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El Ministerio de Educación y Formación investiga para garantizar la equidad entre los grupos de admisión

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV31/10/2024

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La información se dio en la conferencia para resumir la organización del examen de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024 y prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 en la mañana del 31 de octubre en la ciudad de Ho Chi Minh.

El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que el número de candidatos al examen de graduación de secundaria en el período 2020-2024 está aumentando, y se prevé que más de un millón de candidatos sigan participando en este examen cada año. La tasa de graduación fluctúa entre el 98% y el 99%, cifra que refleja tres objetivos: evaluar todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, considerar la graduación y ser la base para la admisión a la universidad. Por lo tanto, una tasa alta no significa que no sea necesario presentar el examen.

Además, la tasa de matriculación en el grupo de Ciencias Naturales tiende a disminuir en comparación con la de Ciencias Sociales. Sin embargo, en algunas localidades, como Ciudad Ho Chi Minh, la tasa de matriculación en el grupo de Ciencias Naturales siempre es mayor. La puntuación media de las asignaturas aumentó ligeramente y se centró en el grupo de Ciencias Sociales, mientras que el grupo de Ciencias Naturales se mantuvo estable y a un nivel más bajo. Esta es también una de las razones que explica la tendencia a matricularse más en el grupo de Ciencias Sociales:

"Este también es uno de los factores algo desventajosos, ya que muchos grupos de admisión universitaria cuentan con un grupo de Ciencias Sociales. Estamos trabajando con el Departamento de Universidades para buscar una solución justa entre los grupos de admisión", afirmó el Sr. Chuong.

En cuanto a la propuesta de preparación para el examen de graduación de secundaria a partir de 2025, el Sr. Chuong afirmó que el Ministerio también es consciente de que las normas del examen cambian cada año, lo que genera presión sobre el tiempo. Por lo tanto, el Ministerio también espera que, a partir de 2025, las normas del examen se mantengan estables.

Además, se prevé que el reconocimiento de graduación se base en las calificaciones de los exámenes y los resultados de la evaluación trienal en una proporción de 50-50. Asimismo, la exención del examen de idioma extranjero al utilizar un certificado de idioma extranjero no se convertirá en 10 puntos, sino que solo se reconocerá la graduación como aprobada.

Las localidades también necesitan preparar una hoja de ruta para los exámenes basados ​​en computadora, desarrollar un plan de condiciones para implementar pilotos de exámenes basados ​​en computadora a partir de 2027 y desplegarlos ampliamente después de 2030.

El examen de graduación de secundaria de 2025 evaluará cuatro asignaturas con 36 combinaciones, incluidas dos obligatorias y dos de las cursadas en el grado 12. El 18 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación también anunció las preguntas de referencia del examen para las asignaturas de graduación de 2025.


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Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-dam-bao-cong-bang-giua-cac-to-hop-xet-tuyen-post1132227.vov

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