Heute Morgen hat Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse bekannt gegeben: Die Chance zu bestehen ist höher als je zuvor.

(Dan Tri) – Heute (23. Juni) hat das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 bekannt gegeben. Ersten Angaben zufolge sind die Prüfungsergebnisse positiv, die Konkurrenz ist stark zurückgegangen und die Zulassungschancen der Kandidaten haben sich erhöht.

Die Testergebnisse sind vielversprechend.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse 2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt wurde von Anfang an als „einfacher“ eingeschätzt als in den Vorjahren, als die Zahl der Kandidaten zurückging und die Zulassungsquote stieg. Darüber hinaus bereitete die diesjährige Prüfung den Kandidaten Freude, da es Fragen gab, die leicht zu beantworten waren, insbesondere in Mathematik, wo der Schwierigkeitsgrad deutlich reduziert wurde.

Am 6. und 7. Juni nahmen in Ho-Chi-Minh-Stadt über 76.000 Kandidaten an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teil, die aus drei Prüfungen bestand: Mathematik, Literatur und Englisch. Kandidaten, die die Fach-/Integrationsprüfung ablegten, legten zusätzlich eine Fach-/Integrationsprüfung ab.

Die Korrektur der Prüfungen der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt wurde am 16. Juni abgeschlossen. Ersten Einschätzungen zufolge hat sich die Punkteverteilung in der diesjährigen Mathematikprüfung deutlich verbessert. Obwohl die Anzahl der Zehner leicht zurückging (etwa 40 Zehner im Vergleich zu fast 50 im Jahr 2024), stieg die Anzahl der Prüfungen mit Noten zwischen 8 und 9,75 deutlich an.

Bemerkenswert ist, dass die Mehrheit der Kandidaten 6-7 Punkte erreichte, eine positive Veränderung im Vergleich zu den 4-5,5 Punkten im letzten Jahr. Dies zeigt, dass die diesjährige Mathematikprüfung besser angepasst wurde und die Kandidaten so leichter ein gutes Ergebnis erzielen können.

Kandidaten legen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Prüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 ab (Foto: Phuong Quyen)

In Literatur liegt die durchschnittliche Punktzahl zwischen 6,5 und 7 Punkten. Die Anzahl der Prüfungen mit hohen Punktzahlen (8–9 Punkte) ist gering. Viele Lehrer gaben an, in diesem Fach keine 10 erreicht zu haben; die höchste Punktzahl liegt bei 9,75 Punkten.

Eine andere Herausforderung stellte der Englischunterricht dar. Viele Bewertungsgruppen verzeichneten etwa 30 % der Testergebnisse unterdurchschnittlich und die Durchschnittspunktzahl lag zwischen 6 und 7 Punkten.

Auch die Anzahl der 10 Punkte ist im Vergleich zum Vorjahr um etwa ein Drittel gesunken. Der Rückgang der Prüfungsteilnehmerzahl sowie die veränderte Fragenstellung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gelten als Hauptfaktor für den zunehmenden Schwierigkeitsgrad und die Differenzierung des Englischunterrichts.

Anfängliche Wettbewerbsquote sinkt stark

Einer der bemerkenswertesten Punkte der diesjährigen Aufnahmeprüfung ist der Rekordrückgang der Bewerberquote für die 10. Klasse. An der Prüfung nahmen rund 76.200 Kandidaten teil, wobei die Anzahl je nach Fach schwankte. Die Gesamtzielzahl lag bei 70.070 Schülern, was einer Zulassungsquote von rund 92 % entspricht.

Das bedeutet, dass nur noch über 6.000 Bewerber keine Chance auf einen Platz an einer öffentlichen Schule haben. Dies ist ein deutlicher Rückgang im Vergleich zu den rund 20.000 Bewerbern in den Vorjahren. Das private Schulsystem verfügt mittlerweile über fast 19.500 Plätze, was den Bewerbern eine große Auswahl bietet.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt ist die Zahl der Neuntklässler im Vergleich zu den Vorjahren deutlich zurückgegangen, was einen geringeren Wettbewerbsdruck für den Eintritt in die öffentliche 10. Klasse bedeutet.

