Οι διευθυντές πρέπει να διαχειρίζονται αυστηρά τους εκπαιδευτικούς τους όσον αφορά την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση.

Ο επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Μπιν Τουάν επιβεβαίωσε ότι όταν τεθεί σε ισχύ η Εγκύκλιος 29 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, οι διευθυντές των σχολείων πρέπει να είναι υπεύθυνοι για τη στενή παρακολούθηση και διαχείριση των εκπαιδευτικών τους. Οποιεσδήποτε παραβάσεις θα αντιμετωπίζονται σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση εκτός σχολείου απαγορεύτηκε πριν από την Εγκύκλιο 29.

Στις 12 Φεβρουαρίου, απαντώντας σε δημοσιογράφους του Thanh Nien , ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Binh Thuan, Luong Van Ha, δήλωσε ότι πριν από την έκδοση της Εγκυκλίου 29 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (η οποία ισχύει από τις 14 Φεβρουαρίου 2025), το Binh Thuan είχε απαγορεύσει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση εκτός σχολείου.

«Επομένως, οι πρόσθετες διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες στα σχολεία έχουν οργανωθεί και διαχειριστεί με συστηματικό τρόπο τα τελευταία χρόνια. Αυτός είναι επίσης ένας από τους παράγοντες που συμβάλλουν στα αποτελέσματα αποφοίτησης της επαρχίας τα τελευταία χρόνια», δήλωσε ο κ. Χα.

Σύμφωνα με τον κ. Χα, η Εγκύκλιος 29 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (η οποία αντικατέστησε την Εγκύκλιο 17 το 2012) συνέβαλε στην τακτοποίηση των επιπλέον διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων τόσο εντός όσο και εκτός σχολείων, συμβάλλοντας στη μείωση της εκτεταμένης κατάστασης της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης, η οποία σπαταλά κοινωνικούς πόρους και προκαλεί δημόσια αγανάκτηση.

Οι τακτικές διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες στα σχολεία αποτελούν τον αποφασιστικό παράγοντα για τον περιορισμό της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης.

Όποιος κάνει λάθος πρέπει να αναλάβει την ευθύνη και να τιμωρηθεί.

Ο επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Binh Thuan επιβεβαίωσε ότι, προκειμένου η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση να είναι σύμφωνη με τους κανονισμούς της Εγκυκλίου 29, ο ρόλος του διευθυντή του σχολείου είναι ο πιο σημαντικός. Συγκεκριμένα, στην παράγραφο 3 του άρθρου 6 της Εγκυκλίου 29, αναφέρεται: «Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε σχολεία που συμμετέχουν σε επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολείου πρέπει να αναφέρουν στον διευθυντή ή τον διευθυντή ή τον προϊστάμενο του σχολείου (συλλογικά αναφερόμενοι ως διευθυντής) τα μαθήματα, την τοποθεσία, τη μορφή και τον χρόνο συμμετοχής στην επιπλέον διδασκαλία». Ως εκ τούτου, ο διευθυντής πρέπει να είναι υπεύθυνος για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών του, την παρακολούθηση και την επιθεώρηση των δραστηριοτήτων επιπλέον διδασκαλίας εκτός σχολείου των εκπαιδευτικών που βρίσκονται υπό την εξουσία του.

«Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να συμμορφώνονται με τις διατάξεις της Εγκυκλίου 29. Όποιος αδικεί θα λογοδοτεί και θα τιμωρείται πειθαρχικά σύμφωνα με τον Νόμο περί Δημοσίων Υπαλλήλων», δήλωσε ο κ. Χα.

Σύμφωνα με τον κ. Luong Van Ha, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διεξάγει επί του παρόντος τη διαδικασία υποβολής προτάσεων και συμβουλών στην Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Binh Thuan για την έκδοση κανονισμών σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση στην επαρχία σύμφωνα με τις αρμοδιότητές του· ταυτόχρονα, ενισχύει τη διαχείριση και την τακτική επιθεώρηση, ώστε η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση να διεξάγεται σύμφωνα με τους κανονισμούς.

