Actividades de investigación en el Laboratorio de Microcircuitos y Sistemas de Alta Frecuencia de la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh (VNU-HCM)
Devolver la investigación básica al corazón de las universidades
La regulación sobre el desplazamiento del foco de la investigación básica hacia las instituciones de educación superior se concreta en el artículo 29, inciso 1, punto c de la Ley, que establece claramente: El Estado asigna recursos para la investigación básica en las instituciones de educación superior y los institutos de investigación de acuerdo con los principios de adecuación a las funciones y fortalezas de cada organización y con base en los resultados de la evaluación del desempeño.
Esta política demuestra una visión estratégica al posicionar a las universidades no solo como centros de formación, sino también como generadoras de conocimiento. En los sistemas de investigación de muchos países avanzados, las universidades, especialmente las de investigación, se dedican principalmente a la investigación básica. En Vietnam, la prolongada dispersión del enfoque de la investigación básica ha impedido que se promocione adecuadamente el potencial académico del sector universitario.
El profesor asociado, Dr. Pham Tran Vu, vicepresidente de la Universidad Tecnológica de la Universidad Nacional de Vietnam (VNU) de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó: «Esta es una orientación correcta y necesaria en el contexto del actual desarrollo científico y tecnológico de Vietnam... Reorientar la investigación básica hacia las instituciones de educación superior es un paso importante, que demuestra que la investigación es una función fundamental de las universidades, además de la formación y el servicio a la comunidad».
Desde una perspectiva práctica, el Profesor Asociado Dr. Pham Tran Vu afirmó que la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (VNU-HCM) ha estado construyendo una base sólida para la investigación básica mediante la formación de sólidos grupos de investigación, la expansión de las publicaciones internacionales y la inversión en infraestructura de laboratorio moderna. Las políticas de la Ley constituyen un impulso importante para que la institución acelere el desarrollo de un modelo universitario de investigación.
Tres pilares para apoyar a las universidades en su nueva misión
Para hacer realidad el papel central de las universidades en la investigación básica, según el profesor asociado Dr. Pham Tran Vu, el Estado necesita desarrollar una política de apoyo integral basada en tres pilares: finanzas, recursos humanos y autonomía.
En cuanto a las finanzas, el Profesor Asociado Dr. Pham Tran Vu enfatizó la necesidad de programas de financiación a largo plazo, estables y competitivos. Además de la financiación para la implementación de proyectos, es necesario centrarse en la inversión en instalaciones como laboratorios, equipos de investigación e infraestructura compartida, y al mismo tiempo contar con políticas que garanticen ingresos estables para el equipo que realiza investigación básica, un factor vital para retener y atraer científicos.
En cuanto a recursos humanos, es necesario desarrollar un equipo de sucesores mediante becas doctorales asociadas a grupos de investigación sólidos, que brinden apoyo integral a los doctorandos en términos de matrícula, manutención y entorno laboral. Paralelamente, existen mecanismos flexibles de reclutamiento para jóvenes científicos y posdoctorados, creando las condiciones para que desarrollen su capacidad académica independiente.
En términos de autonomía, las universidades necesitan tener autoridad real para determinar las orientaciones de investigación, asignar fondos, contratar personal, colaborar internacionalmente y comercializar los resultados de la investigación. La autonomía es una condición necesaria para promover el fortalecimiento interno y construir modelos de investigación adecuados a las características específicas de cada escuela.
El profesor asociado, Dr. Pham Tran Vu, enfatizó: «Solo cuando se invierte adecuadamente en recursos humanos, infraestructura e instituciones flexibles, las universidades pueden desempeñar eficazmente su papel como centros de investigación en el ecosistema nacional de innovación».
Prof. Asociado Dr. Pham Tran Vu, Vicerrector de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (VNU): «La investigación es una función fundamental de las universidades, además de la formación y el servicio a la comunidad».
De base de conocimiento a motor de innovación
Trasladar la investigación básica a las universidades no solo busca reestructurar el sistema de investigación, sino que también abre numerosas oportunidades para estudiantes y jóvenes investigadores. En el ámbito universitario, la investigación básica no existe de forma aislada, sino que está estrechamente vinculada a la formación y la innovación, creando una cadena de valor que conecta el conocimiento con la aplicación práctica.
Según el Profesor Asociado, Dr. Pham Tran Vu, cuando los estudiantes y posgraduados estudian en un entorno de investigación básica desarrollado, no solo tienen acceso al conocimiento teórico, sino que también participan directamente en la creación de nuevos conocimientos, formando así el pensamiento crítico, las habilidades analíticas y la creatividad: competencias fundamentales para la investigación moderna.
Para los jóvenes investigadores, la investigación básica es un espacio de desarrollo profesional profundo y sostenible. Al vincularse con la formación y la innovación, pueden encontrar un sentido práctico a su investigación, ampliar las oportunidades de colaboración y consolidar su posición académica.
Estratégicamente, la conexión entre investigación básica, formación e innovación contribuye a la creación de un ecosistema académico dentro de la universidad. Esta es la base para que las escuelas se transformen de un modelo puramente formativo a un modelo universitario de investigación e innovación, la tendencia dominante en la educación superior global.
Trasladar el enfoque de la investigación básica a las universidades no es solo un ajuste técnico en la política de asignación de recursos, sino una decisión estratégica de reposicionamiento. Las universidades —lugares de formación, creación y difusión del conocimiento— deben convertirse en el núcleo del ecosistema nacional de innovación. La Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación ha sentado las bases legales para este proceso, pero su concreción requiere políticas coordinadas, una hoja de ruta específica y un firme compromiso de las partes interesadas. En particular, el liderazgo del Estado, la iniciativa universitaria y la participación de la comunidad científica y las empresas son factores decisivos para el éxito.
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Fuente: https://mst.gov.vn/buoc-ngoat-chien-luoc-trong-luat-khcndmst-197250627112825636.htm
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