En las últimas décadas, la educación vietnamita ha alcanzado importantes logros, creando las bases para el desarrollo del país.

En el contexto en que el mundo entra en la era de la inteligencia artificial y la innovación, la educación se está convirtiendo en la " política nacional de las políticas nacionales ": la base para crear avances fundamentales para el desarrollo de Vietnam.

En su intervención en la conferencia de lanzamiento del nuevo año escolar el 22 de agosto, el primer ministro Pham Minh Chinh enfatizó que los recursos humanos son el factor más importante que determina el éxito o el fracaso de cada país. La educación y la formación desempeñan un papel fundamental en el desarrollo rápido y sostenible del país, y más que nunca, necesitamos centrar y priorizar todos los recursos en el desarrollo de la educación y la formación.

Logros y cuellos de botella

En las últimas décadas, la educación de Vietnam ha alcanzado importantes logros, sentando las bases para el desarrollo del país. Partiendo de un país pobre y atrasado, hemos logrado la educación primaria universal, ampliado la educación secundaria y aumentado gradualmente la proporción de estudiantes universitarios y de posgrado.

Los logros de los estudiantes vietnamitas en el ámbito internacional también son motivo de orgullo: los altos resultados en las evaluaciones PISA de la OCDE, junto con numerosos premios en competiciones olímpicas internacionales, han afirmado que el potencial intelectual del pueblo vietnamita no es inferior al de sus amigos de todo el mundo.

Al mismo tiempo, el sistema educativo se ha expandido tanto en escala como en forma, con la aparición de numerosas instituciones no públicas, lo que ha contribuido a diversificar los recursos sociales invertidos en educación. En particular, durante la pandemia de COVID-19, Vietnam se adaptó rápidamente al aprendizaje en línea, demostrando su flexibilidad y revelando el potencial de la transformación digital en la educación.

Los avances educativos deben situarse en el centro de toda estrategia de desarrollo para hacer realidad la aspiración de gran potencia en 2045.

Sin embargo, estos avances no son suficientes para convertir a Vietnam en un país líder en la era de la IA. El sistema educativo actual aún presenta numerosos obstáculos: el contenido docente se centra principalmente en la transmisión de conocimientos y se centra poco en el desarrollo del pensamiento creativo; los estudiantes aprenden mucho de memoria, pero su capacidad para debatir, ser creativos y resolver problemas prácticos es limitada. La brecha entre la formación y el mercado laboral sigue siendo muy amplia, ya que muchos graduados carecen de competencias profesionales, habilidades digitales, idiomas extranjeros y espíritu emprendedor.

Por otro lado, el modelo de gestión y el contenido formativo presentan una lenta innovación; las instituciones educativas carecen de autonomía real, y el currículo y los métodos de enseñanza no se han adaptado al desarrollo científico y tecnológico. Las iniciativas para aplicar la tecnología digital y la inteligencia artificial en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión aún se encuentran en fase experimental y no han alcanzado popularidad.

Además, todavía existe desigualdad en el acceso a la educación, ya que es cada vez más evidente la brecha entre zonas urbanas y rurales, zonas montañosas; entre escuelas de alta calidad y escuelas carentes de recursos.

Eliminar los obstáculos mencionados es una tarea extremadamente urgente, ya que la ventana dorada demográfica de Vietnam solo se abrirá durante unos 15 a 20 años. En la era de la IA, la educación es la base que determina la prosperidad o la decadencia de una nación.

La carrera mundial por la educación en la era de la IA

En la historia de la humanidad, el conocimiento y la educación nunca han sido frentes tan competitivos como hoy. Si en el siglo XX la fuerza nacional se determinaba por el petróleo, el acero o el carbón, en el siglo XXI, la ventaja reside en quienes poseen recursos humanos de alta calidad, especialmente en el campo de la inteligencia artificial. Quien lidere la formación de recursos humanos en IA tomará la iniciativa en el desarrollo económico, la ciencia, la defensa nacional e incluso la influencia global. Por lo tanto, la educación se ha convertido en una "nueva carrera" en la era digital.

