Ενίσχυση της διαχείρισης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Το απόγευμα της 26ης Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2024-2025 και να αναπτύξει οδηγίες και καθήκοντα για το σχολικό έτος 2025-2026 σε επίπεδο λυκείου.

Η επαρχία διαθέτει σήμερα 94 λύκεια, με 96.826 μαθητές· 5.795 στελέχη, καθηγητές και προσωπικό .

Η Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Βο Θι Μινχ Ντουγιέν, μίλησε στο συνέδριο.

Το σχολικό έτος 2024-2025 είναι η χρονιά που ολοκληρώνει τον κύκλο της καινοτομίας στη γενική εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα. Υπό την κατεύθυνση και την καθοδήγηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν αναπτύξει προληπτικά εκπαιδευτικά σχέδια κατάλληλα για τις πραγματικές συνθήκες, ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις της καινοτομίας στα προγράμματα σπουδών και στα σχολικά βιβλία. Τα σχολεία επικεντρώνονται επίσης στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και στις εξετάσεις και την αξιολόγηση προς μια θετική κατεύθυνση, με στόχο την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών, βοηθώντας τους να γίνουν πιο σίγουροι, δυναμικοί και δημιουργικοί.

Ο επικεφαλής του τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης (Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) Le Thi Thao μίλησε για την επαγγελματική εργασία σε επίπεδο λυκείου κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Χάρη σε αυτό, η ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης διατηρείται σταθερή, ενώ το εκπαιδευτικό χάσμα μεταξύ των περιφερειών μειώνεται σταδιακά. Το ποσοστό των μαθητών με καλά και μέτρια μαθησιακά αποτελέσματα βελτιώνεται (31% των μαθητών επιτυγχάνουν καλά, 43% των μαθητών επιτυγχάνουν μέτρια). Τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης δείχνουν ότι το 91,51% των μαθητών επιτυγχάνουν καλά .

Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 στην επαρχία διοργανώθηκαν όπως είχε προγραμματιστεί, με ασφάλεια, σοβαρότητα και σύμφωνα με τους κανονισμούς. Το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο ήταν 98,36%.

Η ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί πολύ, επιτυγχάνοντας τα υψηλότερα αποτελέσματα που έχουν καταγραφεί ποτέ, στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών Λυκείου με 122 βραβεία (3 πρώτα βραβεία, 17 δεύτερα βραβεία, 40 τρίτα βραβεία, 62 βραβεία ενθάρρυνσης)...

Οι σύνεδροι που συμμετείχαν στο συνέδριο αφιέρωσαν χρόνο αναλύοντας σε βάθος τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου του 2025, καθώς και λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της μαζικής εκπαίδευσης λυκείου στο επόμενο διάστημα...

Σύνεδροι που συμμετέχουν στο συνέδριο.

Μιλώντας στο συνέδριο, η Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Vo Thi Minh Duyen, τόνισε ότι η περασμένη σχολική χρονιά είχε επιτύχει θετικά αποτελέσματα, αλλά υπήρχαν επίσης ελλείψεις και περιορισμοί όσον αφορά το προσωπικό και την ποιότητα σε ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ο τομέας θα ενισχύσει την επιθεώρηση, την εποπτεία, τη διαχείριση και θα βελτιώσει την ποιότητα του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να είναι προνοητικά και να εφαρμόσουν πολλές λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατάλληλες για τα χαρακτηριστικά των μαθητών του σχολείου από την αρχή της σχολικής χρονιάς, για τη βελτίωση των βαθμολογιών και του ποσοστού αποφοίτων του λυκείου κ.λπ.

Πηγή: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cap-thpt-9800aa4/