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Bereitstellung der Aufgabe der Ausbildung und Förderung von Kadern, Beamten und öffentlichen Angestellten für den Zeitraum 2025

Việt NamViệt Nam25/03/2025

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Am Nachmittag des 25. März veranstaltete die NationalePolitikakademie Ho Chi Minh eine landesweite Online-Konferenz zur Ausbildung und Förderung von Kadern, Beamten und öffentlichen Angestellten (CBCCVC) von Partei- und Staatsorganen sowie Organisationen im politischen System. Es handelt sich um die erste landesweite Konferenz zur Ausbildung und Förderung von CBCCVC. Nguyen Long Hai, stellvertretendes Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Provinzparteikomitees, nahm an der Quang Tri-Brücke teil.

Bereitstellung der Aufgabe der Ausbildung und Förderung von Kadern, Beamten und öffentlichen Angestellten für den Zeitraum 2025 - 2030

Delegierte, die an der Konferenz an der Brücke in der Provinz Quang Tri teilnehmen – Foto: NTH

Nguyen Xuan Thang, Mitglied des Politbüros, Direktor der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minh und Vorsitzender des Zentralen Theoretischen Rates, betonte in seiner Rede auf der Konferenz, dass die Umsetzung der Resolution 18 des 12. Zentralkomitees der Partei zur Straffung des Organisationsapparats, Rationalisierung der Gehaltsabrechnung, Umstrukturierung des Beamtenbestands auf allen Ebenen und zur Umsetzung des Beschlusses 214 des Politbüros vom 28. Dezember 2024 über die Funktionen, Aufgaben und den Organisationsapparat der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minh sowie die Zusammenlegung der Nationalen Akademie für öffentliche Verwaltung beim Innenministerium mit der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minh derzeit die Änderung und Ergänzung zahlreicher Parteibestimmungen und Staatsgesetze sowie eine Erneuerung der Management- und Betriebsarbeit erfordere, damit die Ausbildung und Förderung der Beamten den Anforderungen der Aufgaben im neuen Zeitalter – dem Zeitalter der nationalen Entwicklung – gerecht werden könne.

In jüngster Zeit hat die Ho Chi Minh National Academy of Politics viele Neuerungen in der Ausbildung und Förderung eingeführt, um die Qualifikationen von Beamten und öffentlichen Angestellten im Zusammenhang mit den Arbeitsstellen zu verbessern, indem sie darauf achtet, dass sich die Ausbildungsanforderungen nicht überschneiden und unnötige Zertifikate gestrichen werden. Außerdem wurden Ausbildungsprogramme erforscht und entwickelt, die klar zwischen der Ausbildung von Führungskräften und Managern und der Ausbildung und Förderung nach Beamtenrängen und Berufsbezeichnungen öffentlicher Angestellter unterscheiden.

Allerdings wurden bei der Schulung und Förderung der Führungs-, Manager- und Beamtenteams keine klaren Themen und Schulungsstandards festgelegt, um eine landesweite Einheitlichkeit zu gewährleisten. Die Arbeitsteilung und Dezentralisierung zwischen den Behörden und Einheiten ist unklar, es kommt zu Überschneidungen und Doppelarbeit und der Verwaltungsmechanismus weist noch immer viele Mängel auf.

Angesichts dieser Tatsachen ist es notwendig, dem Politbüro zu empfehlen, einheitliche Regelungen für die Ausbildung und Förderung eines Teams von Beamten und öffentlichen Angestellten auf professionelle und moderne Weise zu erlassen, die den Entwicklungsanforderungen der neuen Periode gerecht werden und von der zentralen bis zur Basisebene reichen.

Vereinheitlichen Sie Bewusstsein, Programmrahmen, Programminhalte, Dezentralisierung und Delegation von Befugnissen bei der Ausbildung und Förderung von Beamten und öffentlichen Angestellten, um Ausreden, Substitution, doppelte Ausbildung und eine starke Betonung der Theorie zu vermeiden.

