HUFLIT - Σταθερή και ευέλικτη επιλογή στην εποχή της προσαρμογής των επιθυμιών

Το πώς να καταχωρίσετε τις επιθυμίες σας για να εξασφαλίσετε την πιθανότητα εισαγωγής σας στο πανεπιστήμιο αποτελεί πάντα ένα δύσκολο πρόβλημα για πολλούς υποψηφίους και τους γονείς τους, επειδή το κατώφλι της πανεπιστημιακής εγγραφής είναι ένα σημαντικό ορόσημο, που επηρεάζει άμεσα το μέλλον των νέων.

Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 ολοκληρώθηκαν με πολλές αξιολογήσεις ότι η εξέταση ήταν πιο δύσκολη από τις προηγούμενες χρονιές. Αμέσως μετά την ανακοίνωση της επίσημης κατανομής των βαθμολογιών, πολλοί υποψήφιοι έπεσαν σε κατάσταση άγχους, ακόμη και σύγχυσης. Αυτό δεν οφειλόταν μόνο στα χαμηλότερα από τα αναμενόμενα αποτελέσματα, αλλά και στο γεγονός ότι οι νέοι αντιμετώπιζαν ένα από τα σημεία καμπής: την εγγραφή - και την διευθέτηση των επιθυμιών τους για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.

Την εποχή που άνοιξε επίσημα η Πύλη Εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για εγγραφές, η νοοτροπία της «τυφλής προσαρμογής» έγινε μια κοινή κατάσταση για πολλούς υποψηφίους. Πολλοί από εσάς αναρωτηθήκατε: με αυτή τη βαθμολογία, η αρχική σας επιθυμία εξακολουθεί να ισχύει; Πρέπει να «αλλάξετε την επιθυμία σας» για να εξασφαλίσετε μια θέση ή να ρισκάρετε; Και υπάρχει κάποια άλλη επιλογή - εκτός από τη βαθμολογία των εξετάσεων αποφοίτησης - για να μπείτε στην πόρτα του πανεπιστημίου;

Στο κατώφλι του πανεπιστημίου, ειδικά όταν η φετινή κατανομή των βαθμολογιών έχει πολλές διακυμάνσεις, πολλοί υποψήφιοι και γονείς είναι αρκετά ανήσυχοι.

Όταν οι βαθμολογίες των τεστ δεν είναι ο μόνος παράγοντας - και δεν θα έπρεπε να είναι ο μόνος παράγοντας

Τα προηγούμενα χρόνια, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου ήταν σχεδόν το «μοναδικό κλειδί» για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, η εικόνα εισαγωγής έχει αλλάξει σημαντικά. Πολλά πανεπιστήμια χρησιμοποιούν πολλαπλές μεθόδους εισαγωγής παράλληλα: ακαδημαϊκά αρχεία, βαθμολογίες σε τεστ επάρκειας, άμεση εισαγωγή κ.λπ. για να βοηθήσουν τους υποψηφίους να έχουν περισσότερες ευκαιρίες, μειώνοντας παράλληλα την πίεση της επίτευξης πολύ υψηλής βαθμολογίας σε μία μόνο εξέταση.

Η κοινή ψυχολογία των υποψηφίων, αφού μάθουν τις βαθμολογίες τους, είναι να αναζητούν ένα «ασφαλές όριο». Ωστόσο, το γεγονός ότι οι ερωτήσεις των εξετάσεων έχουν πολλές «αλλαγές» σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια καθιστά αβέβαιη τη σύγκριση και την πρόβλεψη των τυπικών βαθμολογιών. Σύμφωνα με αρχεία του Πανεπιστημίου Ξένων Γλωσσών και Τεχνολογίας Πληροφοριών της Πόλης Χο Τσι Μινχ (HUFLIT), ο αριθμός των υποψηφίων που ερευνούν ενεργά μεθόδους εισαγωγής αυξάνεται ραγδαία τις πρώτες ημέρες από το άνοιγμα του συστήματος. Οι πιο συχνές ερωτήσεις δεν είναι πλέον «πόσες μονάδες έχει αυτή η ειδικότητα;» αλλά «για ποια μέθοδο μπορώ να υποβάλω αίτηση;», «γίνονται δεκτές οι αναλυτικές μου βαθμολογίες;», «αν η βαθμολογία GGNL είναι υψηλότερη, ποια μέθοδο πρέπει να δώσω προτεραιότητα;».

