Σπίτι για μειονεκτούντα παιδιά
Οι δάσκαλοι παιδιών με αναπηρίες είναι πάντα ανεκτικοί και υπομονετικοί , επειδή η διδασκαλία παιδιών με αναπηρίες δεν είναι εύκολη. Οι δάσκαλοι στο Κέντρο Tri Tam για την Υποστήριξη της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης (Πόλη Ντονγκ Χόι, Κουάνγκ Μπιν ) επιδιώκουν αυτό το «δύσκολο» έργο καθημερινά.
Αυτό είναι το πρώτο ιδιωτικό κέντρο για παιδιά με αναπηρία στην πόλη Ντονγκ Χόι, το οποίο ιδρύθηκε πριν από 12 χρόνια και τώρα έχει αναπτύξει 4 εγκαταστάσεις σε όλη την επαρχία Κουάνγκ Μπινχ, μετατρέποντάς το σε σπίτι για παιδιά με αναπηρία.
«Πριν από 12 χρόνια, μετά την αποφοίτησή μου από το πανεπιστήμιο, είχα την ευκαιρία να διδάξω σε ένα σχολείο για παιδιά με αναπηρία στο Binh Duong . Αργότερα, συνειδητοποιώντας ότι το Quang Binh είχε πολλά τέτοια παιδιά, ήμουν αποφασισμένη να επιστρέψω στην πόλη μου για να τα βοηθήσω», δήλωσε η κα Nguyen Thi Ngoc Yen, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Κέντρου Tri Tam για την Υποστήριξη της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης.
Στις πρώτες μέρες, το κέντρο είχε μόνο μία εγκατάσταση στην πόλη Ντονγκ Χόι. Επειδή ήταν η πρωτοποριακή εγκατάσταση στο Κουάνγκ Μπιν, όχι μόνο οι γονείς στην πόλη Ντονγκ Χόι, αλλά και πολλές γειτονικές περιοχές και πόλεις προσπαθούσαν να στείλουν τα παιδιά τους για σπουδές.
Η διδασκαλία παιδιών με αναπηρίες απαιτεί μεγάλη υπομονή.
«Υπάρχουν πολλά παιδιά με σύνδρομα που είναι πολύ δύσκολο να αντιμετωπιστούν, όπως ο αυτισμός, η υπερκινητικότητα... Πολλοί γονείς που ζουν μακριά πρέπει να νοικιάσουν ένα μέρος για να μείνουν, ώστε να μπορούν να φέρνουν τα παιδιά τους πίσω για να σπουδάσουν στο κέντρο κάθε εβδομάδα», δήλωσε η κα. Γεν.
Σταδιακά, το κέντρο επέκτεινε τις εγκαταστάσεις του για να φιλοξενήσει γονείς που ζουν μακριά. Μέχρι σήμερα, με 4 εγκαταστάσεις στο Κουάνγκ Μπιν, αυτό το κέντρο είναι ένα «κοινό σπίτι» για 136 παιδιά με αυτισμό, καθυστέρηση ομιλίας, υπερκινητικότητα, προβλήματα ακοής...
Ευτυχία από απλά πράγματα
Κατά τη διάρκεια των 5 ετών διδασκαλίας παιδιών με αναπηρία στο κέντρο, η κα Dinh Thi Bich Thao (26 ετών) είχε πολλές χαρούμενες και λυπηρές αναμνήσεις.
«Πολλά παιδιά υποφέρουν από σύνδρομα όπως ο αυτισμός, η υπερκινητικότητα... επομένως η αντίληψη και η μαθησιακή τους ικανότητα είναι πολύ αδύναμες. Συχνά θυμώνουν εύκολα, κατσουφιάζουν εύκολα και κάνουν πολύ επικίνδυνες πράξεις. Χρειάζεται μια πολύ μακρά διαδικασία για να τα βοηθήσουμε να ενσωματωθούν με όλους», δήλωσε η κα Θάο.
Η κα Θάο έχει πολλές αξέχαστες αναμνήσεις μετά από 5 χρόνια εργασίας στο κέντρο.
Στο κέντρο, τα παιδιά μαθαίνουν ένα διαφορετικό πρόγραμμα που το διοικητικό συμβούλιο του κέντρου έχει ερευνήσει και μελετήσει για να ταιριάζει σε κάθε μάθημα, σε κάθε σύνδρομο... με μια ομάδα περισσότερων από 40 καθηγητών. Μετά τις εισαγωγικές εξετάσεις, οι μαθητές χωρίζονται σε μικρές ομάδες για να μάθουν γενικές δεξιότητες και στη συνέχεια κάθε μαθητής βοηθείται από καθηγητές να βελτιώσει τις δεξιότητές του ατομικά.
Σύμφωνα με την κα Thao, οι περισσότεροι δάσκαλοι έχουν τις δικές τους οικογένειες και παιδιά και έχουν νιώσει τη φαινομενικά φυσιολογική ευτυχία να βλέπουν τα παιδιά τους να μαθαίνουν να περπατούν και να μιλάνε. Αλλά όταν φροντίζουν παιδιά με αναπηρία, κάθε φορά που ένα παιδί ενσωματώνεται σταδιακά στην κοινότητα, η χαρά είναι ακόμη μεγαλύτερη, συντριπτική...
Η χαρά των εκπαιδευτικών στο κέντρο είναι να βοηθούν τα παιδιά με αναπηρία να ενταχθούν στην κοινότητα νωρίς.
«Για τα παιδιά με αναπηρίες, όσο ολοκληρωμένη κι αν είναι η φροντίδα που τους παρέχεται, αποτελούν πάντα ένα «μυστήριο». Επομένως, όταν ξέρουν πώς να επικοινωνούν, να περπατούν σταθερά και να διακρίνουν ανάμεσα σε πορτοκάλια και μήλα..., οι δάσκαλοι νιώθουν μεγάλη χαρά», μοιράστηκε η κα Θάο.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)