Φιλοδοξία για επιτυχία στη νέα σχολική χρονιά

GD&TĐ - Τα σχολικά τύμπανα αντηχούν ξανά το φθινόπωρο του Σεπτεμβρίου, εγκαινιάζοντας επίσημα μια ξεχωριστή νέα σχολική χρονιά, κουβαλώντας μαζί της μια σταθερή βάση και πολύτιμα μαθήματα από 80 χρόνια επαναστατικής εκπαιδευτικής ιστορίας.

Το σχολικό έτος 2024-2025 θεωρείται γέφυρα για μια ολόκληρη περίοδο καινοτομίας. Αυτό είναι το έτος κατά το οποίο το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 ολοκληρώνει τον κύκλο εφαρμογής του σε όλες τις βαθμίδες. Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς ψηφίζεται από την Εθνοσυνέλευση, καθιερώνοντας επίσημα το πλήρες νομικό καθεστώς, τα δικαιώματα και τις ευθύνες των εκπαιδευτικών σε εθνικό επίπεδο.

Αυτή είναι επίσης η χρονιά που ολόκληρη η βιομηχανία «κήρυξε τον πόλεμο» στην αχαλίνωτη επιπλέον διδασκαλία και μάθηση με την εγκύκλιο αριθ. 29/2024/TT-BGDDT.

Τα αποτελέσματα της καθολικής εκπαίδευσης συνέχισαν να εδραιώνονται. Τα επιτεύγματα των Βιετναμέζων μαθητών στη διεθνή σκηνή έφτασαν σε νέα ύψη. Ο ψηφιακός μετασχηματισμός κατέγραψε αρχικά σαφή αποτελέσματα. Οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, με πολλές καινοτομίες, πραγματοποιήθηκαν με ασφάλεια και επιτυχία, ακόμη και στο ιδιαίτερο πλαίσιο της συγχώνευσης και αναδιάρθρωσης των τοπικών αυτοδιοικήσεων.

Ταυτόχρονα, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς καταβλήθηκαν εξαιρετικές προσπάθειες για τη βελτίωση της ποιότητας του προσωπικού, την επένδυση σε εγκαταστάσεις, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας σταθερής βάσης για τα επόμενα βήματα.

Πέρα από τα πλεονεκτήματα και τα επιτεύγματα, εξακολουθούν να υπάρχουν κενά και προκλήσεις. Όπως σχολίασε ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον, η πρόκληση σήμερα δεν είναι πλέον η φτώχεια, αλλά η πρόκληση της ανάπτυξης - πώς να ξεπεράσει κανείς τον εαυτό του, αντάξιος των αυξανόμενων προσδοκιών της κοινωνίας.

Με αυτό το πνεύμα, ολόκληρη η βιομηχανία εισέρχεται στο σχολικό έτος 2025-2026 με θέμα «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Επανάσταση - Ανάπτυξη». Αυτές οι τέσσερις λέξεις-κλειδιά δεν είναι απλώς συνθήματα, αλλά προϋπόθεση για δράση για την εκπλήρωση μιας βαριάς αλλά ένδοξης ευθύνης.

Η νέα σχολική χρονιά λαμβάνει χώρα σε ένα ιδιαίτερο πλαίσιο, όπου για πρώτη φορά ο τομέας της εκπαίδευσης διοικείται σύμφωνα με ένα τοπικό μοντέλο δύο επιπέδων, ενώ ταυτόχρονα εφαρμόζεται το Ψήφισμα του 14ου Συνεδρίου του Κόμματος και μια σειρά από πρωτοποριακές πολιτικές: το Ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· τέσσερις βασικούς νόμους για την εκπαίδευση· δύο Ψηφίσματα της Εθνοσυνέλευσης για την απαλλαγή από τα δίδακτρα και την υποστήριξη των παιδιών και των μαθητών προσχολικής ηλικίας και την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών.

Οι θεσμοί και οι πόροι έχουν πραγματικά νόημα μόνο όταν χρησιμοποιούνται αποτελεσματικά στην πράξη. Ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε ότι αυτή πρέπει να είναι η «χρονιά της εφαρμογής» - της υπεύθυνης δράσης για τη μετατροπή των πολιτικών σε αποτελέσματα και των προσδοκιών σε πραγματικότητα. Αυτό απαιτεί τη συμμετοχή όχι μόνο του εκπαιδευτικού τομέα αλλά και ολόκληρου του πολιτικού συστήματος και της κοινωνίας.

Εκπαίδευση είναι «να φυτεύεις ένα δέντρο για εκατό χρόνια». Αν δεν σπείρουμε σήμερα, δεν θα υπάρξει ποτέ πράσινο δάσος αύριο. Η νέα σχολική χρονιά, με όλες τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της, είναι η εποχή για να σπείρουμε νέους σπόρους.

Οι προκλήσεις της ανάπτυξης εξακολουθούν να υπάρχουν, αλλά αποτελούν επίσης μια δοκιμασία της επιθυμίας για διάσπαση, του θάρρους των «σπορέων» στο ταξίδι για την οικοδόμηση μιας νέας γενιάς Βιετναμέζικου λαού - πατριωτών, περήφανων για το έθνος, με αρκετό θάρρος, νοημοσύνη, ικανότητα, προσόντα και υγεία για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της εθνικής ανάπτυξης και προστασίας της Πατρίδας στη νέα περίοδο.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-but-pha-trong-nam-hoc-moi-post747126.html