«Η άποψη του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης είναι ότι τα σχολεία δεν έχουν επιπλέον μαθήματα ή ιδιαίτερα μαθήματα. Αντίθετα, μετά το σχολικό ωράριο, οι μαθητές έχουν χρόνο να συμμετέχουν σε ψυχαγωγικές δραστηριότητες, αθλήματα, καλές τέχνες και μουσική . Όχι μόνο μαθαίνουν γνώσεις, αλλά αναπτύσσονται και ολοκληρωμένα όσον αφορά την προσωπικότητα, τον τρόπο ζωής, το αίσθημα ευθύνης και την ικανότητα ένταξής τους στην κοινωνία», συμμερίστηκε ο κ. Χα.

Έλεγχος της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης, ώστε οι μαθητές να έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ψυχαγωγικές, αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες στο σχολείο.

Δημιουργήστε ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές

Απαντώντας στο ζήτημα των ευθυνών των εκπαιδευτικών κατά τη διαχείριση επιπλέον διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων, ο επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Binh Thuan δήλωσε ότι η ευθύνη των εκπαιδευτικών παίζει σημαντικό ρόλο στη δημιουργία ενός θετικού και αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Για τους αδύναμους μαθητές που εξακολουθούν να είναι μπερδεμένοι σχετικά με την προετοιμασία τους για τις εξετάσεις μετεγγραφής και τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, η ευθύνη του σχολείου και των εκπαιδευτικών είναι να τους υποστηρίξουν.

«Επομένως, κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να προσπαθεί να ολοκληρώνει σωστά τα καθήκοντά του, να διδάσκει με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, στοχεύοντας πάντα στο να βοηθά τους μαθητές να κατανοούν τις γνώσεις και να αναπτύσσουν δεξιότητες. Δεν πρέπει να δημιουργούν πίεση ή να κάνουν αιτήματα που κάνουν τους μαθητές να αισθάνονται υποχρεωμένοι να συμμετέχουν σε επιπλέον μαθήματα, δημιουργώντας άγχος. Επιπλέον, οι ερωτήσεις των τεστ και της αξιολόγησης πρέπει να είναι σωστές και επαρκείς για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του προγράμματος», δήλωσε ο επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Μπιν Τουάν.

Οι γονείς θα πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά τους να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα με βάση τις πραγματικές τους ανάγκες.

«Στον τομέα της εκπαίδευσης γενικότερα και στο ζήτημα της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης ειδικότερα, έστω και μόνο οι προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα δεν είναι αρκετές. Απαιτείται σωστή αναγνώριση και εποπτεία από τους γονείς και την κοινωνία. Όταν οι γονείς εξακολουθούν να επιβαρύνονται με την ακαδημαϊκή επίδοση των παιδιών τους και δεν είναι σίγουροι μόνο και μόνο επειδή τα παιδιά τους δεν παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα, τότε η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση εξακολουθούν να υφίστανται με αρνητικό τρόπο. Οι γονείς που αποφασίζουν να επιτρέψουν στα παιδιά τους να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα πρέπει να βασίσουν τις αποφάσεις τους στις πραγματικές ανάγκες, να εξετάσουν προσεκτικά την επιλογή κατάλληλων επιπλέον μαθημάτων, διασφαλίζοντας ότι δεν θα υπερφορτωθούν ή θα μειώσουν το ενδιαφέρον τους για μάθηση. Ο εκπαιδευτικός τομέας θα διαδώσει ευρέως και ταυτόχρονα την Εγκύκλιο 29 σε ολόκληρο τον τομέα, ώστε αυτός ο κανονισμός να μπορεί να εφαρμοστεί γρήγορα στην πράξη», δήλωσε ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Luong Van Ha.

Πηγή: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm