Μειώνει την πίεση στους μαθητές;

Μετά την ανακοίνωση από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) των κανονισμών εισαγωγής στην 10η τάξη από το 2025, πολλοί γονείς και μαθητές συνεχίζουν να ανησυχούν και να περιμένουν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να οριστικοποιήσει το τρίτο μάθημα των εξετάσεων.

«Μην σταματάτε ποτέ να ανησυχείτε», λένε οι περισσότεροι γονείς με παιδιά που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη. Παρόλο που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οριστικοποιήσει το πρόγραμμα των εξετάσεων, αυτή τη στιγμή, οι μαθητές και οι γονείς εξακολουθούν να περιμένουν με αγωνία πληροφορίες για το τρίτο μάθημα.

Η κα. Nguyen Hoai Phuong (περιοχή Tay Ho, Ανόι ) δήλωσε: «Ελπίζω το τρίτο μάθημα των εξετάσεων να είναι τα Αγγλικά. Αν οι γονείς εξακολουθούν να ανησυχούν έτσι, πόση πίεση θα ασκήσουν τα παιδιά και οι δάσκαλοι;»

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 30/TT-BGDĐT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τους κανονισμούς εισαγωγής σε γυμνάσια και λύκεια, η οποία μόλις εκδόθηκε και θα τεθεί σε ισχύ από τις 14 Φεβρουαρίου 2025, οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης περιλαμβάνουν: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και ένα τρίτο μάθημα ή εξέταση που επιλέγεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Μαθητές που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη των δημόσιων λυκείων στο Ανόι για το σχολικό έτος 2024-2025.

Το τρίτο μάθημα επιλέγεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης από μαθήματα που αξιολογούνται με βάση βαθμολογίες, όπως: Ξένη Γλώσσα 1, Αγωγή του Πολίτη, Φυσικές Επιστήμες, Ιστορία και Γεωγραφία, Τεχνολογία και Πληροφορική.

Συνεπώς, το τρίτο μάθημα εξέτασης μπορεί να είναι οι Φυσικές Επιστήμες, συμπεριλαμβανομένων 3 υπομαθημάτων: Φυσική, Χημεία, Βιολογία ή Ιστορία και Γεωγραφία, συμπεριλαμβανομένων υπομαθημάτων: Ιστορία και Γεωγραφία.

Έτσι, η εξέταση δεν θα είναι ένα μόνο μάθημα: Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Ιστορία, Γεωγραφία, αλλά μπορεί να είναι μια ολοκληρωμένη εξέταση αυτών των υποθεμάτων ανάλογα με την κάθε θεματική ομάδα.

Η νέα εγκύκλιος ορίζει επίσης ότι οι τοπικές αρχές δεν μπορούν να επιλέξουν το ίδιο τρίτο μάθημα εξετάσεων για περισσότερα από τρία συνεχόμενα έτη, αρχής γενομένης από την ημερομηνία έναρξης ισχύος της παρούσας εγκυκλίου.

Με τον νέο κανονισμό, παρόλο που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει μειώσει το 4ο μάθημα για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, πολλοί μαθητές και γονείς φοβούνται ότι εάν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιλέξει ένα ολοκληρωμένο μάθημα, οι μαθητές θα δεχθούν μεγαλύτερη πίεση.

Ο Dinh Van Khanh, από το Γυμνάσιο Co Bi (περιοχή Gia Lam, Ανόι), δήλωσε: «Αν το τρίτο μάθημα είναι οι Φυσικές Επιστήμες, θα πρέπει να επανεξετάσουμε τη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία. Έτσι, παρόλο που λέμε ότι θα παρακολουθήσουμε 3 μαθήματα, πρέπει να μελετήσουμε και να επανεξετάσουμε 5 μαθήματα».

Επιπλέον, σύμφωνα με τη νέα εγκύκλιο, η τρίτη εξέταση ή η συνδυασμένη εξέταση ορισμένων μαθημάτων θα ανακοινώνεται μετά το τέλος του πρώτου εξαμήνου, αλλά το αργότερο έως τις 31 Μαρτίου κάθε έτους.

