La Universidad de Derecho de la ciudad de Ho Chi Minh acaba de anunciar la lista de estudiantes de clases regulares que recibirán una advertencia académica y se verán obligados a abandonar la escuela debido a los malos resultados académicos en el segundo semestre del año escolar 2023-2024.

En consecuencia, se espera que 41 estudiantes se vean obligados a abandonar la escuela porque recibieron dos advertencias académicas consecutivas. Se espera que 75 estudiantes reciban advertencias académicas debido al bajo rendimiento académico en el segundo semestre del año escolar 2023-2024.

Los 41 estudiantes que se esperaba que fueran expulsados ​​tenían un puntaje promedio en el primer y segundo semestre del ciclo escolar 2023-2024 inferior a 1 (en una escala de 4 puntos). Muchos estudiantes recibieron una puntuación de 0 puntos. De los 75 estudiantes que recibieron una advertencia académica, la mayoría tenía un puntaje promedio en el segundo semestre del ciclo escolar 2023-2024 inferior a 1. Un estudiante recibió una advertencia académica porque el total de créditos reprobados en el semestre superó el 50% de los créditos registrados.

De acuerdo con las regulaciones de la Universidad de Derecho de la Ciudad de Ho Chi Minh, los estudiantes reciben una advertencia académica en los siguientes casos: El número total de créditos reprobados en un semestre excede el 50% de los créditos registrados en el semestre o el número total de créditos pendientes desde el inicio del curso excede los 24. El puntaje promedio del semestre es inferior a 0.8 para el primer semestre del curso; inferior a 1 para los semestres siguientes.

Promedio general acumulado (GPA) inferior a 1,2 para estudiantes de primer año, inferior a 1,4 para estudiantes de segundo año, inferior a 1,6 para estudiantes de tercer año o inferior a 1,8 para estudiantes de años posteriores.

Los estudiantes están obligados a abandonar la escuela en los siguientes casos: Tener 2 advertencias académicas consecutivas; Tener un tiempo de estudio que exceda el límite prescrito.

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