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Trend zur Reduzierung der Aufnahmeprüfungsfächer für die 10. Klasse

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/12/2023

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Allein in Hanoi sind die Schulen zwar ungeduldig, glauben aber immer noch, dass es keinen Grund gibt, die Zahl der Prüfungsfächer zu erhöhen.

T-PRÜFUNG VON 5 FÄCHERN AUF 3

Bisher haben sechs Provinzen und Städte landesweit ihre Pläne für die Aufnahme in die 10. Klasse für das nächste Schuljahr bekannt gegeben. Es ist anzumerken, dass in keiner Gemeinde mehr als drei Fächer geprüft wurden. In einigen Gemeinden wurden in den letzten Jahren für die 10. Klasse nur vier bis fünf Fächer geprüft, dieses Jahr wurde jedoch beschlossen, die Prüfung auf Stufe drei zu reduzieren.

Laut dem kürzlich von der Provinz Ninh Binh bekannt gegebenen Einschulungsplan für die 10. Klasse wird diese Prüfung nur drei Fächer umfassen, darunter zwei „schwierige“ Fächer: Mathematik und Literatur. Im dritten Fach absolvieren die Kandidaten einen 60-minütigen Multiple-Choice-Test aus den folgenden Fächern: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie und Englisch. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird das dritte Prüfungsfach am 1. März 2024 bekannt geben.

Xu hướng giảm môn thi tuyển sinh vào lớp 10 - Ảnh 1.

Seit vielen Jahren absolvieren Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit nur 3 Fächern.

Somit ist der Zeitpunkt der Bekanntgabe der Prüfungsfächer im Vergleich zum Plan für 2023 45 Tage früher. Englisch ist möglicherweise kein Pflichtfach mehr, wenn das Bildungsministerium es nicht auswählt, anders als im letzten Jahr. Auch die Gesamtzahl der Prüfungsfächer hat sich um 2 Fächer verringert. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse besteht in dieser Provinz seit vielen Jahren aus 3 Prüfungen: Mathematik, Literatur und einer Kombinationsprüfung. Die Kombinationsprüfung besteht aus 3 Fächern: Englisch, Naturwissenschaften (zufällige Auswahl eines der 3 Fächer: Physik, Chemie, Biologie), Sozialwissenschaften (Auswahl eines der 3 Fächer: Geschichte, Geographie, Staatsbürgerkunde ). Im Jahr 2023 wird diese Provinz eine Kombinationsprüfung wählen, die Englisch, Physik und Geographie umfasst.

Ebenso wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hung Yen gemäß der für nächstes Jahr angekündigten Entscheidung nur noch Mathematik, Literatur und Englisch umfassen; die Prüfungen in Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften werden abgeschafft. Bewerber, die sich für die Hung Yen Specialized High School bewerben, müssen eine zusätzliche Fachprüfung ablegen. Dadurch wird die Anzahl der Fächer für die 10. Klasse in Hung Yen im Vergleich zur heutigen Zeit um zwei reduziert.

Die Bildungs- und Ausbildungsministerien der genannten Provinzen erklärten, die Reduzierung der Prüfungsfächer diene dazu, den Druck auf die Kandidaten zu verringern und gleichzeitig eine bessere Übereinstimmung mit dem Allgemeinen Bildungsprogramm (GEP) 2018 zu erreichen. Beim Eintritt in die Oberschule können die Schüler differenzierter lernen, indem die Zahl der Pflichtfächer reduziert und die Zahl der Wahlfächer erhöht wird. Darüber hinaus tragen die vom Bildungs- und Ausbildungsministerium in den letzten Jahren vorgeschriebenen Neuerungen regelmäßiger Tests und Beurteilungen sowie periodischer Bewertungen dazu bei, den gesamten Lernprozess der Schüler genauer zu bewerten, ohne dass alle Prüfungsfächer in die Abschlussprüfung aufgenommen werden.