Πολλοί υποψήφιοι και γονείς μαθαίνουν για τις μεθόδους εισαγωγής στο HUFLIT

Συνεπώς, η τρέχουσα τάση στην επιλογή σχολής αλλάζει επίσης. Αφενός, οι υποψήφιοι εξακολουθούν να λαμβάνουν υπόψη τις κατατάξεις και τα εμπορικά σήματα. Αφετέρου, πολλοί φοιτητές αρχίζουν να δίνουν προτεραιότητα στη σταθερότητα, τη διαφάνεια και την προσβασιμότητα - ειδικά στο πλαίσιο των διδάκτρων, των απαιτήσεων εισαγωγής και των ευκαιριών σταδιοδρομίας, οι οποίοι αποτελούν παράγοντες που επηρεάζουν άμεσα την απόφαση.

Δεν πρόκειται μόνο για την επιλογή σχολής - πρόκειται για την επιλογή μιας πρακτικής κατεύθυνσης μάθησης.

Για πολλούς νέους σήμερα, η επιλογή πανεπιστημίου δεν αφορά μόνο την επιλογή ενός μέρους για σπουδές, αλλά και την επιλογή ενός πρακτικού επαγγελματικού προσανατολισμού που ταιριάζει στις ικανότητές τους και στις τάσεις κοινωνικής τους ανάπτυξης. Στο HUFLIT, το πρόγραμμα κατάρτισης βασίζεται σε μαθησιακές εμπειρίες - εμπειρίες σταδιοδρομίας, ακολουθώντας στενά τις πραγματικές ανάγκες των επιχειρήσεων.

Συγκεκριμένα, το HUFLIT αναγνωρίζει τις ξένες γλώσσες και την τεχνολογία πληροφοριών ως δύο στρατηγικά εργαλεία που βοηθούν τους μαθητές να βελτιώσουν την ανταγωνιστικότητά τους. Ως εκ τούτου, οι φοιτητές του HUFLIT θα σπουδάσουν την ειδικότητά τους σε μια ξένη γλώσσα, θα εξασκηθούν σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον και θα εκπαιδευτούν στις δεξιότητες εφαρμογής της τεχνολογίας πληροφοριών στην εργασία. Αυτό είναι το πλεονέκτημα που βοηθά τους φοιτητές του HUFLIT να προσαρμοστούν εύκολα και να ξεχωρίσουν στην εγχώρια και διεθνή αγορά εργασίας.

Μέσω βιωματικών μαθημάτων, οι μαθητές λυκείου έχουν την ευκαιρία να μάθουν για τις σταδιοδρομίες στο HUFLIT πριν αποφασίσουν για την ειδικότητα και τη σχολή που θα ακολουθήσουν.

Η ευελιξία στην εισαγωγή, σε συνδυασμό με μια σταθερή πολιτική και μακροπρόθεσμη υποστήριξη, καθιστά το HUFLIT ολοένα και περισσότερο προτεραιότητα για πολλούς υποψηφίους στη λίστα επιθυμιών τους - όχι μόνο λόγω της «ασφάλειας βαθμολογίας», αλλά επειδή πρόκειται για ένα περιβάλλον με σαφή προσανατολισμό, στενή εμπειρία και ρεαλιστικές ευκαιρίες σταδιοδρομίας.

Επιλέξτε το HUFLIT ως την πρώτη σας επιλογή και λάβετε υποτροφία 50% για τα δίδακτρα του πρώτου εξαμήνου.

