Las universidades no pueden ofrecer educación a distancia en educación y salud.

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El Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular n.º 28/2023/TT-BGDDT sobre la educación a distancia en el ámbito universitario. La principal diferencia con respecto a la Circular de 2017 radica en que la educación a distancia no está permitida para las carreras relacionadas con la salud que requieren un certificado de prácticas.

De acuerdo con la Circular, el programa de formación a distancia que actualmente se aplica a la forma regular de la especialidad de formación correspondiente de la institución de formación se ajusta y se describe específicamente en el esquema detallado de cada asignatura para adaptarse a la forma de formación a distancia en términos de métodos de enseñanza y aprendizaje, duración de la enseñanza y el aprendizaje, materiales de aprendizaje y evaluación de los resultados del aprendizaje, en los que se requiere utilizar principalmente el método de redes de computadoras y telecomunicaciones.

Las universidades no pueden ofrecer educación a distancia en el ámbito de la salud. (Foto ilustrativa)

La Circular también especifica los requisitos mínimos para la implementación de la educación a distancia. Por consiguiente, el sistema de educación a distancia de la institución de formación se ha diseñado íntegramente para garantizar que todos los componentes cumplan con la normativa.

Las instituciones de formación ofrecen programas de formación a distancia para las carreras que han decidido abrir una especialización de formación y se han matriculado en al menos tres cursos consecutivos en la modalidad regular. La formación a distancia no se ofrece para las carreras del sector salud que otorgan certificados de práctica ni para las carreras de formación docente.

El programa de formación a distancia ha sido desarrollado, evaluado y emitido de acuerdo a la normativa sobre estándares de programas de formación.

El sistema de pruebas y evaluación de los resultados del aprendizaje asegura la objetividad y la honestidad; evalúa el proceso de aprendizaje, evalúa el final de un semestre o asignatura; controla y verifica el aprendizaje, tomando pruebas, exámenes y realizando tareas asignadas en el programa de aprendizaje del alumno.

El equipo de docentes, personal de apoyo al aprendizaje y directivos es suficiente en cantidad, calidad, cualificación y estructura; y ha sido capacitado en habilidades, métodos de enseñanza y gestión de la educación a distancia.

Un máximo del 30% del volumen del programa de formación a distancia lo realizan profesores invitados; y se aumenta hasta un máximo del 50% cuando y sólo cuando el profesor invitado sea profesor titular de la institución coordinadora de la formación que esté prescrito para realizar más del 20% del volumen del programa de formación a distancia.

Garantizar instalaciones, equipos, bibliotecas y materiales de aprendizaje adecuados para implementar programas de aprendizaje a distancia.

Esta Circular entra en vigor a partir del 12 de febrero.

(Fuente: tienphong.vn)

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