El 22 de junio, el Comité Popular de la provincia de Nghe An informó que la provincia acaba de emitir nuevas regulaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales en la zona. Estas regulaciones entran en vigor el 1 de julio y reemplazan las vigentes desde 2013.

Según la nueva normativa, las actividades extraescolares solo se podrán organizar cuando exista una necesidad real, con la inscripción voluntaria del alumnado y el consentimiento de sus padres. En particular, se prohíbe estrictamente a las escuelas y a las personas que organicen actividades extraescolares recurrir a cualquier forma de coacción para obligar al alumnado a participar.

Para las actividades de tutorías extraescolares no se cobran tarifas y solo aplican para casos específicos como estudiantes que no han cumplido con los requisitos de la materia en el semestre más reciente; estudiantes seleccionados para la formación de excelentes estudiantes y estudiantes de último año que se inscriben para exámenes de ingreso y egreso.

La escuela es responsable de organizar a los estudiantes de las categorías antes mencionadas para escribir las solicitudes de inscripción para cada materia y grado.

Cada clase de tutoría no debe exceder de 45 estudiantes, con una duración máxima de 2 periodos por semana y asignatura. La normativa también prohíbe que las horas de tutoría se organicen entre los horarios escolares regulares y que se impartan antes del currículo oficial.

El plan de tutoría debe publicarse en el sitio web o publicarse en la escuela. Los profesores que imparten clases en la escuela no pueden dar clases particulares a cambio de dinero.

Además, los maestros de escuelas públicas no pueden participar en la gestión y operación de actividades de enseñanza extracurriculares fuera de la escuela, pero pueden participar en la enseñanza si cumplen los requisitos.

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Un aula de la escuela secundaria Luong Minh (distrito de Tuong Duong, Nghe An). Foto de : TL

Para las actividades extracurriculares de enseñanza y aprendizaje fuera del horario escolar, solo los centros legalmente registrados pueden realizarlas. Toda la información sobre asignaturas, duración, horario, lugar, lista de profesores y tasas de matrícula debe hacerse pública y transparente antes de la inscripción.

Los tutores extracurriculares deben garantizar buenas cualidades morales y competencia profesional apropiada para la materia enseñada.

Un punto destacable es la normativa que prohíbe la organización de clases extraescolares para alumnos de primaria, salvo clases de arte, deportes o formación en habilidades para la vida.

Al organizar clases adicionales, los centros privados de educación continua deben cumplir estrictamente con el Decreto 125/2024/ND-CP del 5 de octubre de 2024 del Gobierno, incluidos los requisitos sobre instalaciones, personal, plan de estudios, materiales de aprendizaje y normas de funcionamiento transparentes.

El Comité Popular Provincial de Nghe An también alienta a las organizaciones e individuos que brindan enseñanza y aprendizaje adicionales a aumentar el uso de métodos de enseñanza basados ​​en proyectos, resolución de problemas y la aplicación de inteligencia artificial (IA) en la enseñanza para promover la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, contribuyendo al desarrollo de recursos humanos digitales.

Los docentes que imparten docencia en centros educativos y participan en actividades extracurriculares, deben informar al Rector o Director del centro educativo sobre las materias, lugar, modalidad y horario de las actividades extracurriculares de acuerdo a lo establecido en la normativa.

En cuanto a la gestión y financiación de la docencia y el aprendizaje adicionales, para la docencia extraescolar, se utiliza el presupuesto estatal y otras fuentes de financiación legales, de acuerdo con lo dispuesto por la ley. Para la docencia extraescolar, el importe de la cuota se acuerda entre los padres, los alumnos y el centro de docencia.

La recaudación, gestión y utilización de los derechos de matrícula se ajustará a lo dispuesto en la ley de finanzas, presupuesto, patrimonio, contabilidad, impuestos y demás normas pertinentes.

Los delegados de la Asamblea Nacional expresaron su preocupación por la eficacia de las regulaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales . La delegada Nguyen Thi Le Thuy (Ben Tre) afirmó que la Circular 29, que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, no es eficaz y que aún existe una brecha entre la política y la práctica. Esto ha afectado significativamente a las escuelas, el profesorado, los padres y el alumnado.

Fuente: https://vietnamnet.vn/day-them-trong-nha-truong-moi-lop-day-them-khong-duoc-vuot-qua-45-hoc-sinh-2413852.html