Από το κίνημα εξομοίωσης στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης

(Baothanhhoa.vn) - Παρακολουθώντας στενά τις εργασίες της σχολικής χρονιάς και προτείνοντας πολλές πρακτικές λύσεις, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Λυκείου Le Loi έχουν επιτύχει πολλά αξιοσημείωτα αποτελέσματα. Η ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης και της βασικής εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί σταδιακά, η εκπαιδευτική διοίκηση έχει καινοτομήσει και η ομάδα των διευθυντών και των εκπαιδευτικών έχει αναπτυχθεί συνεχώς σε όλες τις πτυχές.

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Λυκείου Le Loi αναζητούν διδακτικό και μαθησιακό υλικό στη σχολική βιβλιοθήκη.

Κοιτάζοντας πίσω στα τελευταία χρόνια, στο πλαίσιο των έντονων αλλαγών στην εκπαίδευση σε εθνικό επίπεδο, το Λύκειο Le Loi αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες και προκλήσεις, όπως: αρκετοί μαθητές εμφάνισαν σημάδια μειωμένου κινήτρου για μελέτη· ορισμένοι εκπαιδευτικοί δεν έχουν πραγματικά τολμήσει να καινοτομήσουν μεθόδους διδασκαλίας, δεν είναι αφοσιωμένοι στο επάγγελμά τους· αν και οι εγκαταστάσεις έχουν βελτιωθεί, εξακολουθούν να είναι περιορισμένες σε σύγκριση με τις αυξανόμενες ανάγκες της σύγχρονης εκπαίδευσης... Ωστόσο, χάρη στην προσοχή και τη στενή ηγεσία του εκπαιδευτικού τομέα, των κομματικών επιτροπών και των αρχών· με την αφοσίωση, την αλληλεγγύη και την υπευθυνότητα του διδακτικού προσωπικού του σχολείου και ιδιαίτερα τη δύναμη των κινημάτων άμιλλας, το Λύκειο Le Loi ξεπέρασε σταδιακά τις δυσκολίες, επιτυγχάνοντας πολλά επιτεύγματα στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Η δασκάλα Ντο Θι Χονγκ Χαν, διευθύντρια του Λυκείου Λε Λόι, δήλωσε: «Έχοντας κατά νου τη διδασκαλία του θείου Χο: «Ο ανταγωνισμός είναι πατριωτισμός, πατριωτισμός σημαίνει ανταγωνισμός», από τα πρώτα χρόνια του νέου εκπαιδευτικού συστήματος, ο εκπαιδευτικός τομέας ξεκίνησε το κίνημα άμιλλας «Δίδαξε καλά - Μελέτα καλά». Στον 21ο αιώνα, αυτό το κίνημα άμιλλας υλοποιήθηκε μέσω εκστρατειών όπως: «Χτίζοντας φιλικά σχολεία, ενεργούς μαθητές», «Κάθε δάσκαλος είναι πρότυπο ηθικής, αυτοδιδασκαλίας και δημιουργικότητας», «Καινοτομία στη διδασκαλία και τη μάθηση»... και έχει εφαρμοστεί πολύ αποτελεσματικά. Αυτά τα κινήματα και οι εκστρατείες άμιλλας δεν αποτελούν μόνο υπενθυμίσεις, αλλά και κατευθυντήριες γραμμές για τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του σχολείου για την ποιότητα, την πρόοδο των μαθητών και για μια ολοκληρωμένα ανεπτυγμένη κοινωνία».

Για την οργάνωση αποτελεσματικών, πρακτικών και βιώσιμων κινημάτων άμιλλας, η βασική λύση που εφαρμόζει το Λύκειο Le Loi είναι η σύνδεση του κινήματος άμιλλας με τα βασικά καθήκοντα της σχολικής χρονιάς. Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Λυκείου Le Loi, Do Thi Hong Hanh, ακολουθώντας πιστά τα θέματα και τα βασικά καθήκοντα που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το κίνημα άμιλλας που ξεκίνησε το Λύκειο Le Loi δεν είναι εκτός των επαγγελματικών δραστηριοτήτων, αλλά συνδέεται στενά με την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης, με την ηθική εκπαίδευση, τις δεξιότητες ζωής, τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης, τη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες των μαθητών. Κάθε κίνημα άμιλλας έχει συγκεκριμένα κριτήρια, χρόνο υλοποίησης, προκαταρκτικές και τελικές περιλήψεις και ενσωματώνεται στο επαγγελματικό σχέδιο κάθε επαγγελματικής ομάδας και κάθε τάξης.