Εκτός από τις πιθανές ανάγκες σε ανθρώπινο δυναμικό και τις ευκαιρίες απασχόλησης, οι ελκυστικές πολιτικές υποτροφιών είναι επίσης ένας από τους παράγοντες που ενδιαφέρουν πολλούς υποψηφίους και τις οικογένειές τους όταν επιλέγουν σχολή και ειδικότητα.

Στο HUFLIT, κατά την περίοδο εγγραφών του 2025, το σχολείο εφαρμόζει μια σειρά από ελκυστικές πολιτικές υποτροφιών συνολικής αξίας έως και 46 δισεκατομμύρια VND, συμπεριλαμβανομένων υποτροφιών αξίας έως και 100% των διδάκτρων. Συγκεκριμένα, το HUFLIT δεσμεύεται επίσης να μην αυξήσει τα δίδακτρα για ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών για τους νέους φοιτητές το 2025.

Επιπλέον, το σχολείο θα μειώσει άμεσα κατά 50% τα δίδακτρα του πρώτου εξαμήνου για τους πρωτοετείς υποψηφίους που γίνονται δεκτοί εγγράφοντας το HUFLIT ως την πρώτη τους επιλογή.

Το HUFLIT ανακοίνωσε επίσης τη βαθμολογία εισαγωγής για το 2025 (κατώτατη βαθμολογία) για 23 κανονικά προπτυχιακά προγράμματα κατάρτισης του Πανεπιστημίου σύμφωνα με τον οδικό χάρτη εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που εφαρμόζεται σε 3 μεθόδους εισαγωγής: λαμβάνοντας υπόψη τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα σπουδών της 12ης τάξης του λυκείου και λαμβάνοντας υπόψη τις βαθμολογίες στις Εθνικές Εξετάσεις Αποφοίτησης Λυκείου του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, αντίστοιχα, σε 15 μονάδες, 18 μονάδες και 500/1200 μονάδες.

Μια έγκαιρη απόφαση - όχι για νίκη, αλλά για ανάπτυξη

Η περίοδος από τώρα μέχρι τα τέλη Ιουλίου είναι μια σημαντική στιγμή για τους μαθητές να επανεξετάσουν, να εγγραφούν και να ολοκληρώσουν τις επιθυμίες τους. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το τρομακτικό δεν είναι οι χαμηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις, αλλά η επιλογή λάθος προορισμού μόνο και μόνο λόγω πίεσης ή της αίσθησης ότι πρέπει να «προσπαθήσουν να ανταγωνιστούν φίλους».

Το HUFLIT είναι περήφανο που αποτελεί συνοδοιπόρο στο ταξίδι κάθε μαθητή προς την ωριμότητα.

Η αξία της επιλογής ενός πανεπιστημίου δεν έγκειται στις αξιολογήσεις του σε συγκεκριμένα σημεία αναφοράς, αλλά στην ικανότητά του να δημιουργεί συνθήκες για την ανάπτυξη των μαθητών - σε γνώσεις, δεξιότητες και προσωπικότητα. Για πολλούς ανθρώπους, το πανεπιστήμιο είναι το πρώτο μέρος όπου μπορούν να ελέγξουν τον χρόνο τους, να μάθουν με τον δικό τους ρυθμό και να συνδεθούν με ένα πολυδιάστατο μαθησιακό περιβάλλον.

Επομένως, η επιλογή του σωστού σχολείου δεν έχει να κάνει με την επιλογή αυτού με την υψηλότερη βαθμολογία εισαγωγής. Πρόκειται για την επιλογή αυτού που μπορεί να σας βοηθήσει να μάθετε καλά, να ζήσετε καλά και να αναπτυχθείτε βιώσιμα, ανεξάρτητα από τη βαθμολογία με την οποία ξεκινάτε.

Πηγή: https://thanhnien.vn/huflit-lua-chon-on-dinh-va-linh-hoat-trong-mua-dieu-chinh-nguyen-vong-185250722095954316.htm