Las potencias occidentales, en particular Estados Unidos, están aprovechando el poder del sistema universitario de artes liberales para formar generaciones de ciudadanos creativos. Harvard, Stanford y el MIT no solo son centros de enseñanza, sino también plataformas de lanzamiento para las principales corporaciones tecnológicas estadounidenses. El espíritu de atreverse a cuestionar, desafiar el statu quo y participar en la innovación ha convertido a Silicon Valley en una cuna de ideas transformadoras.

Junto a nosotros, China ha demostrado una ambición sin precedentes. Desde 2017, Pekín ha anunciado planes para convertirse en el principal centro mundial de inteligencia artificial para 2030. Para lograr este objetivo, China no solo ha invertido decenas de miles de millones de dólares en infraestructura tecnológica, sino que también ha llevado a cabo una profunda reforma educativa. La programación, las matemáticas y la ciencia de datos se han incluido en el currículo general; las universidades tecnológicas se han fortalecido con recursos; la educación STEM se ha convertido en una prioridad nacional. En particular, China también ha puesto a prueba el uso de la inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje, creando "ciudadanos de IA" desde la generación más joven. Este enfoque demuestra que China considera la educación no solo como una base, sino también como una herramienta competitiva estratégica para ascender a la posición de potencia líder.

No solo Estados Unidos o China, sino muchos otros países también están acelerando su crecimiento. Corea del Sur promueve la educación digital, considerando a cada estudiante como un "usuario de datos", individualizando así el aprendizaje basado en IA. Singapur aspira a convertirse en un centro educativo global, convirtiendo a la pequeña nación insular en un lugar donde se proporcionen recursos humanos de alta calidad para toda la región. Israel se centra en construir un sistema de educación empresarial vinculado a la ciberseguridad, convirtiendo las escuelas en incubadoras tecnológicas para los sectores civil y de defensa.

En este contexto, Vietnam se enfrenta a un gran reto: implementar reformas revolucionarias para integrarse a la escena global o aceptar quedarse atrás. A medida que el mundo avanza hacia la era de la inteligencia artificial, el conocimiento y la creatividad se convierten en "recursos inagotables" que sustituyen al carbón, el petróleo o los minerales raros. Además de los recursos naturales, Vietnam también cuenta con un recurso especial: tenemos la ventaja de una población joven, una tradición de estudios y la capacidad de adaptarnos rápidamente, pero esta ventaja no durará para siempre.

Si se aprovecha, esta será una mina de oro invaluable para ayudar al país a avanzar. Sin embargo, si no invertimos a tiempo en educación, especialmente en educación digital, educación STEM y en el fomento del pensamiento creativo, la ventana dorada de la población se cerrará y la oportunidad de que Vietnam despegue en la era de la IA se perderá lamentablemente.

¿Por qué es tan importante la innovación educativa?

Los avances educativos son también la base de todos los demás avances. Sin buenos recursos humanos, es difícil implementar la reforma institucional; sin competencias digitales, la transformación digital se quedará en meras consignas; sin pensamiento creativo, ciencia y tecnología, la innovación será solo una aspiración inconclusa. La educación, en sentido figurado, es la llave que abre todas las demás puertas al desarrollo.

Más importante aún, el tiempo no espera. Por lo tanto, los avances educativos deben ser el eje central de toda estrategia de desarrollo para alcanzar la aspiración de convertirnos en una nación fuerte para 2045.

Pilares de una reforma educativa revolucionaria en Vietnam

Si queremos que la educación vietnamita se convierta verdaderamente en un motor de progreso en la nueva era, necesitamos una reforma integral basada en pilares sólidos. En primer lugar, debemos transformar radicalmente el pensamiento educativo, pasando del modelo de enseñar palabras y acumular conocimientos a un pensamiento liberador, fomentando la creatividad y desarrollando habilidades para la resolución de problemas. Los estudiantes no solo necesitan recordar y seguir, sino, aún más importante, saber formular preguntas, saber debatir, atreverse a probar cosas nuevas y a aceptar el fracaso para crecer.

