Το Ανόι δέχεται λάθος απαντήσεις σε θολή εξέταση μαθηματικών

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι δέχτηκε και υπολόγισε πόντους για την απάντηση ενός υποψηφίου που έκανε λάθος επειδή οι εξετάσεις Μαθηματικών της 10ης τάξης ήταν τυπωμένες θολά, το απόγευμα της 12ης Ιουνίου.

Ο κ. Ha Xuan Nham, Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι , δήλωσε ότι μετά την εξέταση ολόκληρης της διαδικασίας, συγκρίνοντας το πρωτότυπο με το αντίγραφο, το Τμήμα αξιολόγησε ότι η εξέταση Μαθηματικών για την 10η τάξη δεν είχε σφάλματα στο περιεχόμενο. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εκτύπωσης περισσότερων από 100.000 αντιτύπων, ορισμένα γραπτά εξετάσεων είχαν την κλασματική παύλα του μέρους 1, ερώτηση III θολή, με αποτέλεσμα οι μαθητές να την παρερμηνεύσουν ως αρνητικό πρόσημο, οδηγώντας σε λανθασμένους υπολογισμούς.

«Με βάση τα αποτελέσματα της επαλήθευσης, στο πνεύμα της διασφάλισης των μέγιστων οφελών για τους υποψηφίους, η εξεταστική επιτροπή πρόσθεσε την απάντηση σε αυτήν την ερώτηση, πράγμα που σημαίνει ότι αποδέχεται τα αποτελέσματα των φοιτητών που κατά λάθος πρόσθεσαν το πρόσημο μείον», δήλωσε ο κ. Nham.

Για να εξηγήσει πιο καθαρά, ο κ. Nham είπε ότι αν οι μαθητές δουν κατά λάθος το αρνητικό πρόσημο, μετατρέψουν σωστά τα βήματα και βρουν τη λύση, θα λάβουν ακόμα τη μέγιστη βαθμολογία του 1 βαθμού για αυτήν την ερώτηση. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία του Τμήματος, υπάρχουν αυτή τη στιγμή 36 γονείς που υπέγραψαν την αίτηση, λέγοντας ότι οι εξετάσεις των παιδιών τους παρουσίασαν προβλήματα, με αποτέλεσμα να διαβάζουν λανθασμένα και να κάνουν λάθη.

«Πρόκειται για ένα σπάνιο περιστατικό, ένα πολύτιμο μάθημα για εμάς, ειδικά την περίοδο που πλησιάζουν οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου», δήλωσε ο κ. Le Ngoc Hoa, Προϊστάμενος του Γραφείου του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι.

Το Τμήμα δήλωσε ότι στις επόμενες εξετάσεις, εκτός από τη διασφάλιση της ποιότητας της εκτύπωσης, θα δώσει προσοχή στην ενημέρωση και υπενθύμιση των υποψηφίων να επανεξετάσουν τις ερωτήσεις των εξετάσεων και να τις αναφέρουν στους επιτηρητές.

Μαθητές του Ανόι μετά τις εξετάσεις εξειδικευμένου μαθήματος για την 10η τάξη, απόγευμα 12 Ιουνίου. Φωτογραφία: Tung Dinh

Χθες, αφού οι μαθητές του Ανόι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις γενικών μαθηματικών, πολλοί ανακάλυψαν μια διαφορά στην ποιότητα εκτύπωσης μεταξύ των γραπτών. Στο σημείο 1 της ερώτησης III, η ερώτηση ζητούσε από τους υποψηφίους να λύσουν ένα σύστημα εξισώσεων, βρίσκοντας δύο αγνώστους x και y. Η πρώτη εξίσωση είχε τη μορφή 2/(x-3). Ωστόσο, σε ορισμένα γραπτά, η παύλα της εξίσωσης ήταν θολή και όχι συνεχής, με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να την εκλάβουν λανθασμένα με αρνητικό πρόσημο, οπότε το έκαναν λάθος.

Η σωστή απάντηση στο πρόβλημα είναι (x,y) = (7/2, 1). Εάν ο υπολογισμός είναι λανθασμένα αρνητικός, η λύση είναι (83/26, -19/5).

Στο Μέρος 1, ερώτηση III των δύο γραπτών εξετάσεων, το πρόσημο του κλάσματος είναι θολό και όχι θολό. Φωτογραφία: Thanh Hang

Η Ερώτηση III δεν καθορίζει τη βαθμολογία για την επίλυση του συστήματος εξισώσεων, αλλά σύμφωνα με πολλούς εκπαιδευτικούς, αυτό το μέρος αξίζει 1 βαθμό. Έτσι, οι μαθητές που κάνουν λάθος θα χάσουν 2 βαθμούς στη συνολική βαθμολογία εισαγωγής, επειδή το μάθημα των Μαθηματικών διπλασιάζεται. Οι γονείς πιστεύουν ότι αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει τα παιδιά τους σε αποτυχία στο λύκειο.

Σήμερα το πρωί, περίπου 20 γονείς των οποίων τα παιδιά επηρεάστηκαν, πήγαν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, υποβάλλοντας αίτηση ζητώντας από το Υπουργείο να υπολογίσει τις βαθμολογίες των υποψηφίων που έδωσαν το τεστ με εξισώσεις που περιείχαν αρνητικά πρόσημα.

Σύμφωνα με έρευνα της VnExpress , το 80% των 4.600 ερωτηθέντων δήλωσε ότι θα πρέπει να δίνονται βαθμοί στους υποψηφίους που κάνουν λάθη στις εξετάσεις. Αυτή είναι και η επιθυμία πολλών καθηγητών.

Αποτελέσματα έρευνας VnExpress στις 6 μ.μ. 12 Ιουνίου. Στιγμιότυπο οθόνης

Στις 10-11 Ιουνίου, 104.000 μαθητές στο Ανόι ολοκλήρωσαν τρεις εξετάσεις στη Λογοτεχνία, την Ξένη Γλώσσα και τα Μαθηματικά για να εισαχθούν στην 10η τάξη των δημόσιων λυκείων (μαζικά). Με στόχο περίπου 72.000 μαθητές, το ποσοστό εισαγωγής είναι 66,5%. Η βαθμολογία εισαγωγής είναι το άθροισμα των βαθμολογιών στη Λογοτεχνία και τα Μαθηματικά πολλαπλασιασμένα επί δύο, μαζί με τη βαθμολογία στην Ξένη Γλώσσα και τους βαθμούς προτεραιότητας (εάν υπάρχουν).

Οι φετινές βαθμολογίες των δημόσιων εξετάσεων της 10ης τάξης του Ανόι και οι βαθμολογίες αναφοράς θα ανακοινωθούν στις 4 Ιουλίου και στις 8-9 Ιουλίου. Εάν γίνουν δεκτοί, οι μαθητές θα εγγραφούν ηλεκτρονικά. Από τις 18 Ιουλίου, τα σχολεία που δεν έχουν επαρκείς ποσοστώσεις εγγραφών θα αρχίσουν να εξετάζουν το ενδεχόμενο πρόσθετων εγγραφών.

Ταν Χανγκ

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/ha-noi-chap-nhan-dap-an-lam-nham-de-thi-toan-in-mo-4616597.html