Ab 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education die Ergebnisse der Fachkompetenzprüfungen für die Zulassung zu Ausbildungsprogrammen heranziehen. Welche Fachergebnisse werden für die Zulassung zu den einzelnen Programmen herangezogen?
Kandidaten legen die Prüfung zur fachlichen Kompetenzbewertung an der Ho Chi Minh City University of Education ab
31 Branchen berücksichtigen Prüfungsergebnisse zur Beurteilung spezialisierter Kompetenzen
Ab 2025 führt die Ho Chi Minh City University of Education eine spezialisierte Kompetenzfeststellungsprüfung durch, die aus sechs Tests besteht: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Literatur und Englisch. Gemäß der Zulassungsorientierung 2025 wird dieses Zulassungsverfahren auf 40–50 % der Zulassungsquote von 31 Studiengängen angewendet.
Dabei umfasst der Bereich Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung 19 Studiengänge: Pädagogik, Bildungsmanagement, Grundschulpädagogik, Sonderpädagogik, Staatsbürgerkunde,Politische Bildung, Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik, Mathematikpädagogik, Informatikpädagogik, Chemiepädagogik, Biologiepädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Russischpädagogik, Französischpädagogik, Chinesischpädagogik, Technikpädagogik, Naturwissenschaftspädagogik.
Der Bereich Geisteswissenschaften umfasst sechs Hauptfächer: Englische Sprache, Russische Sprache, Französische Sprache, Chinesische Sprache, Japanische Sprache, Koreanisch, Literatur.
Der Bereich der Sozial- und Verhaltenswissenschaften umfasst Vietnamstudien.
Der Bereich der Biowissenschaften umfasst die angewandte Biologie.
Zu den Naturwissenschaften zählen unter anderem die Physik und die Chemie.
Der Bereich Computer und Informationstechnologie umfasst die Informationstechnologiebranche.
Wie werden die Fächerkombinationen zur Bewertung der Fachkompetenzprüfungen herangezogen?
Indem die Ho Chi Minh City University of Education die Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz zu einem eigenständigen Zulassungsverfahren macht, wird sie im nächsten Jahr die Fächer anpassen, für die diese Methode zur Zulassung verwendet wird.
Master Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Education, sagte, dass die Schule plane, die Ergebnisse zweier Fächer für die Zulassung zu jedem Hauptfach heranzuziehen, wobei ein Hauptfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert wird und ein Nebenfach nicht mit einem Koeffizienten multipliziert wird, um die Lernfähigkeit und Eignung des Kandidaten für die Anforderungen jedes Hauptfachs umfassend zu beurteilen.
Beispielsweise ist Mathematik im Hauptfach Mathematik das Hauptfach und muss daher von den Bewerbern belegt werden. Für die übrigen Fächer können die Bewerber zwischen Physik oder Chemie (entsprechend der Gruppe A00) oder Englisch (entsprechend der Gruppe A01) wählen. Die Fächerkombinationen für die Zulassung zum Mathematiklehramt lauten dann auf Grundlage der Prüfungsergebnisse der Fachkompetenzprüfung: Mathematik – Physik, Mathematik – Chemie, Mathematik – Englisch.
Im Jahr 2025 plant die Ho Chi Minh City University of Education, vier Zulassungsmethoden anzuwenden. Im Einzelnen sind dies: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe); vorrangige Zulassung und Zulassung von Schülern aus Fachklassen (10 – 20 % der Zielvorgabe); Zulassung auf Grundlage von Fachkompetenzprüfungen (40 – 50 % der Zielvorgabe für 31 Hauptfächer, die diese Methode verwenden); Zulassung auf Grundlage der Abiturprüfung 2024 (20 – 40 % der Zielvorgabe für Hauptfächer, die die Methode der Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenzprüfung verwenden, bzw. 70 – 80 % der Zielvorgabe für die übrigen Hauptfächer).
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm
Kommentar (0)