Το Ανόι προσπαθεί να μάθει κάθε μαθητής να παίζει τουλάχιστον ένα μουσικό όργανο.

(Νταν Τρι) - Ένας από τους στόχους που έχει θέσει ο εκπαιδευτικός τομέας του Ανόι για την επόμενη σχολική χρονιά είναι κάθε μαθητής μετά την αποφοίτησή του από το λύκειο να ξέρει να παίζει τουλάχιστον ένα μουσικό όργανο.

Το πρωί της 20ής Αυγούστου, ο κ. Tran The Cuong, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, παρουσίασε τα επιτεύγματα και τους στόχους της εκπαίδευσης της πρωτεύουσας στο συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2024-2025 και να αναπτύξει εργασίες για το σχολικό έτος 2025-2026.

Ένα από τα αξιοσημείωτα αποτελέσματα είναι ότι το Ανόι βρίσκεται στην πρώτη ομάδα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 σε πολλά κριτήρια: το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο έφτασε το 99,75%, ο αριθμός των σχολείων με ποσοστό αποφοίτησης 100% είναι 200 ​​σχολεία, αύξηση 24 σχολείων σε σύγκριση με το 2024, 3 αποφοίτους από το εθνικό πρωτάθλημα πέτυχαν 30/30 βαθμούς, ηγούμενοι της χώρας στη μέση βαθμολογία στα αγγλικά, ηγούμενοι της χώρας στον αριθμό των 10 βαθμών (1.583 10 βαθμοί)...

Επιπλέον, το ποσοστό των μαθητών που επιτυγχάνουν στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στο δημόσιο σχολείο στο Ανόι έχει αυξηθεί απότομα, φτάνοντας περίπου το 70% με την ίδρυση δύο νέων δημόσιων λυκείων, του Phuc Thinh και του Do Muoi.

Ολόκληρη η πόλη έχει σχεδόν 3.000 σχολεία, από το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο, εκ των οποίων το 80% πληροί τα εθνικά πρότυπα, 4 εξειδικευμένα σχολεία και 23 σχολεία υψηλής ποιότητας.

Μεταξύ των βασικών καθηκόντων της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι επικεντρώνεται στην ανάπτυξη καλλιτεχνικών ταλέντων των μαθητών του Ανόι, επιδιώκοντας κάθε απόφοιτος λυκείου να μπορεί να παίζει τουλάχιστον ένα μουσικό όργανο. Ταυτόχρονα, το Ανόι θα καταστήσει σταδιακά τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο κ. Nguyen Van Phong - Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της πόλης του Ανόι - εκτίμησε ιδιαίτερα τα αποτελέσματα που πέτυχε ο εκπαιδευτικός τομέας κατά το περασμένο έτος.

Τόνισε επίσης ότι η καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία είναι ένα υποχρεωτικό έργο που πρέπει να εκτελεστεί σύμφωνα με τη δέσμευση που αναλήφθηκε όταν το Ανόι προσχώρησε στο Δίκτυο Δημιουργικών Πόλεων της UNESCO. Αυτό δεν κάνει διάκριση μεταξύ σχολείων στο κέντρο της πόλης και προαστίων.

Όσον αφορά το ζήτημα των σχολείων μετά την οργάνωση της τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, ο κ. Nguyen Van Phong πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με τις αρμόδιες μονάδες για την άμεση αναθεώρηση του σχεδιασμού του σχολικού δικτύου ώστε να ταιριάζει στο νέο πλαίσιο, αποφεύγοντας τα τοπικά πλεονάσματα και ελλείψεις.

Ο κ. Phong ανέφερε ένα παράδειγμα μιας περιοχής που σχεδιάζει να κατασκευάσει δύο δημοτικά σχολεία το ένα δίπλα στο άλλο με το σκεπτικό ότι «πρέπει να γίνει για να πληρούνται τα πρότυπα». Ορισμένες κοινότητες μακριά από το κέντρο της πόλης, με μικρό πληθυσμό, έχουν 2-3 δημοτικά και γυμνάσια.

Με βάση αυτή την πραγματικότητα, πρότεινε τον επανασχεδιασμό των σχολείων, ώστε να διασφαλίζονται τα συμφέροντα των μαθητών και να αποφεύγεται η σπατάλη. «Τα συμφέροντα των μαθητών δεν πρέπει να ανταλλάσσονται με μη πραγματικά επιτεύγματα», δήλωσε ο Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της πόλης του Ανόι.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-phan-dau-moi-hoc-sinh-biet-choi-it-nhat-1-loai-nhac-cu-20250820145927899.htm