Laut der Statistik des Reporters Dan Tri weist die Tran Dai Nghia Secondary and High School in der regulären 10. Klasse mit 1/2,9 die höchste Konkurrenzquote der Stadt auf, wenn man sie insgesamt (integrierte und reguläre Klassen) berechnet.

Wenn wir nur die reguläre Klasse zählen, beträgt das Wettbewerbsverhältnis dieser Schule 1/3,14. Dies ist zugleich das höchste und einzige Wettbewerbsverhältnis, das in diesem Jahr 3,0 oder mehr erreichte.

Überraschenderweise fielen Schulen, die zuvor hinsichtlich der Wettbewerbsquote in der Spitzengruppe lagen, wie die Nguyen Thuong Hien High School und die Gia Dinh High School, erstmals aus den Top 10 heraus, mit Wettbewerbsquoten von 1/1,36 bzw. 1/0,96. Dieser Rückgang spiegelt den allgemeinen Trend zum nachlassenden Einschreibungsdruck wider.

Das Wettbewerbsverhältnis wird auf Grundlage der ersten veröffentlichten Daten berechnet und kann sich nach Anpassung der Präferenzen ändern (Diagramm: Huyen Nguyen).

Andererseits gibt es 44 Hochschulen mit einer Wettbewerbsquote von unter 1, d. h. die Zahl der Bewerber liegt unter der Quote. Wenn Sie sich an diesen Hochschulen bewerben, haben Sie höhere Chancen auf eine Zulassung.

Übersichtsdaten zeigen, dass 85 von 107 Schulen die Wettbewerbsquote für die reguläre 10. Klasse reduziert haben (was mehr als 79 % entspricht), 20 Schulen ihre Quote erhöht haben (was fast 19 % entspricht) und nur 2 Gymnasien, die Tran Quang Khai High School und die Quang Trung High School, die ursprüngliche Wettbewerbsquote beibehalten haben.

Die Schule mit dem stärksten Rückgang der Wettbewerbsquote ist die Ho Thi Bi High School, von 1/3,06 im Jahr 2024 auf 1/1,66. Dies führte auch dazu, dass die Schule im Ranking der Wettbewerbsquote um zehn Plätze von Platz 2 auf Platz 12 zurückfiel. Sie ist zudem die einzige Schule mit einem Rückgang der Wettbewerbsquote um mehr als 1.

Die nächsten vier Schulen mit dem stärksten Rückgang der Wettbewerbsquote sind: Saigon Practical High School, Binh Hung Hoa High School, University of Education Practical High School und Nguyen Van Cu High School mit einem Rückgang von 0,77 auf 0,96.

Auf der Zuwachsseite ist die Schule mit dem stärksten Anstieg der Wettbewerbsquote die Nguyen Thi Dinh High School for Gifted Sports, von 1/0,57 im Jahr 2024 auf 1/1,07 im Jahr 2025, was einem Anstieg von 0,5 entspricht.

Gemäß dem Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wird sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt ab 8:00 Uhr mit Schulleitern treffen, um die Standardergebnisse für die spezialisierte 10. Klasse zweier spezialisierter Gymnasien – der Le Hong Phong High School for the Gifted und der Tran Dai Nghia High School for the Gifted – sowie die integrierten Standardergebnisse der 10. Klasse für Gymnasien, die sich für das integrierte Programm anmelden, zu vereinheitlichen und bekannt zu geben.

Ab 8:30 Uhr können die Prüfungskandidaten ihre Prüfungsergebnisse der 10. Klasse einsehen.

Kandidaten, die in die spezialisierte oder integrierte 10. Klasse aufgenommen werden, müssen ihre Aufnahme bis zum 25. Juni bestätigen. Wenn sie ihre Aufnahme nicht bestätigen, werden sie auf der Grundlage ihrer 3 regulären Präferenzen für die 10. Klasse für die Aufnahme berücksichtigt.

Es wird erwartet, dass die Standardergebnisse für den regulären Unterricht am Morgen des 26. Juni bekannt gegeben werden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/sang-nay-tphcm-cong-bo-diem-thi-vao-lop-10-co-hoi-do-cao-chua-tung-co-20250623002717488.htm