Das Erbe an die jüngere Generation weitergeben

Schüler erleben das Weben von Cham-Brokat in der Kulturerbestätte My Son. Foto: VINH LOC

Durch erfahrungsbasierte Aktivitäten erlangen die Schüler ein besseres Verständnis der nationalen Geschichte und Kultur und entwickeln dadurch ihre Liebe zu ihrem Heimatland, ihren Stolz und ihr Bewusstsein für die Bewahrung und Förderung lokaler Kulturgüter.

Die Liebe zum Kulturerbe fördern

Am Morgen des 19. August nahm Le Nguyen Ha Thanh, eine Schülerin der 7./2. Klasse der Nguyen Thanh Han Sekundarschule (Gemeinde Thu Bon), mit ihren Klassenkameraden an einem außerschulischen Programm teil, um mehr über das Erbe des My Son-Tempelkomplexes zu erfahren. Obwohl sie dies bereits zum zweiten Mal erlebte, erschien Ha Thanh alles noch sehr neu.

„Vom ersten Moment an war ich fasziniert von der Stille, dem alten Ort und den unverwechselbaren Farben der Artefakte und Tempel. Neben dem Besuch und dem Kennenlernen des Kulturerbes nahm ich auch an vielen interessanten Erlebnisaktivitäten teil, wie Töpfern, Malen und traditioneller Cham-Stickerei … die mir halfen, die exquisite Schönheit der Kunst und Architektur des alten Champa-Königreichs besser zu verstehen und zu spüren“, erzählte Ha Thanh.

Das erstmals im Jahr 2004 durchgeführte Programm „Kulturerbe-Bildung in Schulen“, das vom My Son World Cultural Heritage Management Board in Abstimmung mit der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Duy Xuyen (alt) organisiert wurde, zog die Teilnahme von Zehntausenden Schülern aus vielen Schulen in der Provinz Quang Nam (alt) an.

Allein im Schuljahr 2024–2025 organisierte der Verwaltungsrat des Weltkulturerbes My Son sechs Bildungsprogramme zum Thema Kulturerbe, an denen 5.100 Schüler aus 49 Grundschulen, weiterführenden Schulen und Gymnasien teilnahmen, sowie vier Programme für fast 2.000 Studenten aus Universitäten: Tourismus, Kultur, Architektur, Bildende Kunst …

Im Rahmen des Programms erfuhren die Schüler etwas über die Kulturgeschichte und Architektur des My Son-Tempelkomplexes sowie über die Artefakte im Sa Huynh-Champa-Kulturmuseum.

Gleichzeitig können Sie einige interessante Freizeitaktivitäten ausprobieren, wie etwa das Bemalen von Artefakten, Formen, Schnitzen von Statuen, Töpfern, Sticken von Artefakten auf Handtaschen, Drucken von Bildern von Göttern auf Do-Papier (Dong Ho-Maldrucktechnik), die Teilnahme an traditionellen Volksspielen wie O an quan, Bilder umdrehen (Bilder von Artefakten, Göttern, dekorativen Motiven usw. einprägen).

Lehrer Nguyen Thanh Minh, Direktor der Nguyen Chi Thanh Grund- und weiterführenden Schule, würdigte das Kulturerbe-Bildungsprogramm als sinnvolle Aktivität. Es helfe den Schülern, Geschichte und traditionelle Kultur besser zu verstehen und trage dazu bei, Liebe zu Heimat und Land, Stolz und das Bewusstsein für den Erhalt des lokalen Kulturerbes zu entwickeln. Neben der engen Abstimmung mit dem Vorstand des Weltkulturerbes My Son zur Durchführung von Besichtigungs- und Erlebnisaktivitäten für die Schüler integriert die Schule Inhalte zum Kulturerbe auch in zahlreiche Fächer und außerschulische Aktivitäten.

