Integration grüner Technologien in die Bildung

Am 6. Juli veranstaltete die Van Hien University eine internationale wissenschaftliche Konferenz zum Thema „Grüne Technologie und nachhaltige Bildung “. Die Konferenz zog mehr als 100 Wissenschaftler, Forscher und Dozenten von zahlreichen Universitäten aus dem In- und Ausland an.

Ändern Sie Ihren Lebensstil

Bei dem Workshop sagte Außerordentlicher Professor Dr. Mai Huynh Cang, stellvertretender Leiter der Fakultät für Chemie- und Lebensmitteltechnologie an der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry, dass es angesichts des Trends zum umweltbewussten Leben äußerst wichtig sei, saubere Quellen für Rohstoffe und Lösungsmittel zu finden und den Einsatz von Chemikalien einzuschränken; daher sei es notwendig, die umweltbewussten Lebensgewohnheiten aller Menschen, insbesondere der jüngeren Generation, zu ändern.

Dr. Madan Mohan Sethi, Generalkonsul von Indien in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass Indien noch immer mit enormen Umweltschäden konfrontiert sei, die durch den Menschen im wirtschaftlichen Produktionsprozess verursacht würden.

„Indien hat eine Bevölkerung von 1,5 Milliarden Menschen und einen Wirtschaftswert von 3.300 Milliarden US-Dollar. Die Anwendung und Förderung grüner Technologien in Indien ist ein bewusster Versuch, die Abhängigkeit von nicht erneuerbaren Energiequellen zu verringern und die Emissionen zu reduzieren“, sagte Dr. Madan Mohan Sethi und wies auf fünf Bereiche hin, in denen das Land daran interessiert ist, grüne Technologien für eine nachhaltige Entwicklung einzusetzen, darunter: erneuerbare Energien, nachhaltiger Transport, Energieeffizienz, Abfallmanagement und nachhaltige Landwirtschaft .

Experten zufolge ist grüne Technologie allgegenwärtig und jeder kann sich umweltfreundlicher verhalten. Dr. Tran Phuoc Nhat Uyen, Dozent an der Van Hien University, erklärte, dass Durian-Abfälle zur Pektingewinnung genutzt werden. Dies sei eine nachhaltige und wirtschaftlich tragfähige Lösung für die Abfallwirtschaft.

Die Integration der Pektinextraktion in die Durianverarbeitung minimiert nicht nur die Umweltbelastung, sondern fördert auch die Verwendung natürlicher Pflanzenmaterialien in der Lebensmittel- und Pharmaindustrie. Dieser Ansatz steht im Einklang mit den weltweiten Bemühungen um Nachhaltigkeit und Ressourceneffizienz und bietet ein vielversprechendes Forschungsgebiet.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Foreign Languages ​​​​and Information Technology, stellte Innovationen im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz im Bereich der nachhaltigen Bildung vor.

Grüne Schule und Wohnheim

Bei der Diskussion über Lösungen und Anwendungen grüner Technologien in der nachhaltigen Bildung schlug Außerordentliche Professorin Dr. Lia Warlina, Leiterin der Fakultät für Design an der University of Computing in Indonesien, vor, grüne Technologien direkt in die Studentenwohnheime zu integrieren. Diese könnten so gestaltet werden, dass sie die Entwicklung grüner Technologien und den Umweltschutz fördern und so dazu beitragen, das Umweltbewusstsein zu stärken und einen nachhaltigen Lebensstil zu unterstützen.

Zu den konkreten Veränderungen gehören die Anlage vertikaler Gärten zur Verbesserung der Luftqualität, zur Schaffung einer grünen Umgebung und zur Senkung der Temperatur; mehr Begrünung in Innenräumen; die Installation von Solar- und Windkraftanlagen; die Installation von Bewegungsmeldern zur automatischen Abschaltung des Lichts bei Nichtgebrauch; die Einrichtung eines Regenwassersammelsystems zur Bewässerung von Pflanzen und Reinigung von Gemeinschaftsräumen; der Einsatz wassersparender Sanitäranlagen wie Duschen und Toiletten mit wassersparenden Spülfunktionen. „Insbesondere die Abfallbehandlung muss oberste Priorität haben. Schulen und Wohnheime müssen mehr Mülltrennungsanlagen einrichten, um Biomüll, Plastik, Papier und Metall zu trennen und Bioabfallverwerter zur Herstellung von Dünger aus Küchenabfällen zu installieren“, so Dr. Lia Warlina, außerordentliche Professorin.

Im Bereich Abfall berichtete Dr. Madan Mohan Sethi über Indiens Programm zur Verbesserung der Abfallwirtschaft und zur Förderung der Hygiene. Die 2014 gestartete Swachh Bharat Mission – Urban (SBM-U) zielt darauf ab, Indien dabei zu unterstützen, die Notdurft im Freien zu vermeiden und eine 100 % wissenschaftliche Entsorgung des städtischen Abfalls zu erreichen. Die zweite Phase der SBM-U startete 2021 und hat eine Laufzeit von fünf Jahren. Die Vision der SBM-U ist es, bis 2026 in allen Städten einen Null-Abfall-Status zu erreichen.

Darüber hinaus hat sich Indien in der kommenden Zeit drei weitere Ziele gesetzt: die Reduzierung der Emissionsintensität des BIP auf 33–35 % bis 2030 im Vergleich zum Niveau von 2005; die Deckung des Anteils nicht fossiler Energieträger an der gesamten installierten Stromkapazität bis 2030 auf etwa 40 % mit Hilfe von Technologietransfer und kostengünstiger internationaler Finanzierung, unter anderem aus dem Grünen Klimafonds (GCF); die Schaffung einer zusätzlichen Kohlenstoffsenke im Umfang von 2,5–3 Milliarden Tonnen CO2 durch die Ausweitung der Wald- und Baumbedeckung bis 2030.

Benötigen die Zusammenarbeit vieler Bildungseinheiten

Laut Dr. Nguyen Minh Duc, außerordentlicher Professor und Rektor der Van Hien University, ist der Einsatz fortschrittlicher und moderner Technologien der Schlüssel zur Förderung globaler nachhaltiger Entwicklung. Für eine nachhaltige Bildung mit grünen Technologien ist die Zusammenarbeit von Universitäten und Hochschulen unerlässlich.

Quelle: https://nld.com.vn/tich-hop-cong-nghe-xanh-vao-giao-duc-196240706205138787.htm