
Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε σε συνδυασμό ζωντανής και διαδικτυακής μετάδοσης, με την κύρια γέφυρα στο Ανόι να συνδέεται με επαρχιακές και αστικές γέφυρες. Ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρέθηκε και εκφώνησε ομιλία στο συνέδριο.

Στη γέφυρα Λαμ Ντονγκ, στο Συνέδριο παρευρέθηκαν οι σύντροφοι Φαμ Θι Φουκ, Αναπληρωτής Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Επιτροπής Πατριωτικού Μετώπου Βιετνάμ της επαρχίας Λαμ Ντονγκ, η Νγκουγιέν Μινχ, Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής Λαμ Ντονγκ και εκπρόσωποι των ηγετών των τμημάτων, των παραρτημάτων, των κοινοτήτων, των περιφερειών και των ειδικών ζωνών.

Μιλώντας κατά την έναρξη του Συνεδρίου, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025, με πνεύμα αγώνα και υπερνίκησης όλων των δυσκολιών, ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας έχει εκτελέσει άψογα τα καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί από το Κόμμα, την Εθνοσυνέλευση, την κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό, έχει ολοκληρώσει το σχέδιο, τα καθήκοντα και τις βασικές λύσεις της σχολικής χρονιάς και έχει επιτύχει πολλά σημαντικά αποτελέσματα.

Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει σημειώσει σημαντική πρόοδο στην θεσμική ανάπτυξη, δημιουργώντας έναν νομικό διάδρομο για την εφαρμογή της καινοτομίας και την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει συστήσει στην Εθνοσυνέλευση να ψηφίσει τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς, ένα ψήφισμα για την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά προσχολικής ηλικίας από 3 έως 5 ετών, ένα ψήφισμα για την απαλλαγή από τα δίδακτρα και την υποστήριξη για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές γενικής εκπαίδευσης και άτομα που σπουδάζουν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος...

Ταυτόχρονα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ολοκληρώνει ενεργά 3 νομοσχέδια για να τα υποβάλει στην Εθνοσυνέλευση κατά την 10η Σύνοδο (Οκτώβριος 2025). Συγκεκριμένα, η ψήφιση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς αποτελεί σημαντικό ορόσημο που επιβεβαιώνει τη βασική πολιτική του Κόμματος και του Κράτους στην τιμή, τη φροντίδα, την προστασία και την ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού - της βασικής δύναμης στην εκπαιδευτική υπόθεση.
Τα δύο ψηφίσματα της Εθνοσυνέλευσης καταδεικνύουν το μεγάλο ενδιαφέρον του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση στο πλαίσιο των πολλών δυσκολιών της χώρας· έχουν μεγάλη σημασία για τη διασφάλιση του δικαιώματος στην εκπαίδευση όλων των ανθρώπων, συμβάλλοντας στη μείωση του χάσματος στην πρόσβαση στην εκπαίδευση μεταξύ των περιφερειών, διασφαλίζοντας την ισότητα στην εκπαίδευση, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας.

Παράλληλα, συνεχίζουν να προωθούνται οι δραστηριότητες ψηφιακού μετασχηματισμού, η εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διοίκηση, τη διεύθυνση και τη λειτουργία, καθώς και στις δραστηριότητες διδασκαλίας και μάθησης. Το σύστημα βάσεων δεδομένων του κλάδου έχει ουσιαστικά ολοκληρωθεί με 24,55 εκατομμύρια αρχεία συνδεδεμένα με την εθνική βάση δεδομένων. Το ηλεκτρονικό σύστημα εγγραφής στην Εθνική Πύλη Δημόσιας Διοίκησης έχει ολοκληρωθεί σε επίπεδο «πλήρους διαδικασίας», επιτρέποντας στους υποψηφίους να εγγραφούν για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου και την εισαγωγή σε πανεπιστήμια και κολέγια εντελώς ηλεκτρονικά, εξασφαλίζοντας διαφάνεια και ευκολία.

Πολλές τοπικές αρχές έχουν οργανώσει εκπαιδευτικά μαθήματα σχετικά με την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία για εκπαιδευτικούς· έχουν αναπτύξει λογισμικό διαχείρισης σχολείων· έχουν εφαρμόσει την ψηφιοποίηση των αρχείων μάθησης και έχουν προχωρήσει στη σύνδεση ηλεκτρονικών αρχείων μαθητών. Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει υποβάλει στον Πρωθυπουργό προς έγκριση ένα σχέδιο για την επίτευξη του στόχου της κατάργησης τουλάχιστον του 30% των περιττών όρων επιχειρηματικών επενδύσεων, μειώνοντας τουλάχιστον το 30% του χρόνου επεξεργασίας και το 30% του κόστους συμμόρφωσης με τις διοικητικές διαδικασίες.

Στο Συνέδριο, εκπρόσωποι τοπικών αρχών, ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επικεφαλής διαφόρων υπουργείων και κεντρικών υπηρεσιών αντάλλαξαν απόψεις και αξιολόγησαν την υλοποίηση του σχολικού έτους 2024-2025, τις δυσκολίες που προκύπτουν στην πράξη και προτάσεις για την αποτελεσματική υλοποίηση των καθηκόντων του σχολικού έτους 2025-2026.

Το σχολικό έτος 2025-2026 είναι το πρώτο σχολικό έτος που εφαρμόζεται το Ψήφισμα του 14ου Εθνικού Συνεδρίου του Κόμματος· το Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης για το 5ετές Σχέδιο Κοινωνικοοικονομικής Ανάπτυξης 2026-2030.
Αυτή είναι επίσης η σχολική χρονιά κατά την οποία ολόκληρη η χώρα εφαρμόζει το Ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς· το Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την απαλλαγή και την υποστήριξη των διδάκτρων για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές γενικής εκπαίδευσης και όσους φοιτούν σε εκπαιδευτικά προγράμματα στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα· το Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά από 3 έως 5 ετών. Προκειμένου να εφαρμοστούν αποτελεσματικά οι πολιτικές και οι κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση και την κατάρτιση και να επιτευχθούν με επιτυχία οι καθορισμένοι στόχοι, ο τομέας της Εκπαίδευσης έχει καθορίσει το θέμα του σχολικού έτους 2025-2026 ως: «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Πρωτοπορία - Ανάπτυξη» με τα καθήκοντα και τις 10 βασικές λύσεις.

Μιλώντας στο Συνέδριο, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ αναγνώρισε, εκτίμησε ιδιαίτερα, επαίνεσε και συνεχάρη θερμά τα σημαντικά αποτελέσματα που πέτυχε ο τομέας της Εκπαίδευσης κατά το περασμένο σχολικό έτος, συμβάλλοντας στα συνολικά επιτεύγματα της χώρας.
Από την αξιολόγηση και την ανάλυση των επιτευχθέντων αποτελεσμάτων, τις ελλείψεις που πρέπει να ξεπεραστούν, τα αίτια και τα διδάγματα που αντλήθηκαν, ο Πρωθυπουργός έδωσε συγκεκριμένες οδηγίες για βασικά καθήκοντα και λύσεις για το σχολικό έτος 2025-2026.
Ταυτόχρονα, ελπίζω ότι κάθε διευθυντής, δάσκαλος και προσωπικό σε ολόκληρο τον τομέα θα συνεχίσει να καταβάλλει προσπάθειες, να ξεπερνά τις δυσκολίες, να προωθεί τις καλές παραδόσεις του εκπαιδευτικού τομέα για να συνεχίσει να καινοτομεί και να αναπτύσσει τη βιετναμέζικη εκπαίδευση.
Πηγή: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html
Σχόλιο (0)