Dadurch wird den Schülern nicht nur geholfen, Wissen zu erwerben, sondern auch Stolz und Verantwortung für die Bewahrung und Förderung der kulturellen Werte ihres Heimatlandes gefördert und gepflegt.

Vielfältige Aktivitäten zur Vermittlung des kulturellen Erbes

Laut Herrn Nguyen Cong Khiet, stellvertretender Direktor des Verwaltungsrats des Weltkulturerbes My Son, ist die Vermittlung des kulturellen Erbes von großer Bedeutung. Sie dient als Tor zum Verständnis und zur Wertschätzung der Vergangenheit und trägt insbesondere dazu bei, das Bewusstsein zu schärfen, Wissen zu fördern und jüngeren Generationen historische und kulturelle Traditionen näherzubringen.

Im Rahmen des Kulturerbe-Bildungsprogramms hörten sich die Schüler Erklärungen zu den Cham-Kulturartefakten im My Son-Tempelkomplex an. Foto: VINH LOC

„Von Anfang an hat sich die Einheit darauf konzentriert, das Bewusstsein und das Bewusstsein der Gemeinschaft für die Erhaltung und Förderung des Wertes des lokalen Erbes zu schärfen und so die Gefühle der Schüler für das Erbe zu wecken, mit dem Ziel, das Erbe an die jüngere Generation weiterzugeben“, sagte Herr Nguyen Cong Khiet.

In den letzten Jahren hat der Verwaltungsrat des Weltkulturerbes My Son nicht nur die Organisation von Besuchen und direkten Erlebnissen der Schüler bei Artefakten und Tempelarchitektur koordiniert, sondern auch viele Spielplätze für die Schüler geschaffen, an denen sie teilnehmen können, wie beispielsweise die Organisation eines Videowettbewerbs zur Vorstellung des Weltkulturerbes My Son in zwei Sprachen (Vietnamesisch – Englisch), eines Videowettbewerbs zur Werbung für das Heimatmuseum (Sa Huynh – Champa-Kulturmuseum) oder des Wettbewerbs „Ich bin ein Kulturerbe-Reiseführer“ (Erklärungen auf Englisch), bei dem Erklärungsfähigkeiten geübt und Führungen geleitet werden … wodurch Bedingungen geschaffen werden, unter denen die Schüler ihre Englischkenntnisse üben können.

Die meisten Aktivitäten haben positive Auswirkungen auf Schulen, Lehrer, Schüler und sogar Touristen, die Wissenschaftler und Denkmalpfleger sind.

Professor Mariko Yamagata (Japan), die über 30 Jahre Erfahrung in der Ausgrabung und Erhaltung des kulturellen Erbes in der Stadt Da Nang verfügt, bekräftigte, dass die Vermittlung des kulturellen Erbes für die Gemeinschaft, insbesondere für Studenten, sehr wichtig sei, da sie der jüngeren Generation helfe, das kulturelle Erbe und ihre Heimat besser zu verstehen und zu lieben.

„Im Bereich der Archäologie gibt es den Begriff ‚Community Archaeology‘, der darauf abzielt, die Archäologie mit sozialen Bewegungen zu verbinden und eine enge Beziehung zwischen der Archäologie und der lokalen Bevölkerung, einschließlich junger Menschen, aufzubauen.

„Als ich die Bilder der Studenten sah, die das Sa Huynh-Champa-Museum und den My Son-Tempelkomplex besuchten und die Artefakte erkundeten, war ich wirklich beeindruckt und glücklich. Ich hoffe, dass das Programm weiterhin umgesetzt und weiterentwickelt wird und dass das My Son-Erbe zu einem archäologischen Zentrum der vietnamesischen Gemeinschaft wird, insbesondere zu einem Ort, an dem die Liebe zum Kulturerbe an die nächsten jungen Generationen weitergegeben wird“, teilte Prof. Mariko Yamagata mit.

Quelle: https://baodanang.vn/trao-truyen-di-san-cho-the-he-tre-3299830.html