En el examen de graduación de bachillerato de 2025, celebrado en la Escuela Secundaria Thanh Xuan ( Hanói ), un estudiante llamó la atención al entrar al aula con una mano herida que tuvo que ser vendada. Más importante aún, la mano herida que tuvo que ser vendada era la derecha, la que usaba para escribir y, en este caso, para realizar el examen.
Nguyen Anh Duc, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Khuong Dinh (Hanói), contó a VietNamNet que, una semana antes del examen, sufrió un accidente debido a un vidrio roto en el baño de su casa. El accidente inesperado le provocó la rotura de un tendón en la muñeca, lo que le provocó una hemorragia abundante. Con un corte de unos 2 cm, tras varios puntos de sutura, tuvo que usar una escayola para inmovilizar la articulación de la muñeca y que el tendón se recuperara. Tras consultar con su profesor sobre su caso, quien le indicó que no sería elegible para recibir apoyo, Duc seguía decidido a presentarse al examen.
El estudiante dijo que con su mano herida todavía puede escribir, pero más lentamente de lo habitual.
Duc comentó que, debido a este incidente inesperado, tendrá más dificultades con el examen de Literatura, ya que es un ensayo. Sin embargo, Duc comentó que, afortunadamente, Literatura es solo la materia que cursa para graduarse de la preparatoria, no una asignatura del grupo de admisión al que aspira.
“Por suerte, solo necesito aprobar la nota reprobatoria en Literatura para graduarme, y no necesito una nota muy alta, porque quiero solicitar el ingreso a la universidad con un sobresaliente. Creo que solo necesito intentar escribir suficientes 5 puntos para que me vaya bien. Las demás asignaturas son de opción múltiple, así que no necesito tener una caligrafía clara y bonita en el examen”, dijo Duc.
Con otras asignaturas de opción múltiple, Duc cree que su velocidad para realizar los exámenes será definitivamente un poco más lenta, incluyendo la escritura y otras operaciones como escribir en la calculadora, dibujar, etc. "Sé que es una desventaja, pero cuando ocurre algo desafortunado, tengo que esforzarme al máximo, no hay otra manera. En la vida, cualquier situación puede pasar", dijo el estudiante con calma.
Duc compartió que sus padres parecían más preocupados que él. "Mis padres siempre me animan a dar lo mejor de mí; sin importar la puntuación que saque, me apoyarán y estarán orgullosos", dijo Duc.
En esta situación, Duc dijo que tendría que usar ambas manos con flexibilidad. "Tengo la mano derecha lesionada y todavía me duele, y con la escayola puesta, no podré presionar el botón rápidamente, así que planeo usar la mano izquierda para hacerlo. En los últimos días, también he practicado esto con mi mano no dominante", dijo Duc.
El estudiante comentó que también practicaba la escritura con la mano lesionada. En situaciones necesarias, en las asignaturas de opción múltiple, usaba la mano izquierda para escribir los pasos del borrador.
A pesar de su lesión y sus numerosas limitaciones e inconvenientes, el estudiante se fijó una puntuación objetivo de 9 o más en matemáticas, 8,5 o más en física y al menos 8 puntos en inglés. Duc espera ser admitido en la carrera de la Universidad de Ciencias Naturales - Universidad Nacional de Vietnam, Hanói.
“Este año es el primer examen de graduación de bachillerato bajo el nuevo programa de educación general. No hay muchos documentos ni ejemplos de preguntas de examen, sobre todo de años anteriores, para practicar, así que estoy un poco preocupado y nervioso”, compartió Duc.
Sin embargo, el estudiante dijo que sin importar los obstáculos o desafíos que enfrente, aún intentará aprobar el examen de graduación de la escuela secundaria, el hito final de su viaje de 12 años de escuela secundaria.
Fuente: https://vietnamnet.vn/dut-gan-tay-truoc-them-thi-tot-nghiep-thpt-nam-sinh-to-ro-tinh-than-chien-binh-2415024.html
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