Stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Dak Lak: Eine gute Schule ist die Seele der Nation

GD&TĐ – Im Gespräch mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Dak Lak sagte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van: „Eine gute Schule ist die Seele der Nation.“

Am 26. August hielt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Dak Lak eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 zu verteilen. Die Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums, Le Thi Thanh Xuan, und die stellvertretenden Direktoren des Ministeriums leiteten die Konferenz gemeinsam.

An der Veranstaltung nahmen der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, die Leiter der Abteilungen und Zweigstellen der Provinz sowie die Leiter der Volkskomitees von 102 Gemeinden, Bezirken und angeschlossenen Einheiten teil.

Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen. (Foto: TT)

Bemühungen anerkennen, Grenzen offen zugeben

Im Schuljahr 2024–2025 wird es in der Provinz Dak Lak mehr als 1.379 Bildungseinrichtungen geben, die über 706.000 Kinder, Schüler, Studenten und Universitätsstudenten betreuen.

Trotz vieler Schwierigkeiten wurden im Bildungssektor wichtige Ergebnisse erzielt: Die Qualität von Lehre und Lernen wurde verbessert; die Schlüsselbildung behauptete ihre führende Position an der Central Coast und im Central Highlands; viele Schüler gewannen hohe Preise bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler. Die Arbeit zur Verallgemeinerung und Beseitigung des Analphabetismus wurde gemäß den Kriterien abgeschlossen, was zur Verbesserung des Wissens der Bevölkerung und zur Schaffung gleicher Lernchancen für Schüler in benachteiligten Gebieten beitrug.

Herr Nguyen Thien Van, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, hielt auf der Konferenz eine Rede. (Foto: TT)

In seiner Rede auf der Konferenz würdigte und lobte Herr Nguyen Thien Van, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, die Bemühungen des gesamten Sektors, insbesondere den Mut des Teams aus Lehrern, Managern und Schülern, Schwierigkeiten zu überwinden. Er wies auch offen auf drei grundlegende Problembereiche hin: Management und Leitung, Teamarbeit und Einrichtungen – Lehrmittel.

Derzeit fehlen dem gesamten Sektor noch immer über 2.400 Lehrkräfte. In einigen Gemeinden ist die Personalausstattung nicht optimal, was zu lokalen Überschüssen und Engpässen führt. Lehreinrichtungen und -ausstattung entsprechen vielerorts nicht den Anforderungen an Innovationen, insbesondere in abgelegenen Gebieten. Darüber hinaus kommt es immer noch zu Schulabbrüchen, insbesondere in benachteiligten Gemeinden mit vielen Schülern aus ethnischen Minderheiten.

Herr Van betonte: „Das neue Schuljahr bringt neue Anforderungen und Herausforderungen hinsichtlich der Schulgröße und der wichtigsten Aufgaben mit sich. Der Bildungssektor muss sich auf Innovation und die Verbesserung der Gesamtqualität konzentrieren. Er muss sich auf die Ausbildung von Qualitäten und kreativen Fähigkeiten konzentrieren, um den Anforderungen der Entwicklung und der internationalen Integration gerecht zu werden. Außerdem muss er die Bildungsentwicklungsstrategie für den Zeitraum 2025–2030 mit einer Vision bis 2045 effektiv umsetzen.“

Frau Vo Thi Minh Duyen, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, berichtete über das Schuljahr 2024-2025. (Foto: TT)

Innovation, Kreativität, Entschlossenheit für das neue Schuljahr

In seiner Rede sagte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz: „Eine gute Schule ist ein Ort, an dem Wissen gesät, Kultur aufgebaut und die Seele der Nation geformt wird. Eine gute Schule hinterlässt bei Lehrern und Schülern schöne Erinnerungen, sodass jede Generation gerne wiederkommt.“ Um dies zu erreichen, rief er das Lehrpersonal dazu auf, weiterhin zusammenzuhalten, einer Meinung zu sein, ein gesundes, liebevolles und gemeinschaftliches pädagogisches Umfeld zu schaffen, sich gleichzeitig um jeden Schritt der Schüler zu kümmern und die Kollegen bei ihrer gemeinsamen Entwicklung zu unterstützen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem auf, die Ausbildung, die berufliche Entwicklung, die Managementkapazitäten, die pädagogischen Fähigkeiten und die Berufsethik von Führungskräften und Lehrkräften zu stärken. Die Teams sollten sinnvoll zusammengestellt und organisiert werden, um lokale Überschüsse und Engpässe zu überwinden und Haushalts- und Sozialressourcen für die Verbesserung der Einrichtungen und der Lehrmittel zu mobilisieren. Gleichzeitig sollte die digitale Transformation in Management, Lehre und Lernen, insbesondere in abgelegenen Gebieten, gefördert werden.

Frau Le Thi Thanh Xuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, hielt die Abschlussrede der Konferenz. (Foto: TT)

In ihrer Rede auf der Konferenz bekräftigte Frau Le Thi Thanh Xuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass sich der gesamte Sektor im Schuljahr 2025/26 auf die Umsetzung von zehn Schlüsselaufgaben konzentrieren werde. Als besonders wichtig gelten Innovationen in den Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsmethoden. Der Schwerpunkt liege dabei auf der Vermittlung von Qualitäten und Fähigkeiten, der Entwicklung von Kreativität und der Einführung von Englisch als Zweitsprache in den Schulen.

Der Sektor wird außerdem vier interdisziplinäre Internate in vier Grenzgemeinden bauen und modernisieren. In Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung werden drei wichtige Schulen im Jahr 2025 modernisiert und instand gesetzt. Darüber hinaus wird die digitale Transformation stark vorangetrieben und künstliche Intelligenz in Lehr- und Lernprozessen eingesetzt. Außerdem wird die Bildungsentwicklungsstrategie für den Zeitraum 2025–2030, Vision 2045, wirksam umgesetzt.

Frau Xuan betonte außerdem, dass der Bildungssektor von Dak Lak im Geiste des „Teilens eines Dachs, einer Vision, einer Entschlossenheit und eines Strebens“ das neue Schuljahr erfolgreich umsetzen und so zum Aufbau hochqualifizierter Humanressourcen für die Provinz und die Region beitragen möchte.

Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhält Verdienstzertifikat an
Leiter von Bildungs- und Ausbildungsministerien dürfen gemäß den Vorschriften in den Ruhestand gehen. (Foto: Thanh Tam)

Bei dieser Gelegenheit verlieh das Ministerium für Bildung und Ausbildung Verdiensturkunden, um den ehemaligen Leitern der Ministerien für Bildung und Ausbildung der alten Bezirke und Städte für ihre wichtigen Beiträge zu danken.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html