Junto con la innovación en el pensamiento, se utiliza la tecnología para digitalizar y personalizar el aprendizaje. Es necesario aplicar la inteligencia artificial y el big data para diseñar itinerarios de aprendizaje individuales para cada estudiante, lo que ayuda a maximizar su capacidad individual. De esta manera, la educación ya no se limita al aula, sino que se expande al espacio digital, donde los estudiantes pueden aprender en cualquier momento, en cualquier lugar y a su propio ritmo.

Otro pilar importante es conectar estrechamente a las escuelas con las empresas y la sociedad. Solo cuando los programas de formación reflejen verdaderamente las necesidades del mercado laboral, la educación podrá generar valor. Los estudiantes necesitan aprender en sintonía con la práctica, estar expuestos al entorno de las startups y ser animados a crear sus propios empleos en lugar de simplemente buscarlos. Es esta conexión la que convertirá la educación en un motor directo del crecimiento y la innovación.

Para tener un sistema educativo sólido, los docentes deben ser el centro de atención. Son los "arquitectos del futuro", los guías y los inspiradores. Por lo tanto, las políticas deben garantizar su continua capacitación y actualización en tecnología, pedagogía y competencias digitales. Al mismo tiempo, la remuneración debe ser suficiente para garantizar su dedicación. En la era de la IA, el papel de los docentes no se pierde, sino que, al contrario, cobra mayor importancia: son quienes despiertan la pasión por el aprendizaje y moldean la personalidad de las nuevas generaciones.

Además, la educación vietnamita debe abrirse para integrarse más sólidamente con el mundo. La cooperación internacional, los vínculos de formación y los intercambios de profesores y estudiantes deben regularizarse. Vietnam no solo debe enviar estudiantes a estudiar al extranjero, sino también convertirse en un destino atractivo para los amigos regionales e internacionales. Solo incorporando estándares globales en el currículo, preservando al mismo tiempo la identidad nacional, podremos crear una generación de ciudadanos que sean a la vez vietnamitas patriotas y ciudadanos globales.

Finalmente, la educación en la nueva era también debe fomentar la ética, la responsabilidad social y la ciudadanía global. Necesitamos formar personas amables, cooperativas, solidarias y responsables con la comunidad. Cuando el conocimiento se combina con el carácter, las capacidades individuales se desarrollan plenamente.

Los pilares mencionados solo se harán realidad si se materializan en acciones. Se necesita una reforma institucional para otorgar autonomía real a las instituciones educativas, así como rendición de cuentas. Es necesario invertir considerablemente en infraestructura digital, recursos de aprendizaje abierto y asistentes de aprendizaje con inteligencia artificial, garantizando que los estudiantes de todas las regiones tengan acceso al conocimiento moderno. Es necesario capacitar al profesorado, actualizar sus habilidades periódicamente y brindar oportunidades de cooperación internacional. Las escuelas deben vincularse con las empresas, de modo que la formación esté vinculada al empleo y la innovación. Y, sobre todo, es necesario construir una cultura de aprendizaje permanente en toda la sociedad, haciendo del aprendizaje un camino continuo para cada ciudadano.

Vietnam también debe aprovechar la oportunidad única que ofrece su joven población para formar una generación de "nativos de la IA": personas que no solo utilicen la tecnología, sino que también la dominen y la creen. Esta es la clave para no quedarse atrás, sino, por el contrario, para ascender en la carrera global.

En la era de la IA, la educación es la base que determina la prosperidad o el declive de un país. Si Vietnam quiere ser fuerte para 2045, debe reformar integralmente desde la mentalidad, el contenido y el modelo de gobernanza hasta la tecnología y la cultura del aprendizaje. Situar la educación en el centro de la estrategia nacional de desarrollo es la única manera de liberar todo el potencial del pueblo vietnamita, convertir la inteligencia en un recurso competitivo y llevar al país firmemente a la era del desarrollo.

Según baochinhphu.vn

Fuente: https://baocamau.vn/giao-duc-phai-la-quoc-sach-hang-dau-de-dua-dat-nuoc-vung-buoc-vao-ky-nguyen-vuon-minh-a121786.html