„Öffnen Sie die Tür“, um ethnische Internatsschüler willkommen zu heißen

Eltern kommen, um die Bewerbung ihrer Kinder an der Lang Chanh Secondary School for Ethnic Minorities einzureichen.

Für das Schuljahr 2025/2026 wurden dem Internat der Provinz Thanh Hoa für ethnische Minderheiten 210 Schülerinnen und Schüler zugeteilt. Die Schule hat 319 Bewerbungen erhalten. Bui Thi Kieu Oanh, stellvertretende Schulleiterin des Internats der Provinz Thanh Hoa, erklärte: „Die Schule befolgt strikt das Rundschreiben Nr. 04/2023/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) und die Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Thanh Hoa und erstattet während des Eingangs der Bewerbungsunterlagen regelmäßig Bericht an das Ministerium für Bildung und Ausbildung, um rechtzeitig Anweisungen einzuholen. Daher gibt es in diesem Jahr im Wesentlichen keine Schwierigkeiten bei der Einschreibung.“

Zur Vorbereitung der Einschulung der Schüler der 6. Klasse an der Cam Thuy Secondary School for Ethnic Minorities (Cam Thuy) hat das Volkskomitee des Bezirks Cam Thuy beschlossen, Einschulungsquoten für die Schüler der 6. Klasse an der Cam Thuy Secondary School for Ethnic Minorities im Schuljahr 2025–2026 an Schüler aus 15 Gemeinden und Städten in Region I, ethnischen Minderheiten- und Berggebieten (gemäß Beschluss Nr. 861/QD-TTg des Premierministers ) im Bezirk zu vergeben. Bei einer Gesamtquote von 70 Schülern teilt der Bezirk Cam Thuy das Zuteilungsverhältnis auf, um sicherzustellen, dass die zugewiesene Quote eingehalten wird.

Ähnlich verhält es sich im Bezirk Lang Chanh. Lehrer Nguyen Xuan Chien, Direktor der Lang Chanh Secondary School for Ethnic Minors, erklärte: „Für das Schuljahr 2025/26 sollte die Schule 70 Schüler aufnehmen. Vom 28. bis 30. Mai gingen jedoch 88 Bewerbungen ein. Es wird erwartet, dass der Zulassungsausschuss des Bezirks die Zulassungsergebnisse am 12. Juni bekannt gibt und die Einschreibungen bis zum 15. Juni abgeschlossen sind.“

Frau Vi Thi Hoa aus dem Dorf Van Ngoai in der Gemeinde Yen Thang kam zur Lang Chanh Secondary School für ethnische Minderheiten, um die Anmeldung ihres Kindes einzureichen. Sie sagte: „Nachdem ich die Aufnahmebestätigung von der Lang Chanh Secondary School für ethnische Minderheiten erhalten hatte, ging ich zur Schule, um die Anmeldung meines Kindes einzureichen. Als ich die geräumige Schule und die freundlichen Lehrer sah, war ich sehr aufgeregt und beruhigt. Ich hoffe einfach, dass mein Kind aufgenommen wird, damit es in einem guten Umfeld lernen, viele Freunde haben und Lehrer haben kann, die sich für die Zukunft der Kinder ethnischer Minderheiten einsetzen.“

Um sicherzustellen, dass die Quote erfüllt wird und die richtigen Kandidaten gemäß den Bestimmungen im Rundschreiben 04/2023/TT-BGDDT Kinder ethnischer Minderheiten sind, hat der Bezirk Lang Chanh eine Sitzung des Lenkungsausschusses für Prüfungen und Einschreibungen im Bezirk abgehalten, sich auf die Richtlinie und den Umsetzungsgeist geeinigt und diese gründlich an die entsprechenden Einheiten weitergegeben.

Der Leiter des Bildungsministeriums des Bezirks Lang Chanh, Nguyen Ngoc Son, erklärte: „Die Einschreibung an der Lang Chanh Secondary School für ethnische Minderheiten erfolgt gemäß den Anweisungen des Bildungsministeriums und dem Rundschreiben Nr. 04/2023/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung . Die Einschreibung gestaltet sich grundsätzlich unkompliziert, da die im Rundschreiben 04 festgelegte Einschreibungszielvorgabe sehr hoch ist und die Einschreibungsquoten den Bedürfnissen und Wünschen der Schüler entsprechen. Das Bildungsministerium hat dem Bezirksvolkskomitee empfohlen, einen Einschreibungsplan zu erstellen, einen Einschreibungsrat einzurichten und Quoten an Gemeinden und Städte zu vergeben, um eine strikte, zielgruppengerechte und vorschriftsmäßige Einschreibung zu gewährleisten.“

Gemäß den Bestimmungen von Absatz 4, Artikel 9 des Rundschreibens 04/2023/TT-BGDDT: Falls die Aufnahme von Schülern nach Vorschriften erfolgt, die kleiner sind als die Größe des Internats für ethnische Minderheiten in der Region, kann das Volkskomitee der Provinz zusätzliche Gebiete festlegen, um Ausbildungsmöglichkeiten für ethnische Gruppen zu schaffen und mehr Schüler aufzunehmen, die ethnischen Minderheiten aus armen oder armutsgefährdeten Haushalten angehören und deren Eltern oder Erziehungsberechtigte zum Zeitpunkt der Aufnahme mindestens 36 Monate ununterbrochen in diesem Gebiet gelebt haben. Diese Regelung trägt dazu bei, die Aufnahmemöglichkeiten zu erweitern und Internaten für ethnische Minderheiten die Aufnahme zu erleichtern.

Die Schulen ethnischer Minderheiten sind wichtige und unverzichtbare Bildungseinrichtungen für die Betreuung und Ausbildung der Kinder ethnischer Minderheiten in der Provinz. Die Aufnahme der richtigen und ausreichenden Schüler an den Schulen ethnischer Minderheiten trägt dazu bei, das Wissen der Bevölkerung zu erweitern, die Humanressourcen zu fördern, die Talente der Kinder ethnischer Minderheiten zu fördern und die Bildungsqualität in der Provinz zu verbessern.

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