SCHULEN IN HANOI hoffen und glauben, dass nur 3 Fächer getestet werden

Laut Statistiken des Hanoi Department of Education and Training werden in diesem Schuljahr voraussichtlich fast 135.000 Schüler ihren Abschluss machen, was einem Anstieg von über 5.000 Schülern gegenüber dem Vorjahr entspricht. Das bedeutet, dass die Zahl der Schüler, die im nächsten Schuljahr an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen, steigen wird. Der Wettbewerb um diese Prüfung ist bereits jetzt sehr hart und wird im nächsten Schuljahr noch härter, wenn die Schulen die Klassenzahl nicht rechtzeitig erhöhen können. Derzeit hat das Hanoi Department of Education and Training lediglich bestätigt, dass die Aufnahme in die 10. Klasse im Jahr 2024 weiterhin über die Aufnahmeprüfung erfolgen wird, hat aber die Anzahl der Fächer noch nicht endgültig festgelegt, was Schüler, Eltern und Lehrer ungeduldig und verwirrt macht.

Der Leiter einer weiterführenden Schule im Bezirk Tay Ho (Hanoi) sagte, dass die Psychologie der Schüler und Lehrer der Schule, obwohl sie es erwartet hatten, immer noch hoffte und glaubte, dass es im nächsten Jahr in Hanoi nur noch drei Fächer geben würde, und dass sie keinen ausreichend überzeugenden Grund finden konnten, zu vier Fächern zurückzukehren. Dieser Person zufolge hatte Hanoi in den vergangenen Jahren aufgrund der Epidemie die Anzahl der Fächer in letzter Minute reduziert. Letztes Jahr war die Epidemie vorbei und die Schüler der 9. Klasse gingen auch persönlich zur Schule, aber Hanoi entschied sich trotzdem, nur drei statt der geplanten vier Fächer anzubieten. Daher ist es sehr unvernünftig und unsinnig, die Anzahl der Fächer in diesem Jahr zu erhöhen, wenn man bedenkt, dass die Gemeinden 5 Fächer hatten, diese aber trotzdem auf drei Fächer reduziert haben.

Viele Meinungen weisen darauf hin, dass dies zwar die letzte Generation von Schülern ist, die noch nach dem alten Programm lernen, sie aber mit dem Eintritt in die 10. Klasse bereits nach dem neuen Programm lernen werden. Daher ist eine Harmonie und Vereinbarkeit der beiden Programme erforderlich. Ab dem Schuljahr 2022/23 wird in der 10. Klasse das neue allgemeine Bildungsprogramm angewendet und die Phase der Berufsorientierung beginnt. Zusätzlich zu den 8 Pflichtfächern werden den Schülern 4 von 9 Fächern zur Auswahl angeboten, darunter Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik, Technik, Bildende Kunst und Musik. Daher gibt es unter den 6 Fächern, die für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse in Hanoi ausgewählt werden, Fächer, die die Schüler in der High School nicht belegen werden.

Herr Nguyen Quang Tung, Direktor der Lomonosov Secondary and High School (Hanoi), erklärte, dass Schulen und Eltern sich stets Stabilität bei der Aufnahmeprüfungsmethode für die 10. Klasse wünschen. Das Schuljahr 2023–2024 ist zudem das letzte Schuljahr im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms von 2006, sodass die Schüler auf eine ebenso stabile Entwicklung wie im letzten Jahr hoffen.

Laut Herrn Tung reicht es aus, drei Fächer zu belegen, um die Schüler einzustufen. Dies trägt dazu bei, den Druck auf die Schüler deutlich zu verringern und so das Budget und die Kosten der Gesellschaft zu schonen …

Xu hướng giảm môn thi tuyển sinh vào lớp 10 - Ảnh 2.

Eltern bringen ihre Kinder zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi für das Schuljahr 2023–2024.

