Τι είπε ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον σχετικά με την ιδέα ενός συνόλου σχολικών βιβλίων για πανεθνική χρήση;

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον απάντησε στα αιτήματα των ψηφοφόρων σχετικά με ένα κοινό σύνολο σχολικών βιβλίων που θα εφαρμόζεται στους μαθητές σε όλη τη χώρα.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον - Φωτογραφία: GIA HAN

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον απάντησε στις απόψεις ψηφοφόρων από διάφορες επαρχίες που στάλθηκαν πριν από την 9η σύνοδο της Εθνοσυνέλευσης. Συγκεκριμένα, οι ψηφοφόροι από την επαρχία Χουνγκ Γιεν ζήτησαν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να θεσπίσει ένα κοινό σύνολο σχολικών βιβλίων που θα ισχύει για τους μαθητές σε όλη τη χώρα, ώστε να ανταποκρίνεται στις τρέχουσες κοινωνικές συνθήκες.

Κάθε μάθημα έχει ένα ή περισσότερα σχολικά βιβλία.

Απαντώντας σε αυτό το περιεχόμενο, η Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το Ψήφισμα 88 της Εθνοσυνέλευσης αναφέρει σαφώς ότι το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης ορίζει απαιτήσεις σχετικά με τις ιδιότητες και τις ικανότητες που πρέπει να επιτύχουν οι μαθητές μετά από κάθε επίπεδο εκπαίδευσης.

Μαζί με αυτό υπάρχουν τα υποχρεωτικά πεδία και περιεχόμενα εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές σε εθνικό επίπεδο.

Ο νόμος περί εκπαίδευσης του 2019 ορίζει επίσης ότι το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης πρέπει να διασφαλίζει τους κανονισμούς σχετικά με τις ιδιότητες και τις ικανότητες που πρέπει να επιτύχουν οι μαθητές μετά από κάθε επίπεδο εκπαίδευσης, και το εκπαιδευτικό περιεχόμενο είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές σε εθνικό επίπεδο.

Τα σχολικά βιβλία καθορίζουν τις απαιτήσεις του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος σχετικά με το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, τις απαιτήσεις σχετικά με τις ιδιότητες και τις ικανότητες των μαθητών, παρέχουν προσανατολισμό στις εκπαιδευτικές μεθόδους και τους τρόπους ελέγχου και αξιολόγησης της εκπαιδευτικής ποιότητας και κοινωνικοποίησης της σύνταξης σχολικών βιβλίων. Υπάρχει ένας αριθμός σχολικών βιβλίων για κάθε μάθημα.

Από το σχολικό έτος 2020-2021, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει νέα προγράμματα και σχολικά βιβλία σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου περί Παιδείας του 2019 και τα σχολεία έχουν οργανώσει την εφαρμογή τους, επιφέροντας αρχικά αποτελεσματικότητα.

Το Πολιτικό Γραφείο κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η απόφαση 91/2024 θα συνεχίσει να εφαρμόζει την Απόφαση 29/2013 της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, η οποία θα ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού στο πλαίσιο μιας σοσιαλιστικής οικονομίας της αγοράς και της διεθνούς ολοκλήρωσης.

Δηλώνει σαφώς το καθήκον της συνέχισης της τελειοποίησης και της αποτελεσματικής εφαρμογής του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης· εφαρμογή ενός ενιαίου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, με κάθε μάθημα να έχει ένα ή περισσότερα σχολικά βιβλία και κοινωνικοποίηση της σύνταξης σχολικών βιβλίων...

Οι μαθητές που χρησιμοποιούν διαφορετικά σχολικά βιβλία δεν επηρεάζονται από το περιεχόμενο των γνώσεων και τις απαιτήσεις που πρέπει να επιτευχθούν.

Στην απάντηση του Υπουργού αναφέρεται επίσης ότι το Υπουργείο εξέδωσε την Εγκύκλιο 25/2020 και την Εγκύκλιο 27/2023 που ρυθμίζουν την επιλογή σχολικών βιβλίων σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, έτσι ώστε οι επαρχίες, οι πόλεις ή τα γενικά σχολεία να μπορούν να επιλέγουν σχολικά βιβλία για χρήση στα σχολεία.

Το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 έχει καθορίσει λεπτομερώς το περιεχόμενο και τις απαιτήσεις που πρέπει να επιτευχθούν για κάθε εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Τα διαφορετικά σχολικά βιβλία διαφέρουν μόνο ως προς το γλωσσικό υλικό, τις μεθόδους παρουσίασης και τις μεθόδους διδασκαλίας για κάθε περιεχόμενο, αλλά πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις του προγράμματος.

Επομένως, όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν διαφορετικά σχολικά βιβλία, το περιεχόμενο των γνώσεων και οι απαιτήσεις δεν θα επηρεαστούν.

Τα σχολικά βιβλία έχουν συνταχθεί για μακροχρόνια, πολλαπλή χρήση (οι μαθητές δεν επιτρέπεται να γράφουν, να σχεδιάζουν ή να κάνουν ασκήσεις απευθείας στα σχολικά βιβλία).

Έτσι, η διδασκαλία και η μάθηση σε διαφορετικά ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του μαθήματος και είναι ενοποιημένες σε εθνικό επίπεδο.

Τα σχολικά βιβλία αποτελούν εκπαιδευτικό υλικό για την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης. Το πλούσιο και ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό θα υποστηρίξει αποτελεσματικά τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης.

Ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε ότι το υπουργείο θα συνεχίσει να κατευθύνει την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας, εξέτασης, αξιολόγησης και εξέτασης.

Ταυτόχρονα, επανεξέταση και αξιολόγηση της τρέχουσας κατάστασης και της ποιότητας της εφαρμογής σε τοπικές κοινότητες και σχολεία, ακρόαση των απόψεων και των προτάσεων των ψηφοφόρων για την ενίσχυση των λύσεων καθοδήγησης στο μέλλον.

Επιστροφή στο θέμα

ΚΟΙΝΟΣ

Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-gi-ve-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-20250728093942076.htm