Συγκεκριμένα, το σχολείο έχει διοργανώσει διαγωνισμούς σε πολλές μορφές: ατομικούς, συλλογικούς, εβδομαδιαίους, μηνιαίους και εξαμηνιαίους διαγωνισμούς. Ταυτόχρονα, κινητοποίησε τη σύγχρονη συμμετοχή του διοικητικού συμβουλίου, των επαγγελματικών ομάδων, της ένωσης νέων, των συνδικάτων και του συλλόγου γονέων, καθώς και επικεντρώθηκε στην καινοτομία στην έγκαιρη αξιολόγηση και την επιβράβευση του έργου. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, το Λύκειο Le Loi βράβευσε το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που είχαν καλές επιδόσεις σε κινήματα μίμησης και πέτυχαν υψηλά επιτεύγματα στη διδασκαλία και τη μάθηση με συνολικό ποσό άνω των 600 εκατομμυρίων VND. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το ποσό των αμοιβών για το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές έφτασε σχεδόν το 1 δισεκατομμύριο VND. «Οι έγκαιρες, σωστές και διαφανείς ανταμοιβές έχουν δημιουργήσει μια μεγάλη κινητήρια δύναμη για το κίνημα μίμησης», δήλωσε η κα Do Thi Hong Hanh, Διευθύντρια του Λυκείου Le Loi.

Αν το κίνημα της μίμησης είναι το «φυτώριο», τότε τα προηγμένα μοντέλα είναι ο «γλυκός καρπός». Επομένως, για να δημιουργήσει τυπικά μοντέλα που πραγματικά έχουν τη δύναμη να εξαπλωθούν, το Λύκειο Le Loi δίνει ιδιαίτερη προσοχή στο έργο της ανακάλυψης και της καλλιέργειας τυπικών ατόμων. Ταυτόχρονα, δημιουργεί μια παιδική χαρά για τα τυπικά μοντέλα ώστε να εκφράζονται και να εμπνέουν, όπως: οργάνωση ανταλλαγών, ανταλλαγή εμπειριών, θεματικές συζητήσεις, όπου τυπικά μοντέλα παρουσιάζονται, μοιράζονται και ακούγονται. Τοποθέτηση εικόνων και ιστοριών τυπικών μοντέλων και τυπικών ατόμων στον πίνακα ανακοινώσεων, στην ιστοσελίδα, στη σελίδα θαυμαστών του σχολείου για την ενθάρρυνση του ανταγωνιστικού πνεύματος της συλλογικότητας...

Χάρη στην καλή εφαρμογή των κινημάτων μίμησης και την ανάπτυξη προηγμένων μοντέλων, η ποιότητα της εκπαίδευσης στο Λύκειο Le Loi έχει σημειώσει αξιοσημείωτες αλλαγές. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, το σχολείο κατέλαβε την τρίτη θέση στον τομέα των λυκείων στην επαρχία με συνολικά 47 βραβεία άριστων μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο, συμπεριλαμβανομένων 5 πρώτων βραβείων. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το σχολείο κατέλαβε την πρώτη θέση στον τομέα των λυκείων στην επαρχία με συνολικά 47 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 9 πρώτων βραβείων. Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2024, το 100% των μαθητών πέρασαν τις απολυτήριες εξετάσεις. 19 εξετάσεις σημείωσαν 10 βαθμούς. 115 μαθητές πέτυχαν συνολική βαθμολογία 27 βαθμών ή υψηλότερη σε 3 εισαγωγικές εξετάσεις πανεπιστημίου. Σε αυτές τις εξετάσεις, το 2025, το 100% των μαθητών πέρασαν τις απολυτήριες εξετάσεις. Υπήρξαν 37 εξετάσεις με βαθμολογία 10, κατατάσσοντας την πρώτη στην επαρχία όσον αφορά τον αριθμό των δεκάδων. Συγκεκριμένα, η μαθήτρια Trinh Van Hieu, τάξη 12Α1, κατέκτησε με εξαιρετική επίδοση την πρώτη θέση στο μπλοκ Α της επαρχίας και τη δεύτερη θέση στη χώρα με συνολική βαθμολογία 29,75/30 μονάδες σε 3 μαθήματα. Η μαθήτρια Le Thi Kim Chi πέτυχε 38/40 μονάδες στο σύνολο των εξετάσεων αποφοίτησης, κατατάσσοντας τη δεύτερη στην επαρχία και την 31η στη χώρα. Από τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν μέσω των κινήσεων εξομοίωσης, το 2024, το σχολείο τιμήθηκε να λάβει τη Σημαία Εξομοίωσης της Κυβέρνησης . Το 2025, ο Πρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής απένειμε τη Σημαία Εξομοίωσης «Άριστα».

Η πραγματικότητα έχει αποδείξει ότι οι επιτυχημένες εκπαιδευτικές μονάδες είναι πάντα εκείνες που ξέρουν πώς να διεγείρουν σωστά κινήματα μίμησης, να δημιουργούν προηγμένα μοντέλα για να θέτουν καλά παραδείγματα και να δημιουργούν μια εκτεταμένη επιρροή στην κοινότητα. Το Λύκειο Le Loi δεν αποτελεί εξαίρεση σε αυτόν τον κανόνα. Όταν κάθε εκπαιδευτικός είναι αφοσιωμένος στην καινοτομία, κάθε μαθητής εμπνέεται από την επιθυμία για πρόοδο, το κίνημα μίμησης θα γίνει μια συνεχής ροή, οδηγώντας το σχολείο στην επίτευξη αληθινών εκπαιδευτικών αξιών.

Άρθρο και φωτογραφίες: Phong Sac

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm