Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον: Η τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς καταδεικνύει ενότητα και εθνικό πνεύμα

Το πρωί της 5ης Σεπτεμβρίου, μιλώντας στην τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου του εκπαιδευτικού τομέα, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε: Η τελετή έναρξης και η τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα είναι μια δραστηριότητα που αποδεικνύει την ενότητα και το εθνικό πνεύμα στην εκπαίδευση.

Η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, ομιλεί στην 80ή επέτειο της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα.

80 χρόνια ένδοξης ιστορίας

Στις 5 Σεπτεμβρίου, σε αρμονία με την ηρωική ατμόσφαιρα των εκδηλώσεων για τον εορτασμό της 80ής επετείου της Αυγουστιάτικης Επανάστασης και της Εθνικής Επετείου στις 2 Σεπτεμβρίου, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και παντού στη χώρα γιόρτασαν την 80ή επέτειο της παράδοσης του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, εγκαινιάζοντας τη νέα σχολική χρονιά.

Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι σαν σήμερα, πριν από 80 χρόνια, λίγες μόνο μέρες αφότου ο θείος Χο διάβασε τη Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας, έγραψε μια επιστολή στους μαθητές την ημέρα έναρξης των πρώτων σχολείων του νέου Βιετνάμ. Η επιστολή ήταν μια διακήρυξη για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, εκφράζοντας ένα όραμα για τη μελλοντική ανάπτυξη της χώρας μέσω της εκπαίδευσης. Η 5η Σεπτεμβρίου έχει γίνει η παραδοσιακή ημέρα του τομέα, η ημέρα που ολόκληρη η χώρα ανοίγει τη σχολική χρονιά, η ημέρα που ολόκληρο το έθνος πηγαίνει τα παιδιά στο σχολείο.

Πριν από 80 χρόνια, ιδρύθηκε το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας, μέλος της Προσωρινής Κυβέρνησης . Έκτοτε, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει διαχειριστεί και ηγηθεί ολόκληρου του τομέα, έχοντας βιώσει 80 χρόνια προσπαθειών για ανάπτυξη και συμβολή στην ανάπτυξη της χώρας.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μίλησε στην τελετή.

Η φετινή τελετή έναρξης πραγματοποιήθηκε σε μια ιδιαίτερη μορφή, με σύνδεση μέσω διαδικτυακής μετάδοσης και ζωντανής τηλεόρασης του VTV, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη τη χώρα παρευρέθηκαν και παρακολούθησαν τον εορτασμό και την τελετή έναρξης, άκουσαν τις συμβουλές και τα συγχαρητήρια για τη νέα σχολική χρονιά από τον Γενικό Γραμματέα Το Λαμ και άκουσαν τον ήχο του σχολικού τυμπάνου. Εκατομμύρια καρδιές μοιράστηκαν τα ίδια ιερά, ενθουσιασμένα και περήφανα συναισθήματα.

Η φετινή τελετή έναρξης πραγματοποιήθηκε με την ιδιαίτερη προσοχή του Κόμματος και ολόκληρου του λαού στην εκπαίδευση και την κατάρτιση: Το Πολιτικό Γραφείο μόλις εξέδωσε το Ψήφισμα 71 σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Η Εθνοσυνέλευση εξέδωσε Ψήφισμα για την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά από 3 έως 5 ετών. Οι μαθητές προσχολικής και δημοτικής εκπαίδευσης εξαιρούνται από τα δίδακτρα και υποστηρίζονται με αυτά. 248 οικοτροφεία σε παραμεθόριες κοινότητες βρίσκονται υπό κατασκευή. Πολλά μαθήματα υποστηρίζονται με γεύμα. Τα γενικά σχολεία διοργανώνουν δύο μαθήματα την ημέρα. Πολλές νέες σημαντικές πολιτικές για την ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού κωδικοποιούνται από τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς... και πολλές άλλες νέες πολιτικές.

Η σημερινή τελετή έναρξης και ο εορτασμός, περισσότερο από μια εκδήλωση ή μια ιεροτελεστία, είναι μια δραστηριότητα που καταδεικνύει την ενότητα και το εθνικό πνεύμα στην εκπαίδευση.

Οι εκπρόσωποι που παρευρίσκονται στην τελετή.

Ο επικεφαλής του τομέα εκπαίδευσης δήλωσε: «Σε αυτή την ιερή στιγμή, ας θυμηθούμε τον Πρόεδρο Χο Τσι Μινχ, με άπειρη ευγνωμοσύνη, ας θυμηθούμε και ας αποτίσουμε φόρο τιμής στους ηρωικούς μάρτυρες, γενιές δασκάλων και μαθητών που θυσιάστηκαν για την ανεξαρτησία και την ελευθερία του έθνους. Η 80χρονη πορεία του τομέα της εκπαίδευσης καθοδηγείται από το όραμα και την εκπαιδευτική ιδεολογία του Προέδρου Χο Τσι Μινχ. Από την αρχή της ανεξαρτησίας, όχι μόνο νοιαζόταν για τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, την άμεση εξάλειψη του αναλφαβητισμού, αλλά, το πιο σημαντικό, αναζωογόνησε το πνεύμα των ανθρώπων, ενθάρρυνε τη θέλησή τους, μετέδωσε την αποστολή και την ευθύνη του και δημιούργησε μεγάλη έμπνευση για γενιές νέων. Κάθε φορά που θυμόμαστε τις διδασκαλίες του, γεμίζουμε με συγκίνηση, ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης, νιώθοντας ανανεωμένοι, πιο δυνατοί και μεγαλύτεροι».

Τα τελευταία 80 χρόνια, μέσα από πολλές ένδοξες ιστορικές περιόδους, από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας στο Υπουργείο Παιδείας· από τα δύο Υπουργεία Παιδείας και το Υπουργείο Πανεπιστημίων και Επαγγελματικών Λυκείων μέχρι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σήμερα. Ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει υποστεί 3 σημαντικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, 2 βαθιές και επαναστατικές καινοτομίες.

Υπό την ηγεσία, τον ιδεολογικό προσανατολισμό και τις εκπαιδευτικές κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος, ολόκληρος ο τομέας έχει σταδιακά οικοδομήσει και τελειοποιήσει τους θεσμούς εκπαιδευτικής πολιτικής, έχει ολοκληρώσει το εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, έχει δημιουργήσει εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις και υποδομές, έχει σταδιακά αναπτύξει την ομάδα των εκπαιδευτικών, των επιστημόνων και των διευθυντών εκπαίδευσης, έχει αναπτύξει την εκπαιδευτική επιστήμη, τις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης, τις εξετάσεις και την αξιολόγηση, έχει οικοδομήσει ένα σύστημα σχολικών βιβλίων, προγραμμάτων σπουδών και εκπαιδευτικού υλικού, έχει αναπτύξει μοντέλα εκπαιδευτικής διαχείρισης και έχει προωθήσει τη διεθνή συνεργασία. Τα τελευταία 80 χρόνια, η εκπαίδευση και η κατάρτιση έχουν αναπτυχθεί προς την κατεύθυνση τόσο της κληρονομιάς των παραδόσεων όσο και της διεθνούς ενσωμάτωσης, δημιουργώντας την ταυτότητα και τις αξίες του Βιετνάμ.

Τα τελευταία 80 χρόνια, από μια χώρα με το 95% του πληθυσμού να είναι αναλφάβητος, την τάξη των διανοουμένων τόσο αραιή όσο τα φθινοπωρινά φύλλα, τον αριθμό των σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μετρημένο στα δάχτυλα, και περνώντας δεκαετίες πολέμου, με πολλές κακουχίες και δυσκολίες,... σήμερα, ολόκληρη η χώρα έχει ολοκληρώσει την καθολική εκπαίδευση από το 5χρονο νηπιαγωγείο μέχρι το τέλος του γυμνασίου. Η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί σταδιακά. Το Βιετνάμ αναγνωρίζεται διεθνώς ως μια ομάδα χωρών με καλή γενική εκπαίδευση στον κόσμο. Για πολλά συνεχόμενα χρόνια, το Βιετνάμ βρίσκεται στην ομάδα των 10 χωρών με τα καλύτερα αποτελέσματα σε Ολυμπιακούς αγώνες σε όλο τον κόσμο.

Αυτή τη στιγμή, η χώρα διαθέτει πάνω από 52.000 σχολεία, με αρκετό χώρο για 26 εκατομμύρια μαθητές, εκ των οποίων το 65% είναι τυπικά σχολεία, πολλά από τα οποία είναι ευρύχωρα και σύγχρονα. Το Βιετνάμ διαθέτει 1,6 εκατομμύρια άρτια εκπαιδευμένους εκπαιδευτικούς, μεταξύ των οποίων υπάρχουν και ελίτ ομάδες που δεν υστερούν σε σχέση με κανένα διδακτικό δυναμικό στον κόσμο.

Το Βιετνάμ διαθέτει 243 πανεπιστήμια, περισσότερα από 800 κολέγια και επαγγελματικές σχολές, δημόσιες, ιδιωτικές και διεθνείς. Αν και δεν είναι όλα υψηλού κύρους ή υψηλής ποιότητας, υπάρχουν τομείς και ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις 500 κορυφαίες σχολές στον κόσμο, που παρέχουν εκπαίδευση στους περισσότερους τομείς και επαγγέλματα που υπάρχουν στον κόσμο, συνεισφέροντας το 75% των επιστημονικών ερευνητικών προϊόντων και εφευρέσεων της χώρας.

Ο αριθμός των επιστημόνων είναι επίσης μεγάλος, συμπεριλαμβανομένων πολλών ταλαντούχων ανθρώπων που έχουν προσφέρει πολλά στη χώρα και στον κόσμο. Η χώρα μας έχει τα θεμέλια και τις δυνατότητες όπως είναι σήμερα, χάρη στη σημαντική συμβολή της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Σε σύγκριση με τα κορυφαία προηγμένα εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει ακόμα πολλά να επιδιώξει και να κάνει καλύτερα...

«Αλλά με ένα τέτοιο σημείο εκκίνησης, τέτοιες συνθήκες, τέτοιες συνθήκες και κόστος... αυτό που έχει πετύχει ολόκληρη η χώρα και ο εκπαιδευτικός τομέας τα τελευταία 80 χρόνια είναι πραγματικά ένα μεγάλο και περήφανο επίτευγμα, αν όχι ένα θαύμα», τόνισε η υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον.

Η σχολική χρονιά της «εφαρμογής»

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε: «Η χώρα μας αντιμετωπίζει μια ιστορική ευκαιρία να κάνει μια σημαντική ανακάλυψη, υλοποιώντας με επιτυχία τους δύο 100ετείς στόχους. Οι απαιτήσεις για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας είναι πολύ επείγουσες, απαιτώντας ισχυρή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Το Ψήφισμα 71 σχετικά με την σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης μόλις εκδόθηκε από το Πολιτικό Γραφείο, στο οποίο ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει την τιμή να αναγνωριστεί ως η κορυφαία εθνική πολιτική, ο αποφασιστικός παράγοντας για το μέλλον του έθνους, τοποθετώντας την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη σκέψη της εθνικής διακυβέρνησης, της κοινωνικής διακυβέρνησης, καθιστώντας τους στόχους και τα καθήκοντα της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης το επίκεντρο στις στρατηγικές, τον σχεδιασμό, τις πολιτικές, τα προγράμματα και τα σχέδια για την ανάπτυξη των εθνικών τομέων. Θέτοντας έναν μεγάλο στόχο, έως το 2045: Το Βιετνάμ θα έχει ένα σύγχρονο, δίκαιο και υψηλής ποιότητας εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, που θα κατατάσσεται στις 20 κορυφαίες χώρες στον κόσμο. Αυτή είναι μια ξεχωριστή ευκαιρία, «Πρωτοφανής για τον τομέα της εκπαίδευσης, είναι η αποστολή, η ευθύνη και η μεγάλη τιμή του τομέα. Το Ψήφισμα 71 έχει την έννοια του ανοίγματος και της καθοδήγησης της νέας επανάστασης στην εκπαίδευση».

