Die feierliche Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung zwischen der UNESCO und der Sovico Group im Furama Resort Da Nang am 29. Juni 2025 markierte einen wichtigen Meilenstein auf dem Weg zu einem positiven, schülerzentrierten Schulumfeld, das zu pädagogischer Innovation und nachhaltiger Entwicklung fördert. Das Schulmusical „The Enchanted Crossbow“ der Victoria School demonstrierte den Pioniergeist liberaler Bildung und internationaler Integration und glänzte beim Da Nang Asian Film Festival 2025 (DANAFF III). Es bekräftigte die Position der Schule bei der Verbindung von Bildung mit globaler Kunst und Kultur und trug zum Image von Da Nang bei – dem führenden kulturellen, kreativen und technologischen Zentrum der Region.
Happy School – Bildungsinnovation mit UNESCO-Garantie
Das Projekt „Building Happy Schools to Contribute to Educational Innovation and Sustainable Development in Vietnam“ richtet sich darauf aus, einen nationalen Rahmen von Standards für ein positives und umfassendes Schulumfeld zu schaffen, basierend auf dem globalen Happy Schools-Rahmenwerk der UNESCO. Die Pilotphase wird an mindestens 20 Schulen in allen drei Regionen durchgeführt, wobei das Schulsystem von Victoria als wegweisender strategischer Partner die globale Bildungstheorie in Vietnam in die Praxis umsetzt.
Unterzeichnungszeremonie der Kooperation zwischen UNESCO und SOVICO zur Umsetzung des Projekts „Building Happy Schools in Vietnam“
Die teilnehmenden Schulen, darunter auch die Victoria School, integrieren lokale kulturelle Elemente, schaffen umweltfreundliche, sichere und menschengerechte Lernumgebungen und legen Wert auf die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern, Lehrern und der Schulgemeinschaft. Das Projekt arbeitet eng mit dem Bildungsministerium zusammen, um Strategien zu entwickeln, die Glück als Mittel und Zweck qualitativ hochwertiger Bildung betrachten.
Die Victoria School ist ein strategischer Partner der UNESCO bei der Umsetzung des Projekts zum Aufbau glücklicher Schulen in Vietnam.
Victoria School – Ein Modell einer Happy School und ein Pionier in der integrierten Kunsterziehung
Die Victoria School ist eine Cambridge International Bilingual School und Pionier in der Anwendung des „Happy School“-Modells mit UNESCO-Garantie. Gegründet wurde sie mit der Philosophie „Glückliche Schüler entwickeln die beste Version ihrer selbst“. Basierend auf dem 12-Kriterien-Rahmenwerk der UNESCO hat die Victoria School eine freundliche und inspirierende Lernumgebung mit modernen, umweltfreundlichen und nachhaltigen Einrichtungen geschaffen.
Herr Jonathan Baker – Leiter des UNESCO-Büros in Vietnam während seines Besuchs in der Victoria School (Juni 2024)
Neben der Kombination des Cambridge International Program mit dem Programm des britischen Bildungsministeriums legt die Victoria School auch Wert auf den Aufbau positiver Beziehungen zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und schafft eine Kultur des Respekts, der Kameradschaft und des Austauschs. In jüngster Zeit hat die Victoria School zahlreiche Aktivitäten zur psychischen Gesundheitsfürsorge für Schüler und Lehrer umgesetzt und in außerschulische Aktivitäten in den Bereichen Kunst, Sport und Spielplätze investiert, um Fähigkeiten zu entwickeln und die Schüler zu vernetzen, wie z. B. das Schulmusikprojekt „The Enchanted Crossbow“, das STEAM-Wettbewerb für Mädchen, Exkursionen, Picknicks und von den Schülern selbst organisierte Spendenaktionen. Die Schüler werden unterrichtet, gestärkt, ihre Unterschiede werden respektiert, sie werden ermutigt, kreativ zu sein, persönliche Fähigkeiten zu entwickeln und Mitgefühl zu entwickeln.
Die Victoria School schafft eine grüne und freundliche Lernumgebung
Insbesondere das Musical „The Enchanted Crossbow“, das von mehr als 50 Schülern beim DANAFF III (2. Juli 2025) aufgeführt wurde, ist zu einem Symbol für Innovationsgeist, Befreiung und Nationalstolz geworden. Das Werk verbindet die Quintessenz vietnamesischer Kultur mit modernem Broadway-Bühnenspiel und wird vollständig auf Englisch aufgeführt. Es ist das erste Mal, dass ein Schulmusical an einem großen internationalen Event teilnimmt und die Integration und Kreativität der jungen Generation Vietnams unterstreicht.
„The Enchanted Crossbow“ – Das erste Schulmusical, das beim Da Nang Asian Film Festival aufgeführt wird
Pionierarbeit bei der Umsetzung des Happy-School-Modells in Vietnam
Als strategischer Partner der UNESCO leistet die Victoria School nicht nur Pionierarbeit bei der Umsetzung des „Happy School“-Modells an ihren Einrichtungen, sondern beginnt auch als Brücke zwischen globaler Bildungstheorie und vietnamesischer Praxis. Das Lehrpersonal der Schule nimmt an intensiven, von der UNESCO gleichzeitig koordinierten Schulungsprogrammen teil und trägt praktische Inhalte zum Toolkit und Monitoring-Rahmen des Projekts bei, um die landesweite Umsetzung des Modells zu unterstützen.
Izara Thien Nga – Talentierte Schülerin tritt bei Schulaktivitäten und Veranstaltungen auf
MSc. Christopher Bradley, stellvertretender Generaldirektor für berufliche Angelegenheiten des Victoria-Schulsystems und Rektor der Victoria School – South Saigon, erklärte: „Glück ist nicht nur ein Ziel, sondern ein Weg, der in jedem, jedem Lehrer und jedem Schüler beginnt. Mit der Garantie der UNESCO setzt sich die Victoria School für die Verbreitung des Happy-School-Modells ein, in dem Schüler mit Freude lernen, für ihre Unterschiede respektiert werden und sich umfassend zu mitfühlenden und verantwortungsbewussten Weltbürgern entwickeln.“
Mit ihrer von der UNESCO garantierten Vorreiterrolle hofft die Victoria School, zu einem tiefgreifenden Wandel des Bewusstseins, der Politik und der Bildungspraxis in Vietnam hin zu einer nachhaltigen und humanen Zukunft beizutragen.
Über die Victoria School :
Die Victoria School ist ein zweisprachiges Schulsystem der Cambridge International School, das dem UNESCO-Modell „Happy School“ folgt und hochwertige internationale Bildung zu angemessenen Kosten bietet. Mit modernen Einrichtungen und einem Lehrplan, der die Essenz nationalen und internationalen Wissens integriert, bildet die Victoria School ihre Schüler zu glücklichen, selbstbewussten Weltbürgern mit nationaler Identität und Mitgefühl aus, die Verantwortung für Familie, Gemeinschaft und Gesellschaft übernehmen.
Quelle: https://nld.com.vn/victoria-school-dong-hanh-cung-unesco-nhan-rong-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-tai-viet-nam-196250707171937919.htm
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