(NLDO) - El sistema de formación de Vietnam tiene el potencial de satisfacer la demanda de recursos humanos altamente calificados, si existe una conexión más estrecha entre las universidades y las empresas.
En la "Jornada de Conexión Universidad-Empresa-Localidad", organizada por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh la tarde del 22 de febrero, el Sr. Pham Phu Ngoc Trai, fundador y presidente de GIBC, afirmó que Vietnam cuenta con más de dos millones de estudiantes universitarios. De los cientos de miles de estudiantes que se gradúan cada año, solo alrededor del 60 % encuentra empleo en su especialidad. Esta cifra refleja el desequilibrio entre los programas de formación universitaria y las necesidades reales del mercado laboral. Como resultado, muchas empresas tienen dificultades para contratar personal con las competencias adecuadas.
Tres limitaciones de los estudiantes
El Sr. Pham Phu Ngoc Trai dijo que la calidad de los aportes de los estudiantes vietnamitas se evalúa como bastante buena, pero el producto final aún tiene muchas limitaciones, especialmente en tres aspectos importantes: habilidades blandas, adaptabilidad y capacidad de aplicación práctica.
Esta brecha coloca a las empresas en una posición difícil, obligándolas a gastar importantes recursos para capacitar a nuevos empleados, aumentando los costos y prolongando el tiempo de integración.
El Sr. Pham Phu Ngoc Trai habla sobre la relación actual entre la universidad y la empresa.
Las empresas vietnamitas utilizan actualmente tres fuentes principales de recursos humanos: la contratación en el mercado libre, la capacitación interna y la contratación de recién graduados. Sin embargo, cada fuente presenta sus propias características y desafíos.
Al contratar personal en el mercado laboral libre, las empresas deben competir ferozmente para atraer y retener talento, a la vez que enfrentan costos de contratación y capacitación cada vez más altos. La capacitación interna, si bien se considera potencial, no se ha aprovechado al máximo; este enfoque aún enfrenta muchas limitaciones debido a la falta de cooperación efectiva con las universidades.
Cada año, cientos de miles de graduados se incorporan al mercado laboral, pero la mayoría aún no satisface las necesidades inmediatas de las empresas, ya que los estudiantes tienen un buen dominio de la teoría, pero carecen de experiencia práctica, pensamiento crítico, habilidades de comunicación y capacidad para trabajar en equipo. Contratar a recién graduados es una oportunidad, pero requiere formación adicional.
Las corporaciones multinacionales han implementado con éxito el modelo de formación en gestión durante décadas en Vietnam y otros países. Esta es una forma eficaz de desarrollar un equipo de liderazgo joven desde la graduación universitaria.
Se necesita una política innovadora
La falta de conexión entre la formación, la investigación y la aplicación práctica está creando una gran brecha entre las universidades, las empresas y el mercado laboral. Según el Sr. Pham Phu Ngoc Trai, para resolver este problema, es necesario construir un verdadero ecosistema de cooperación donde las empresas, las universidades y el Estado colaboren estrechamente para cocrear, transferir tecnología y desarrollar recursos humanos de alta calidad.
El Estado necesita crear un corredor jurídico abierto y fomentar modelos de colaboración público-privada en investigación, formación y transferencia de tecnología. En concreto, Reformar las políticas fiscales y financieras para ofrecer incentivos al impuesto sobre la renta de sociedades a las empresas que invierten en investigación y desarrollo o financian la investigación universitaria. Fondo para apoyar la innovación, con especial atención a campos de alta tecnología como la inteligencia artificial (IA), la biotecnología, las energías renovables y la fabricación inteligente.
Desarrollar programas para ordenar la investigación aplicada, vinculando estrechamente las necesidades prácticas de las empresas con la orientación investigadora de las universidades. Formar centros de investigación de cooperación entre el estado, las empresas y las universidades, contribuyendo así a acelerar el proceso de comercialización de tecnología.
Es necesario otorgar mayor autonomía a las universidades, transformando así sus modelos de formación hacia la práctica, adaptándose estrechamente a las necesidades empresariales. Es necesario vincular los programas de formación con la realidad empresarial, crear un ecosistema de innovación en las escuelas y potenciar la transferencia de tecnología y la cooperación con las empresas.
Para las empresas, no solo son empleadores, sino también inversores estratégicos en recursos humanos y tecnología. Deben colaborar estrechamente con las universidades en la formación de recursos humanos, aumentar la inversión en investigación y desarrollo, y promover la innovación.
¿Cuáles son las ventajas del modelo de gestión de trainees?
Al aplicar el modelo de gestión de aprendices, las empresas seleccionan y capacitan sistemáticamente a profesionales con talento, lo que facilita el acceso temprano a un entorno laboral profesional. Las empresas construyen proactivamente una plantilla de sucesores, en lugar de tener que competir ferozmente en el mercado laboral freelance, a la vez que motivan a los estudiantes para su desarrollo personal y profesional, ayudándolos a permanecer en la empresa durante mucho tiempo.
Este es un modelo que las empresas vietnamitas deben aprender y replicar. Sin embargo, para lograrlo, es necesaria una cooperación estratégica entre universidades y empresas para desarrollar programas de capacitación que se ajusten a las necesidades reales del mercado laboral.
Si existe una estrecha conexión entre empresas y universidades, los estudiantes tendrán acceso temprano a la realidad laboral, lo que contribuirá a acortar significativamente el tiempo de reciclaje profesional tras la graduación.
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Fuente: https://nld.com.vn/ceo-luong-huu-cao-nhat-viet-nam-neu-3-han-che-cua-sinh-vien-196250222172647543.htm
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