Απαντώντας σε δημοσιογράφους του Dan Tri το βράδυ της 25ης Αυγούστου, ένας εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η μονάδα αυτή είχε λάβει πληροφορίες από σχολεία, σχετικά με πολλούς υποψηφίους με υψηλές βαθμολογίες, αλλά δεν είχαν ακόμη γίνει δεκτοί στις επιθυμίες τους.
«Θα συγκεντρωθούμε για να ελέγξουμε και να επανεξετάσουμε αν το λάθος προέρχεται από το σχολείο, το σύστημα ή τον υποψήφιο.»
«Κανονικά, τα σχολεία πρέπει να ακολουθούν το έργο. Ενδέχεται να προκύψουν σφάλματα λόγω λανθασμένων στοιχείων από το σχολείο. Υπάρχουν περιπτώσεις στις οποίες το σχολείο προτείνει ένα μοντέλο για το έργο εγγραφής, αλλά όταν φιλτράρει τους ψεύτικους υποψηφίους, δεν ακολουθεί το έργο. Εάν υπάρχουν σφάλματα όπως αυτό, τα σχολεία θα πρέπει να υποστούν τις συνέπειες», δήλωσε ο εν λόγω εκπρόσωπος.
Προηγουμένως, μόλις το απόγευμα της 25ης Αυγούστου, η εφημερίδα Dan Tri έλαβε σχεδόν 30 υποψηφίους που ανέφεραν ότι παρά την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών και την επίτευξη της τυπικής βαθμολογίας, απέτυχαν σε όλες τις καταχωρημένες επιθυμίες τους με έναν ανεξήγητο τρόπο.
Όλοι αυτοί οι υποψήφιοι έχουν το κοινό ότι υπέβαλαν αίτηση στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, αλλά λόγω κάποιου λάθους δεν έγιναν δεκτοί στο σχολείο και δεν μπόρεσαν να συνεχίσουν με τις επόμενες επιθυμίες τους.
Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 (Φωτογραφία: Phuong Quyen).
Στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις, η Thuy Tien ( Quang Tri ) σημείωσε 26,5 βαθμούς στο μπλοκ C00, εγγράφηκε στην Ψυχολογία αλλά της έλειπαν βαθμοί. Είχε επιπλέον βαθμούς για να εισαχθεί στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Hue. Ωστόσο, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Hue δεν έλαβε υπόψη την αίτηση της Thuy Tien επειδή το σύστημα ανέφερε ότι είχε περάσει την αίτησή της.
«Το παιδί έκλαιγε, η μητέρα έκλαιγε, τα αδέρφια πήγαιναν με ανυπομονησία στα σχολεία για να ζητήσουν μια λύση, αλλά όλα τα σχολεία έλεγαν ότι δεν μπορούσαν να τη βοηθήσουν. Έπρεπε να περιμένουν μια επίσημη ανακοίνωση από το Πανεπιστήμιο Παιδείας της πόλης Χο Τσι Μινχ και γνωμοδοτήσεις από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Παρακαλούμε σώστε μας!», είπε ο Thuy Tien, ξεσπώντας σε κλάματα.
Η Le Thu Tra ( Ha Tinh ) είχε βαθμολογία 24,75 στις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου στην ομάδα A00. Η Tra κατέταξε την πρώτη της επιλογή στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, με τυπική βαθμολογία 25,94. Έτσι, η Tra απέτυχε στην πρώτη της επιλογή. Το σύστημα αναζήτησης του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ εμφάνισε επίσης το αποτέλεσμα "Δεν έγινε δεκτή".
Η βαθμολογία της φοιτήτριας θα μπορούσε να είχε γίνει δεκτή στις χαμηλότερες επιλογές του Οικονομικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. Ωστόσο, το πανεπιστήμιο ανέφερε ότι η υποψήφια δεν έγινε δεκτή επειδή είχε ήδη γίνει δεκτή στην πρώτη επιλογή.
Εν τω μεταξύ, το σύστημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε ότι οι υποψήφιοι δεν εκπλήρωσαν όλες τις επιθυμίες τους.
Η Τρα παραπονέθηκε στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, αλλά δεν κατάφερε να επικοινωνήσει μαζί της. Η φοιτήτρια δεν ήξερε πώς να πείσει το σχολείο να «απελευθερώσει» το αποτυχημένο αποτέλεσμα από την επιλογή της χαμηλότερης βαθμίδας ώστε να την δεχτεί.