Ο Nguyen Do Ngoc, μαθητής στο Γυμνάσιο Trung Phung (περιοχή Dong Da, Ανόι), εξέφρασε την ελπίδα του ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι θα οριστικοποιήσει σύντομα το τρίτο μάθημα των εξετάσεων, ώστε οι μαθητές να έχουν περισσότερο χρόνο για επανάληψη.

Το σχολικό έτος 2024-2025 είναι το έτος λήξης του κύκλου εφαρμογής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018. Συνεπώς, οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης του λυκείου θα εφαρμοστούν για πρώτη φορά σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα.

Η κα Dinh Quynh Nga (περιοχή Hai Ba Trung, Ανόι) δήλωσε ότι, προς το παρόν, η διδασκαλία ολοκληρωμένων μαθημάτων σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες ελλείψεις. Επομένως, εάν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιλέξει το τρίτο μάθημα ως ολοκληρωμένο μάθημα, η εξέταση θα είναι πιο δύσκολη για τους μαθητές.

Συνεπώς, η τρίτη εξεταστική θα πρέπει να ανακοινωθεί νωρίς και να μην περιμένει μέχρι το τέλος Μαρτίου για να αποφευχθεί η περιττή πίεση.

Όσον αφορά την εγκύκλιο αριθ. 30/TT-BGDDT, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η εγκύκλιος βασίζεται στην αρχή της κληρονομικότητας του κατάλληλου περιεχομένου της εγκυκλίου αριθ. 11/2014/TT-BGDDT για την έκδοση των Κανονισμών Εισαγωγής σε Γυμνάσια και Λύκεια, συμπληρώνοντας νέους κανονισμούς κατάλληλους για το εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο.

Η Εγκύκλιος διασφαλίζει την βασική αρχή της μη πρόκλησης δαπανηρής πίεσης σε γονείς, μαθητές και κοινωνία, με πνεύμα εξορθολογισμού και ελαχιστοποίησης των διοικητικών διαδικασιών· σύμφωνα με την πολιτική του ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

«Αυτή είναι η πάγια άποψη που τονίζεται στο Ψήφισμα 29-NQ/TW της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· ιδίως στο περιεχόμενο της καινοτομίας στις εξετάσεις και την αξιολόγηση. Αυτή η άποψη συνεχίζει να εκφράζεται στο Πόρισμα Αρ. 91-KL/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση», ενημέρωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Αμέσως μετά την έκδοση εγκυκλίου από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τους κανονισμούς εισαγωγής στα γυμνάσια και τα λύκεια, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ είχε επίσημες πληροφορίες σχετικά με τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης το 2025.

Συνεπώς, οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης το 2025 στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα διεξαχθούν με 3 μαθήματα: Λογοτεχνία, Μαθηματικά και Αγγλικά.

Σύμφωνα με την ανάλυση του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο δευτεροβάθμιο επίπεδο διασφαλίζει ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε βασικές γνώσεις και ζητήματα και καθορίζουν τον δικό τους προσανατολισμό, ο οποίος αποτελεί τη βάση για την επιλογή κατάλληλων θεμάτων στο λύκειο. Επομένως, το τρίτο θέμα των εξετάσεων πρέπει να διασφαλίζει ότι δεν επηρεάζει την ψυχολογία, τη διαδικασία επανάληψης και την επιλογή θεμάτων στο επίπεδο του λυκείου των μαθητών.

Από την άλλη πλευρά, η Ξένη Γλώσσα είναι επίσης υποχρεωτικό μάθημα, από την 3η έως τη 12η τάξη. Άλλα μαθήματα όπως οι Φυσικές Επιστήμες, η Ιστορία και Γεωγραφία, η Τεχνολογία ή η Πληροφορική δεν επιτρέπεται να επιλέγονται από τους μαθητές κατά την εισαγωγή τους στη 10η τάξη. Η τυχαία επιλογή του τρίτου μαθήματος οδηγεί τους μαθητές να επιλέξουν μαθήματα που δεν σχετίζονται με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό, προκαλώντας έτσι ψυχολογικό «σοκ» και άγχος πριν από τις εξετάσεις.

Πηγή: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html