolares consisten en aprender matemáticas, vietnamita y otras materias escolares. Aprender asignaturas fuera del currículo, como idiomas extranjeros, programación, danza, bellas artes, etc., no son clases extraescolares.

A partir de ese concepto, inscriben a sus hijos en muchos cursos extracurriculares, ignorando por completo el hecho de que estos cursos también les quitan el tiempo necesario para descansar y jugar”, comentó la Sra. NTH.

La Sra. H. observó que muchos estudiantes asisten a clases extracurriculares justo después de la escuela. "Algunos estudian inglés dos sesiones a la semana, razonamiento matemático una sesión a la semana, programación una sesión a la semana, baloncesto dos sesiones a la semana e instrumento musical dos sesiones a la semana, un total de ocho clases extracurriculares a la semana. Sin embargo, los padres dicen que sus hijos estudian con mucha calma, sin estudiar nada extra", compartió la Sra. H.

Los padres llevan a sus hijos a la escuela (Foto: Nam Anh).

Desde la perspectiva de un padre, la Sra. Hoang Thi Thanh Huong (Dong Da, Hanoi) dijo que su hijo sólo toma una materia extra, inglés, pero se acuesta a las 10 de la noche todas las noches.

Mi hijo llega a casa a las 7 p. m. dos veces por semana porque estudia inglés en el centro, y los demás días llega a las 5 p. m. Por la noche, suele tardar entre una y dos horas en terminar todas las tareas que le asigna el profesor. Escribe despacio y comete muchos errores, incluso al calcular.

Llevo casi un mes en primer grado y casi todos los días estudio hasta las 9:30 para terminar mis clases. El tiempo total que dedico a estudiar en la escuela y en casa puede ser de hasta 8 o 9 horas, como un granjero.

Cada vez que recibo un mensaje del maestro diciendo que mi hijo escribe descuidadamente o lee mal, me siento presionada y obligo a mi hijo a practicar la escritura y la lectura.

"Muchas familias no pueden permitirse educar a sus hijos, por lo que tienen que enviarlos a clases adicionales, no porque quieran que sus hijos se conviertan en esto o aquello", dijo la Sra. Huong.

"Los niños de primaria no deberían ser enviados a clases adicionales, especialmente al primer grado".

Ese es el consejo del Sr. Dao Chi Manh, director de la escuela primaria Hoi Hop B ( Vinh Phuc ).

El maestro Manh dijo que es completamente normal que los niños sean lentos al escribir, leer y hacer matemáticas.

Dado que muchos estudiantes de preescolar saben leer, escribir y calcular antes de empezar primer grado, las diferencias en habilidades y conocimientos entre los alumnos de una misma clase son naturales. Los profesores enseñarán según el programa estándar, no según lo que los alumnos ya saben. Por lo tanto, los padres no deben preocuparse.

"Afirmo que los niños solo necesitan estudiar dos sesiones al día en clase y no asistir a clases extraescolares. Para fin de año, sabrán leer, escribir y hacer matemáticas, excepto aquellos con problemas de salud", enfatizó el director de la Escuela Primaria Hoi Hop B.

Alumnos de primer grado en el primer día de clases en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Nam Anh).

El maestro Dao Chi Manh también señaló que los docentes deberían ser quienes ayuden a los padres a aliviar sus preocupaciones, en lugar de aumentarlas. En particular, es necesario que los docentes cambien los viejos hábitos para enseñar de una manera que diferencie a los alumnos, basándose en el punto de partida particular de cada uno.

Con el aprendizaje diferenciado, los estudiantes con un nivel inicial más bajo reciben apoyo individualizado del profesorado para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Por lo tanto, no necesitan tutoría adicional.

La Sra. NTH afirmó que para que los niños no tengan que asistir a clases adicionales, tanto los maestros como los padres deben tomar en serio el tiempo de descanso de los niños.

"Los profesores deben mantener la calma ante el lento progreso de los estudiantes y no presionarlos para que alcancen capacidades iguales.

Los padres deben mantener la calma respecto al desarrollo de sus hijos y no dotarlos de demasiadas habilidades y conocimientos a la vez.

Aprender habilidades es genial; si a los niños les encanta, no hay presión. Pero también es una trampa psicológica que hace que los padres quieran que sus hijos aprendan más.

La consecuencia de esto es que los niños pasan muy poco tiempo en casa, tienen poco tiempo para descansar completamente y gradualmente pierden la conexión con su familia y el mundo que los rodea", expresó la Sra. H.

De acuerdo con la normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, el Ministerio de Educación y Formación prohíbe la enseñanza adicional para el alumnado de primaria. El nuevo proyecto de Circular elimina este contenido y lo sustituye por una normativa que prohíbe la enseñanza adicional para el alumnado que cursa dos sesiones al día.

De esta forma, se amplían las asignaturas que no pueden organizar clases extraordinarias, incluyendo no sólo a los alumnos de primaria, sino también a los de secundaria en centros que organizan clases en dos sesiones.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-lop-1-hoc-nhu-tho-cay-ngay-8-9-tieng-chuyen-khong-hiem-20240923150838984.htm