Berufsschulen steigern den Wert der Berufspraxis für Lernende

(Dan Tri) – Während der Eröffnungszeremonie betonte der Rektor des College of Technology and Tourism , dass sich die Berufsausbildung der Studenten auf die Verbesserung praktischer Werte konzentrieren müsse.

Am 16. November veranstalteten das College, das College of Technology and Tourism und das College of Technology and Communications in der Provinz Long An die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025.

Herr Pham Anh Thang, stellvertretender Büroleiter des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, Hauptrepräsentant des Ministeriumsbüros in Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto rechts) bei der Eröffnungszeremonie (Foto: Zur Verfügung gestellt von der Schule).

An der Zeremonie nahmen Führungskräfte von Behörden, Unternehmen, Mitarbeiter, Dozenten und fast 1.000 neue Studenten teil.

Bei der Eröffnungszeremonie sagte der Rektor des College of Technology and Tourism, Master Vu Huy Hoang, dass die Schulen im Schuljahr 2023–2024 trotz vieler branchenüblicher Schwierigkeiten viele wichtige Erfolge erzielt hätten.

Dank der Anwendung vielfältiger Einschreibungsmethoden wurden die gesetzten Ziele und der Plan hinsichtlich der Einschreibungszahlen erreicht. Die Schulen haben über 3.000 Plätze bereitgestellt, 25 Hochschulausbildungsprogramme und 22 Aufbaustudiengänge eingeführt und weitere Studiengänge wie traditionelle Medizin, Schönheitspflege und Öffentlichkeitsarbeit eröffnet. Insbesondere die Qualität der Lehre und die internationale Geschäftskooperation werden weiterhin gefördert, was das Ansehen und die Position des Schulsystems stärkt.

Der Rektor des College of Technology and Tourism, MSc. Vu Huy Hoang, spricht bei der Eröffnungszeremonie (Foto: Zur Verfügung gestellt von der Schule).

Von dort aus legten die Bildungseinrichtungen das Thema für das Schuljahr 2024–2025 fest: „Standardisierung von Ausbildungsprogrammen: Optimierung der Methoden der Ausbildungsorganisation – Steigerung des beruflichen Praxiswerts für die Lernenden“.

Das Schulsystem strebt danach, eine hochwertige Berufsbildungseinrichtung mit nationalem und regionalem Ansehen zu werden. Die Schulen verpflichten sich zu kontinuierlicher Verbesserung, von der Qualitätsakkreditierung über die Verbesserung der Infrastruktur und die Weiterentwicklung der Lehrkräfte bis hin zur Optimierung der Ausbildungsprogramme, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes im digitalen Zeitalter gerecht zu werden.

Neue Schüler erhalten bei der Eröffnungsfeier Leistungsurkunden der Schule (Foto: Zur Verfügung gestellt von der Schule).

In der neuen Entwicklungsphase ist das System der drei Schulen entschlossen, die Inspektion und Bewertung der Lehr- und Lernqualität zu fördern und Schüler durch Ausbildungsqualität, eine dynamische, seriöse und saubere Arbeits- und Lernumgebung, keine Negativität und eine freundliche Serviceeinstellung anzuziehen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-nghe-nang-cao-gia-tri-thuc-hanh-nghe-nghiep-cho-nguoi-hoc-20241116193511398.htm