Das internationale Ausbildungskooperationsprogramm bietet Studierenden die Möglichkeit, kostengünstig im Ausland zu studieren. Die Frage, wie man für die Einschreibungssaison 2025 ein passendes Standardprogramm auswählt, ist für die Bewerber jedoch von Interesse.
Gemeinsame Ausbildungsprogramme mit Universitäten weltweit sind eine Möglichkeit, einen internationalen Abschluss zu erlangen. Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügte das Land zum 31. Juli 2024 über 544 Programme, die an 62 Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen evaluiert und als internationalen Standards entsprechend anerkannt wurden.
Internationale gemeinsame Ausbildungsprogramme bieten Studierenden die Möglichkeit, internationale Abschlüsse zu geringeren Kosten zu erwerben als im Ausland. Daher erfreuen sich diese Programme bei vielen Bewerbern zunehmender Beliebtheit.
Als Reaktion auf die Bedürfnisse der Lernenden fördern Forschungsergebnisse zufolge derzeit viele Universitäten gemeinsame Ausbildungsprogramme mit traditionellen Studiengängen, die über Stärken verfügen.
Beispielsweise bietet die Academy of Finance ein gemeinsames Ausbildungsprogramm für einen regulären Universitätsabschluss an – das DDP, ein vierjähriges, konzentriertes Ausbildungsprogramm. Es handelt sich um ein gemeinsames Programm der Academy of Finance (International Training Institute) und der University of Greenwich (UK). Das Programm nahm 2016 Studierende auf, umfasst fünf Abschlussjahrgänge und ist derzeit der zehnte Jahrgang mit 120 Studierenden.
An der International School – Vietnam National University, Hanoi gibt es gemäß den erwarteten Immatrikulationsinformationen für das Jahr 2025 zwei duale Studiengänge der Vietnam National University, Hanoi und ausländischer Partner in den Bereichen Marketing und Management sowie zwei Ausbildungsprogramme mit Abschlüssen ausländischer Partner in den Bereichen Management und Hotel-, Tourismus- und Eventmanagement.
Im Jahr 2025 plant die University of Commerce, zwei weitere internationale Doppelstudiengänge in Marketing und Betriebswirtschaft sowie ein Programm für fortgeschrittenen Technologietransfer anzubieten.
Internationale gemeinsame Ausbildungsprogramme werden für viele Kandidaten immer beliebter. Die Wahl eines geeigneten Standard-Ausbildungsprogramms für die Zulassungssaison 2025 ist jedoch eine Frage, die viele Kandidaten interessiert.
Nguyen Ngoc Bich, eine Schülerin der 12. Klasse der Nguyen Trai High School (Bezirk Ba Dinh, Hanoi ), sagte, sie interessiere sich für einige internationale Ausbildungsprogramme, da sie Vorteile in Fremdsprachen habe.
Allerdings macht sich Bich, wie viele andere Studierende auch, bei der Wahl eines internationalen Ausbildungsprogramms Gedanken über die Studiengebühren und Jobchancen.
Zu diesem Thema erklärte Dr. Trinh Thanh Huyen, Direktor des International Training Institute der Academy of Finance, in einem Interview mit einem Reporter der Zeitung Dai Doan Ket, dass einer der größten Vorteile für Studierende des gemeinsamen internationalen Ausbildungsprogramms darin besteht, nach dem Abschluss zwei Abschlüsse zu erhalten. So erhalten Absolventen des DDP-Programms der Schule beispielsweise einen regulären Abschluss in Finanzwesen – Bankwesen mit Spezialisierung auf Unternehmensfinanzierung von der Academy of Finance und einen Abschluss in Rechnungswesen – Finanzen von der University of Greenwich (Großbritannien).
Darüber hinaus sind Studierende im Rahmen der Prüfung zum Erwerb des ACCA Global Accounting and Auditing Certificate (IELTS-Mindestnote 6,0) von der Teilnahme an allen neun F-Fächern (F1 bis F9) befreit. Daher stehen den Absolventen des internationalen Ausbildungskooperationsprogramms laut Frau Huyen sehr gute Berufschancen offen.
Dr. Trinh Thanh Huyen gab den Bewerbern Ratschläge und wies darauf hin, dass Schüler nicht nur gute Ergebnisse bei der bevorstehenden Abiturprüfung anstreben sollten, sondern auch die beste Note im Zeugnis erreichen sollten. Internationale Sprachzertifikate seien zudem von Vorteil für die Zulassung an jeder Schule.
Vizeminister Hoang Minh Son gab Kandidaten Ratschläge zur Wahl ihres Hauptfachs und betonte, dass sie ihre Leidenschaft, ihre Fähigkeiten und die praktischen Bedürfnisse der Gesellschaft in der Zukunft sorgfältig abwägen sollten. Gleichzeitig sollten sie sich proaktiv notwendige Fähigkeiten wie Fremdsprachen, digitale Kompetenzen, kritisches Denken und eine Bereitschaft zum lebenslangen Lernen aneignen, um sich kontinuierlich weiterzuentwickeln.
[Anzeige_2]
Quelle: https://daidoanket.vn/thi-sinh-co-nen-chon-chuong-trinh-lien-ket-dao-tao-quoc-te-10301912.html
Kommentar (0)