Σύμφωνα με τον Υπουργό, το Ψήφισμα 71 καταδεικνύει ένα διορατικό όραμα, υψηλή δράση και πρακτικότητα. Το Ψήφισμα αντικατοπτρίζει την κατεύθυνση της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος και του Πολιτικού Γραφείου, αλλά πρώτα απ 'όλα, την ιδιαίτερη ανησυχία, ανησυχία, προσδοκία και αγάπη του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ. Ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας θυμάται βαθιά και εκφράζει την άπειρη ευγνωμοσύνη του στο Κόμμα, με επικεφαλής τον Γενικό Γραμματέα Το Λαμ, στο Κράτος, την Εθνοσυνέλευση, την Κυβέρνηση και στον Πρωθυπουργό Φαμ Μινχ Τσινχ, ο οποίος πάντα έδινε προσοχή στην άμεση, στενή, έγκαιρη και αποτελεσματική καθοδήγηση.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και ολόκληρος ο τομέας δεσμεύονται να προωθήσουν την χιλιόχρονη εξαιρετική παράδοση και τα 80 χρόνια επιτευγμάτων, να αφιερώσουν όλη τους την ευφυΐα, την αποφασιστικότητα, τη δημιουργικότητα, τον ενθουσιασμό και το ευγενές πνεύμα του επαγγέλματος για να εκπληρώσουν άριστα την ευθύνη μας απέναντι στη χώρα και να ξεκινήσουν την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου από τις πρώτες κιόλας ημέρες της νέας σχολικής χρονιάς.

Καταρχάς, ολόκληρος ο κλάδος πρέπει να μελετήσει και να κατανοήσει διεξοδικά την Απόφαση, να ενοποιήσει τις αντιλήψεις και τις δράσεις, να κατανοήσει πλήρως τις απαιτήσεις, τα καθήκοντα, τις ευθύνες και τους νέους τρόπους δράσης, και να δημιουργήσει νέα δυναμική και κίνητρα. Είναι απαραίτητο να γίνει άμεση αναθεώρηση, αυτοεξέταση, αυτοδιόρθωση, σαφής αναγνώριση και αποφασιστική υπέρβαση των ελλείψεων. Η υπέρβαση δεν μπορεί να γίνει από τη μια μέρα στην άλλη, αλλά πρέπει να γίνεται άμεσα και κάθε πρωί και κάθε απόγευμα.

Άμεση θεσμοθέτηση των κατευθυντήριων απόψεων του Ψηφίσματος 71· υποβολή στην Εθνοσυνέλευση για έγκριση 3 νόμων, του Ψηφίσματος σχετικά με ειδικούς μηχανισμούς πολιτικής για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71, του Ψηφίσματος σχετικά με το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης· επείγουσα ολοκλήρωση της αξιολόγησης της διαδικασίας εφαρμογής του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης του 2018· ανάπτυξη νέων σχεδίων για σχολικά βιβλία και ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία, υλικό ηλεκτρονικής μάθησης· δημοσίευση και εφαρμογή του νέου προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης· εφαρμογή εντός χρονοδιαγράμματος της κατασκευής οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων σε παραμεθόριες κοινότητες, εδραίωση των αιθουσών διδασκαλίας· αναδιάταξη του δικτύου κολεγίων, πανεπιστημίων και επαγγελματικών σχολείων, μείωση του αριθμού τους· βελτίωση της ποιότητας, αναδιάρθρωση εντός των πανεπιστημίων και των κολεγίων, εφαρμογή έξυπνων μοντέλων ψηφιακής διακυβέρνησης, εξάλειψη των μεσαζόντων· δημιουργία εθνικού ταμείου υποτροφιών και υποστήριξη πολιτικών για τους μαθητές· ισχυρή ανάπτυξη στρατηγικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, ψηφιακό μετασχηματισμό και ανάπτυξη έξυπνων σχολείων, σύνδεση και αξιοποίηση της βάσης δεδομένων αρχείων δια βίου μάθησης των μαθητών από τις αρχές του 2026.

Η υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε: «Ο δρόμος μπροστά μας είναι πολύ μακρύς, το βάρος στους ώμους μας είναι πολύ βαρύ, ελπίζω όλοι οι εκπαιδευτικοί, το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές να είμαστε δημιουργικοί - να είμαστε πιο δημιουργικοί, να έχουμε καταβάλει προσπάθειες, να δράσουμε πιο γρήγορα και πιο δυνατά για να ξεπεράσουμε τα όριά μας, να επωφεληθούμε από όλες τις ευκαιρίες και τις συνθήκες και να ολοκληρώσουμε τη νέα ένδοξη αποστολή».

baotintuc.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html