Die Institutionen müssen vervollkommnet und die neuen Parteivorschriften den Ausbildungsanforderungen entsprechend angepasst und ergänzt werden, damit die Umsetzung auf der Basisebene den Anforderungen der von der Provinzebene an die Basis übertragenen Aufgaben entspricht und auf den höheren Ebenen neues Denken und neue politische Orientierungen gefördert werden.

Dementsprechend unterschiedlich sind auch die Aufgaben politischer Schulen, die Aus- und Weiterbildungsangebote müssen sehr praxisnah und modern ausgerichtet sein.

Die auf der Konferenz versammelten Delegierten aus Ausschüssen, Ministerien, Zweigstellen und Kommunen kamen in ihren Meinungen und Diskussionen zu dem Schluss, dass in der neuen Ära – der Ära der nationalen Entwicklung – eine Revolution nötig sei, um die Ausbildung und Förderung von Beamten und öffentlichen Angestellten zu erneuern und so den Anforderungen zur Verwirklichung der Ziele und Orientierungen für die nationale Entwicklung in der neuen Periode gerecht zu werden.

Institutionalisieren Sie die Inhaltsentwicklung, integrieren Sie Ausbildungsprogramme, vermeiden Sie Überschneidungen und Doppelarbeit, reduzieren Sie Ausbildungszeit und -kosten für die Studierenden, sorgen Sie für Konsistenz zwischen Theorie und Praxis, zwischen politischer Ausbildung und Verwaltungs- und Managementfähigkeiten.

Überprüfen Sie die Vernetzung in der Ausbildung und wenden Sie den Ordnungsmechanismus an, um Motivation für Innovationen in der Ausbildungsarbeit des Parteischulsystems zu schaffen. Schaffen Sie bahnbrechende Veränderungen in der Ausbildung und Förderung, um den Anforderungen der nationalen digitalen Transformationsaufgaben gerecht zu werden, und wechseln Sie vom Verwaltungsmanagementdenken zu einer modernen und effektiven öffentlichen Verwaltung.

Hinsichtlich der Ausrichtung und Aufgaben der Ausbildung und Förderung von Beamten im Zeitraum 2025–2030 hat die Nationale Akademie für Politik Ho Chi Minh beschlossen, sich auf den Aufbau und die Vervollkommnung des Systems der Parteivorschriften und staatlichen Rechtsnormen zur Ausbildung und Förderung von Beamten zu konzentrieren und dabei alle Themen, Inhalte, Programme und Aufgaben der damit verbundenen Fächer abzudecken, um als Grundlage für eine einheitliche Umsetzung von der zentralen bis zur Basisebene zu dienen.

Die Umstrukturierung der Ausbildungs- und Fördereinrichtungen für Beamte und öffentliche Angestellte von der zentralen auf die lokale Ebene muss fortgesetzt werden. Autorität und Verantwortung müssen klar zugewiesen und dezentralisiert werden.

Verantwortlichkeiten der Ausbildungseinrichtungen, die an Lehrerausbildungsprogrammen teilnehmen und BCCVC fördern.

Erstellen, überarbeiten, ergänzen, aktualisieren und perfektionieren Sie das System der Ausbildungsprogramme für Beamte und öffentliche Angestellte im Hinblick auf Vernetzung, Verbindung, Vermeidung von Doppelarbeit, inhaltlicher Überschneidung sowie Reduzierung von Kosten und Lernzeit.

Die Ausbildung soll verstärkt werden, um die Lehrkompetenz der Dozenten zu verbessern, insbesondere durch die Ergänzung des Wissens über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, die digitale Transformation und neue Inhalte zu Staatsmanagement und nationaler Regierungsführung.

Förderung der wissenschaftlichen Forschung und der internationalen Zusammenarbeit zur Erneuerung von Inhalten und Programmen, Verbesserung der Ausbildungsqualität und Förderung von Beamten, um den Anforderungen der nationalen Entwicklung in der neuen Situation gerecht zu werden.

Thanh Hai


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Quelle: https://baoquangtri.vn/trien-khai-nhiem-vu-dao-tao-boi-duong-can-bo-cong-chuc-vien-chuc-giai-doan-2025-2030-192501.htm

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