
Το μάθημα βιετναμέζικων για 6χρονα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων πριν από την είσοδο στην Α' τάξη αποτελεί μέρος του Έργου για την Ενίσχυση της Βιετναμέζικης Γλώσσας για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας και Μαθητές Δημοτικού Σχολείου σε Περιοχές Εθνοτικών Μειονοτήτων για την περίοδο 2016-2020, με όραμα έως το 2025, της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ (παλαιά).
Αυτή η δραστηριότητα όχι μόνο βοηθά τα παιδιά να προετοιμάσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες για την πρώτη τάξη, αλλά συμβάλλει και στη διατήρηση της γλώσσας, της γραφής και του παραδοσιακού πολιτισμού των εθνοτικών μειονοτήτων.
Υπό την καθοδήγηση των δασκάλων, οι μαθητές εξοικειώνονται με τα Βιετναμέζικα μέσα από παιχνίδια, απλές προτάσεις επικοινωνίας, εξάσκηση ακρόασης - ομιλίας - γραφής, χρήση σχολικών βιβλίων, τετραδίων, μικρών πινάκων... Εκτός τάξης, οι μαθητές συμμετέχουν επίσης σε πολλές συλλογικές δραστηριότητες, δημιουργώντας χαρά για τη μετάβαση στο σχολείο, διαμορφώνοντας μια μαθησιακή ρουτίνα και επικοινωνώντας με αυτοπεποίθηση με δασκάλους και φίλους.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την 1η έως τις 31 Ιουλίου, με τη συμμετοχή 149 εκπαιδευτικών από 61 δημοτικά σχολεία, οργανωμένων σε 149 τάξεις για συνολικά 7.033 παιδιά, επιτυγχάνοντας ποσοστό εγγραφής 99,8%. Το άμεσο κόστος για τους εκπαιδευτικούς που εφάρμοσαν το πρόγραμμα ήταν περίπου 2,2 δισεκατομμύρια VND.
Πολλοί γονείς εξέφρασαν τη συμφωνία και τον ενθουσιασμό τους όταν τα παιδιά τους μπόρεσαν να παρακολουθήσουν μαθήματα βιετναμέζικων πριν μπουν στην πρώτη δημοτικού. Πολλοί ανέφεραν ότι το γεγονός ότι τα παιδιά μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο για να μελετούν και να παίζουν με ασφάλεια και υγεία κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού όχι μόνο τα βοηθά να προετοιμαστούν καλά όσον αφορά τη νοοτροπία και τις μαθησιακές δεξιότητες, αλλά δημιουργεί και τις συνθήκες για τους γονείς να εργάζονται με ηρεμία.

Η οργάνωση της διδασκαλίας της βιετναμέζικης γλώσσας για παιδιά 6 ετών που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες πριν από την είσοδό τους στην Α' τάξη αποτελεί σημαντική λύση που συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της καθολικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η αποτελεσματική εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, με ταυτόχρονη σταδιακή μείωση του χάσματος στη γλωσσική επάρκεια μεταξύ των μαθητών που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες και των μαθητών Kinh, οδηγεί σε μια δίκαιη και ολοκληρωμένη εκπαίδευση στην επαρχία.
Πηγή: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html
Σχόλιο (0)