Ομοίως, η Pham Van (Gia Lai) είχε βαθμολογία 24,25 στην ομάδα C00, καταγράφοντας την πρώτη της επιλογή στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ. Η τυπική βαθμολογία για το κύριο μάθημα στο οποίο εγγράφηκε η Van ήταν 24,1. Ένας φίλος της Vy σημείωσε 24,1 και κρίθηκε επιτυχών, αλλά ο Van κρίθηκε αποτυχημένος.
Η Βαν εγγράφηκε σε συνολικά 14 μαθήματα επιλογής. Είχε αρκετούς βαθμούς για να περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις για τις επιλογές 8 και 14, αλλά όλα τα σχολεία δήλωσαν ότι η Βαν είχε περάσει την πρώτη της επιλογή στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ, επομένως δεν ήταν επιλέξιμη για εισαγωγή στην κατώτερη επιλογή της.
Πολλοί υποψήφιοι νιώθουν σαν να κάθονται σε αναμμένα κάρβουνα επειδή έχουν υψηλές βαθμολογίες αλλά αθετούν τις επιθυμίες τους με έναν περίεργο τρόπο (Εικονογράφηση: Hai Long).
Αυτοί είναι μόνο μερικοί από τους σχεδόν 30 υποψηφίους που επικοινώνησαν με την εφημερίδα Dan Tri για βοήθεια, επειδή είχαν αρκετούς πόντους για να συμμετάσχουν σε πολλές από τις επιλογές τους, αλλά κινδύνευαν να αποτύχουν σε όλα τα σχολεία λόγω σφαλμάτων στο εικονικό σύστημα φιλτραρίσματος και στο σύστημα εισαγωγής.
Σύμφωνα με έναν ειδικό σε θέματα εισαγωγής σε δημόσιο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, φέτος, σε πολλά σχολεία σημειώθηκαν σφάλματα στην επεξεργασία των αιτήσεων. Συγκεκριμένα, η μονάδα του ειδικού έλαβε επίσης επιστολή από ένα άλλο σχολείο που ζητούσε να δεχτεί υποψηφίους λόγω σφαλμάτων στη διαδικασία εικονικού φιλτραρίσματος.
Σύμφωνα με τον δημοσιογράφο του Dan Tri , ορισμένα άλλα πανεπιστήμια στο Ανόι αντιμετωπίζουν επίσης αυτήν την κατάσταση.
Οι οικογένειες και οι υποψήφιοι ανησυχούν σαν να κάθονται σε αναμμένα κάρβουνα, ότι αν δεν λάβουν ακριβή αποτελέσματα για να επιβεβαιώσουν την εισαγωγή σε χαμηλότερες επιλογές, η πόρτα του πανεπιστημίου φέτος θα τους κλείσει.
Προηγουμένως, στις 24 Αυγούστου, το Τμήμα Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έστειλε ειδοποίηση στα ιδρύματα κατάρτισης και στα τμήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης με οδηγίες σχετικά με τις βαθμολογίες εισαγωγής.
Συγκεκριμένα, το Τμήμα τόνισε: «Για τις ανακοινώσεις εισαγωγής, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα καλούνται να δηλώνουν σαφώς ότι οι βαθμολογίες εισαγωγής αποτελούν τη σημαντικότερη νομική βάση και ότι ο κατάλογος που επισυνάπτεται στην απόφαση μπορεί να προσαρμοστεί σε περίπτωση εντοπισμού σφαλμάτων».
Προκειμένου οι υποψήφιοι να επιβεβαιώσουν την εισαγωγή τους, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από όλα τα ιδρύματα κατάρτισης να εξετάσουν τον κατάλογο των υποψηφίων που έχουν εισαχθεί και να τον ανεβάσουν στο σύστημα.
Το Υπουργείο Ανώτατης Εκπαίδευσης απαιτεί να μην καταχωρούνται στο Σύστημα υποψήφιοι που δεν πληρούν τα κριτήρια. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να φέρουν την πλήρη ευθύνη για την ακρίβεια και την τυχόν επεξήγηση αυτής της λίστας.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/loat-thi-sinh-diem-cao-nhung-truot-dai-hoc-kho-hieu-bo-gddt-vao-cuoc-20250825221502206.htm
Σχόλιο (0)