Die Prüfung ist zu "alt", es wird sehr schwierig sein, den neuen Lehrplan in der 10. Klasse zu studieren

Herr Dang Viet Ha, stellvertretender Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Tay Ho (Hanoi), äußerte seine Meinung: „Für die 10. Klasse sollte es nur drei Fächer geben, da es sich um eine Aufnahmeprüfung und nicht um eine Abschlussprüfung handelt. Darüber hinaus dürfen Schüler gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 beim Eintritt in die High School Fächer entsprechend ihren Fähigkeiten und Stärken wählen. Die Anforderung, dass Schüler jedes Jahr ein viertes Fach belegen müssen, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zufällig ausgewählt wird, ist nicht mehr angemessen.“

Herr Tran Manh Tung, Leiter eines Kulturförderungszentrums in Hanoi, teilt diese Ansicht und analysiert: „Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist eine Aufnahmeprüfung und keine Abiturprüfung. Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse findet in der Regel Anfang Juni statt, zu diesem Zeitpunkt haben die Schüler auch ihr Programm abgeschlossen und ihren Abschluss gemacht. Um die Vollständigkeit zu gewährleisten, sollte daher die Lösung aus der Zeit des Studiums und nicht der Aufnahmeprüfung gewählt werden. Prüfungen zum Studium abzulegen, ist nicht mehr sinnvoll.“

Ein Literaturlehrer an einer High School erklärte, dass Schüler der 9. Klasse, die in die 10. Klasse wechseln, im ersten Semester leicht „geschockt“ seien, weil die Aufnahmenote für Literatur zwischen 7 und 8,5 liege, sie aber die Mindestanforderungen des neuen Programms nicht erfüllen könnten.

Daher wird in vielen Meinungen darauf hingewiesen, dass Prüfungen und Bewertungen sehr wichtig sind, da Mittelschüler ihre ganze Energie in das Lernen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse stecken. Wenn die Prüfungsfragen also nicht veraltet sind, nicht ausgetretenen Pfaden folgen und die Kreativität der Schüler fördern, werden sie, wenn sie in die 10. Klasse kommen, nach dem neuen Programm lernen und dabei auf die Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden abzielen, dann werden die Schüler nicht „schockiert“ sein.

Hanoi schlägt Sondermechanismus für die Aufnahme in die 10. Klasse vor

Im vergangenen Juli, nachdem es zu Kontroversen darüber gekommen war, dass Eltern die ganze Nacht Schlange stehen mussten, um Anträge für die Aufnahme ihrer Kinder in die 10. Klasse an einigen nichtöffentlichen Schulen einzureichen, schickte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi einen Bericht an das Volkskomitee von Hanoi und das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

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Im vergangenen Juli standen die Eltern die ganze Nacht Schlange, um die Bewerbung ihrer Kinder für die 10. Klasse einzureichen.

Der Leiter des Hanoi Department of Education and Training erklärte: „Aufgrund des rasanten Bevölkerungswachstums steigt die Zahl der Schüler, die sich für die 10. Klasse bewerben, jedes Jahr rapide an, während die Zahl der neu gebauten und ergänzten Schulen den Bedarf der Bevölkerung noch nicht decken kann. Hanoi und der Bildungssektor haben sich außerdem bemüht, eine Einschulungsquote von etwa 60 % an öffentlichen Gymnasien zu erreichen und die Bestimmungen der Resolution 35/NQ-CP und des Beschlusses Nr. 522/QD-TTg des Premierministers einzuhalten. Das Hanoi Department of Education and Training schlug dem Ministerium für Bildung und Training vor, Hanoi einen Sondermechanismus für die Aufnahme in die 10. Klasse zu gewähren. Konkret ist es erlaubt, die Anzahl der Klassen pro Schule um 10 % zu erhöhen (von 45 auf 50 Klassen pro Schule); für die High School ist eine Erhöhung der Schülerzahl pro Klasse um 10 % zulässig. Nach den geltenden Vorschriften beträgt die Schülerzahl an der High School 45 Schüler pro Klasse; empfohlen wird eine Erhöhung auf 50 Schüler/Klasse".

Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, versicherte, dass sich im nächsten Schuljahr die Situation, dass Eltern die ganze Nacht Schlange stehen, um sich für die Aufnahme in die erste Klasse anzumelden, sicherlich nicht wiederholen werde, auch nicht im nicht-öffentlichen Schulsystem.


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